清晰而慌亂的腳步聲在空蕩蕩的走廊裡顯得格外清晰，引得許多原本在相框裡小憩的肖像們四處張望，想看看到底是誰這麽沒公德心，上課時間在教學樓裡亂跑。

　只可惜，它們什麽也沒有看到。

　分身變形術的教室位於教學樓西-403。

　當兩位隱身的年輕巫師匆匆忙忙來到教室外面時，教室門半掩著，兩人隻感覺裡面異常安靜，不像是有人的模樣。

　蔣玉看了鄭清一眼，男巫很果斷的上前一步，探了半個身子進去。

　然後他的身子就僵在了那裡。

　蔣玉在他身後推了好幾下，正猶豫要不要給他身上丟一道‘反石化咒’時，一個熟悉的聲音從教室裡傳了出來，驚得她渾身魔力劇烈起伏了一下，險些破壞掉隱身符的效果。

　“你們兩個來了?遲到了吧！快進來……進來吧，這會兒就剩你們兩個人了。”

　教室門被人從裡面拉開，露出九有學院院長大人那張笑眯眯的焦黃臉兒與亮鋥鋥的大背頭，他咬著煙鬥，目光在眼前空蕩蕩的走廊裡點了點:“隱身符都摘了吧，我在這裡，應該不會出什麽問題的……”

　兩位年輕巫師在老姚的示意下，稀裡糊塗的進了教室。

　進門前，鄭清還特意抬頭又看了一眼教室門前掛著的銘牌，確鑿無疑，是教學樓西-403，與他課表上填的數字一模一樣。

　門後的簡筆畫小人早已淹沒在厚厚的粉筆灰下，沒出一點兒聲音。

　鄭清記得很清楚，分身變形術的老師是文森·德·魯伊特教授，他跟蔣玉剛剛還討論過的，甚至那位教授的模樣他都從蕭笑那裡打聽到了——絕不是老姚的雙胞胎！

　“我確實沒有雙胞胎。”

　走在前面的姚大院長回頭，大有深意的看了一眼茫然的男巫，打趣道:“以前只知道你喜歡給別人開腦洞，沒想到伱自己腦洞竟然也這麽大……”

　鄭清表情一緊，一連串保護靈魂的符咒已經丟在了自己與蔣玉身上。幾乎同一時間，女巫手邊也飛起一串流光，罩在她與鄭清身上。

　教授滿意的點了點頭。

　然後一揮手。

　“坐，隨便坐。”

　說話間，他毫不在意形象的撇開腿，大喇喇坐在第一排桌子上，沒有給兩位年輕人更多困惑的時間，簡單解釋了一下眼前的情況:“原本這節課是魯伊特教授開設的，你們記的沒錯。但昨天晚上，魯伊特教授臨時接到學校安排的某項任務，進了實驗室，短期內似乎沒有時間完成教學任務了……所以我來代代課。”

　說著，他環顧左右，看了看空蕩蕩的教室，表情有些唏噓。

　“至於班上其他同學，”九有學院的院長攤了攤手，把煙鬥從嘴邊拿開，吐出一團無可奈何的煙氣:“有一個前天晚上改了課表，換了一門更簡單的課程;有一個還沒到校，據說目前在埃及那邊吃沙子呢;還有一個……人沒了。”

　“沒了?”鄭清按捺住其他好奇的地方，困惑的重複著這個詞。

　“嗯，人沒了。”

　姚教授表情淡淡，語氣淡淡，仿佛在說中午吃什麽:“是個星空學院大四的，早早就被新世界的獵隊選中了，上學期就已經確定了要上這門課……寒假的時候，跟著那支獵隊去一個新開發的世界長見識，順便完成他的實踐任務，然後人就沒了。據說獵隊遭遇一頭髮狂的土著神靈，被一口酸液融掉了大半個身子。”

　磕磕。

　教授叩掉煙鬥裡的灰燼，摸出一簇金黃色的煙絲，慢吞吞的換著，給兩位年輕巫師足夠的消化時間。

　停了三四分鍾，才重新點燃煙鬥，塞進嘴裡。

　呋——

　他重重的吸了一口。

　“所以說，明天與意外，你們永遠不知道哪一個會先來。”老姚吐出一團濃鬱的煙氣，最後總結道:“……活在世界上，還是盡量不要留下遺憾的好。”

　鄭清感覺自己的手被另一隻手悄悄握住，捏了捏。

　涼涼的，軟軟的。

　他沒有低頭，也沒有回頭，而是順勢也捏了一下，作為回應。

　“咳咳。”傳奇巫師大聲咳嗽著，責怪的看著面前兩位年輕巫師，似乎在抱怨他們沒有把自己放在眼裡。

　鄭清眨了眨眼睛。

　“也就是說，教授，這個班原本就只有五個學生嗎?”他試著轉移大家的注意力。

　“五個，不少了。”

　九有學院的院長拍了拍身邊的講義:“類似分身變形術這樣高階魔法的進階魔法，很少有在校生能學習……不要說分身變形術了，就算變形術，拿到注冊巫師證書的人起碼也有一半不會，另外一半裡，一大部分使用的時候還要借助魔藥……”

　說到這裡，他話鋒一轉:“……閑話就說到這裡。上課已經快半個小時了，你們甚至連課本都沒拿出來，像話嗎?”

　空曠的教室立刻想起一陣稀裡嘩啦翻課本的聲音。

　“另外，再提醒一下你們，那個時間旅行的原則。”

　老姚聲音幽幽提醒道:“內容我就不強調了。雖然我不像有關部門的人那麽死板，嚴格要求你們一絲一毫不許越界，但也不能太過張狂……下次如果被走廊裡的肖像發現你們的蹤跡，那就先提前準備好三尺長的自我檢討，然後再來找我反省。”

　兩位年輕巫師聞言，唯有低眉順眼，諾諾連聲，不敢有絲毫辯駁。

　“……分身變形術相較於變形術，最大的特點就是‘分身’兩個字。就是說，你們既可以在保持自己處於‘巫師’狀態時，分化出一道變形後的個體;也可以在自己變形的同時，分化出一道同樣變形的個體。”

　或許因為只有兩個學生，老姚今天講課時表現的也非常隨性，叉著腿毫無形象的坐在第一排課桌上，手指在半空中虛點，留下一串串立體而複雜的咒式與概念重點:“你們在這節課上需要學習的重點，就是如何分化出這道分身。這裡有一個重要的概念——憑依——這個是重點，肯定要考的，你們記一下……”

　(本章完)

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