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《黑科技教學直播間》一十三 腦殘的手速
  司文遠腦子還有點悶悶的,聽了導師的話連忙說:“謝謝劉老師,我這就發。”

  電話裡又表揚了幾句,導師才說:“回頭把你的研究成功總結一下,這周例會上跟下級的師弟師妹們講講你的科研心得,不要都把科研當成任務,像你這樣明明寫了一篇還繼續研究新的算法和電路的精神值得他們學習……”

  司文遠點頭稱是,他這個導師哪哪都好,就是有點學者綜合症,老是“科研”不離口,好像是被傳銷洗腦了一樣,雖然很令人尊敬,但是覺得代溝太大。

  掛了電話沒一分鍾就收到了郵箱號碼,正準備修改格式,卻驚喜的發現喬夢居然幫他把摘要已經翻譯好了,頓時又少了一樁事情,司文遠笑呵呵的開始改格式,同時在心裡親了親喬夢的小臉。

  對於發核心來說,格式其實特別重要,司文遠沒有盲目的修改,而是背著筆記本去了實驗室,利用教育網登陸CNKI,下載了這個期刊的往期論文,看了看格式要求,然後登陸官方收稿專網又下載了一份格式要求。

  正常投稿就在官網上上傳了,他這個走後門的直接把論文發到主編的郵箱,這感覺叫一個爽字。

  做完這一切才打開QQ,看著他們級的群裡還有各個同學發來的消息,都是各種渠道說不行被拒絕,讓他們另想辦法或者乾脆延長學製算了。

  這會兒司文遠的心情那是大大的不同了,對著腦海裡的系統一通誇獎,要不是系統他這次真的就得被壓住了。

  【宿主有空在這裡激動不如多備備課,你三個月內還不清欠的能量點,系統真的會強製抵押你的物品,到時候你的房子是絕對保不住了,看你怎麽在家交配!】

  【系統……你就不能安靜一點,讓我感激你一會兒】

  【宿主快點備課吧】

  【好吧,你贏了,不過就算我還不上,你抵押了我的房產,又不是不還給我了】

  【……】

  【對了,如果我只差一半房產值的能量點,系統你是準備抵押我的樓上還是樓下,我是躍層,你是不是打算抵押平層的一半,那你最好抵押廚房那一半,把廁所留給我】司文遠這會兒心情特別好,靠在椅子上搖搖晃晃,還把昨天得到的跌到檢測器拿在手上拋來拋去。

  系統徹底裝死不理司文遠了,這個時候隔壁實驗室的老師來找東西,見到司文遠居然很愉快的靠在椅背上玩鑰匙扣,就順口問了一句:“哎,司文遠,你們級那個核心的事兒現在怎麽辦了?”

  “還能怎辦,八個人中招了,現在八仙過海,各顯神通唄。”

  趙老師見司文遠一副輕松無所謂的樣子,以為他沒事兒,笑笑說:“這次學院的決定是有點突然,看那邊的意思,沒有通融的可能,這是學術反腐反到你們學生頭上了,其實這兩年大家的日子都不好過,上面查項目,我們老師都不敢申請經費了。”

  趙老師是個特別豪爽的人,找到了自己的東西,順便坐在司文遠身邊給他發了一根煙,同時自己點了一根抽起來,惹來同實驗室小學妹一個隱秘的白眼。

  司文遠假裝沒看到,說著自己不抽,一邊給趙老師翻出來一個紙杯子當煙灰缸,兩個人坐在實驗室討論起這次的事兒,中心思想就是:學院不地道,學生好倒霉,萬一學生鬧起來學院沒法收場,不知道有沒有轉圜的可能,把研三這批人放過去。

  趙老師說了一會,接了個電話就走了,司文遠低頭收拾著桌面,

然後又聽到系統催命一樣的要求他快點寫教案。  他登陸上優優網的帳號,看自己的點擊率和評論,這兩天他總是做空間傳送,自己都快吐了,而網友的評論也已經出現了要求新花樣的呼聲,還被高高頂起,司文遠摸摸臉,無奈的看著評論,長此以往,必然會流失學生啊,他對系統說

  【我覺得我這樣講空間傳送不是個辦法,這裡面的東西太多,講起來比較複雜,大家都沒耐心了】

  【宿主你說的太隱晦了,所有學生都以為你是個表演魔術的,隻有一個人以為你表演魔術同時兼職學霸,願意認真聽你講課】

  【呵呵】司文遠被系統的直白頂的有點尷尬,笑道【那你有沒有好辦法】

  【宿主你自己作死,跪著也應該作完, 自己想辦法吧!】

  司文遠被系統頂了一下,憋著說不出話,感覺更討厭這個不懂人情的系統了。

  他翻看起自己發布的視頻,邊看邊想,給自己規劃了兩條路:一是繼續裝魔術大師,他現在魔術大師的名號已經圈了一堆粉絲,隻憑借這些粉絲,等他把全部的原理講完估計也不夠償還欠下系統的帳,他可不是真雷鋒,把這種能夠掀起產業革命的技術免費教給普通大眾,(別跟他說直播打賞,他蛋疼!);第二條路就是走教學方案,認真學習的學生會給他提供高額的能量點,這點他試探過系統,如果有了特別認真學習的學生,應該會給自己提供極其高額的能量點。

  想來想去他還是選擇了第二條路,方法一的確能快速積累能量,但那個白癡系統一定會限制自己“變魔術”的次數,每次變魔術也不能表演花樣,得按部就班的講述原理,但方法二得到優秀學生會給自己提供翻倍甚至多倍的能量點。

  司文遠劃掉了方案一,方案二的執行需要一個優秀的切入點啊,現在這樣每天教授空間鈕只會被人當白癡,還是得選擇個正常點的教學項目。

  目前自己手上有一套跌倒檢測的設備,如果例會上給學弟學妹們講這個聽的人必然會聚精會神,可這個覆蓋面有點小,而且他不是傻子,跌倒檢測器他滿打滿算研究了一年多,深知一旦變現能夠帶來的利潤,如今要發成論文了,怎麽可能平白教授給別人。

  哎,等等,他好像剛把那玩意兒發了小論文啊,還得到了導師的稱讚,尼瑪,腦殘了。
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