司文遠計算了一下自己未來的收益情況,現在他憑借教授低端技術的收益已經可以供給購買高端技術的支出,這才進入良性收支狀態。他開始選擇APP,1W能量點的APP局限在具體單一應用環節,居然還有遊戲,按照系統的說法,這是寓教於樂,學生學習開發遊戲的熱情一般比較高。
司文遠權衡了價格,很快選定了一款直擊底層應用的軟件,功能就是可以在不刷機的前提下卸載預裝軟件。
手機預裝軟件多嗎?按照司文遠的看法,隨著市場的成熟化,品牌機的預裝一般般,但問題在於手機內存小,預裝即使只有50M也是在擠佔自裝APP的生存空間,要卸載預裝就要進行ROOT,ROOT之後就沒了保修,這一點讓很多人感到抓狂。
類似UNIX內核開發的系統都會帶有超級權限保護,是為了保護自己的操作系統,至於為什麽“XX遊戲”也屬於沒權限就不能卸載,這就是生產商的問題了。
這款APP的功能是幫助學生深入了解安卓的內核,通過漏洞繞過ROOT限制,直接進入程序內核,仔細算來和病毒倒有點相似,因為一旦不需要root就能進行內核修改了,那人人都可以借用同一個漏洞讀取內核信息,因此,這款APP很不要臉的做了漏洞修複,留下了一個“只有自己才能進入的門”。
做為一款致力於進行漏洞破壞和修複的教學APP,這款應用很自然的忽略掉了美觀性和操作性,上位的管理界面顯得異常簡陋。司文遠在系統的洗禮下已經接觸過了空間鈕的APP編輯,界面美化這個課題是存在於他腦海中的,所以司文遠很果斷的對後續界面進行了修改。
99步是從系統裡換取的,只有最後的一步需要自己編輯,這簡單的工作也足足耗費了三天時間。
然後一款名叫“閃電卸”的APP就誕生了,來自於遠航技術服務工作室,上傳到開放應用平台待審核。
在這期間,司文遠正式開始了他的“導盲器”教學。
【司老師的公開課堂——走路玩手機導盲器】
這次司文遠為了吸納學生,提前就把導盲器視頻放到了自己的優優網帳戶裡和微博的空間裡,預熱課程內容。
知道司文遠尿性的觀眾絕對不會再第一天就去聽課,因為絕對是詭異的理論教學,除非想看已經變了幾百次的魔術,但是仍有很多不明真相的路人,默默的記下了鏈接。
“同學們,大家晚上好,我看到有28位同學提交了自己製造的模型,那麽今晚,我們會進行兩次傳送演示。”
“不過首先,還是看我們今天的教學內容,用於走路玩手機的提醒器。不知道我上傳在網上的演示視頻大家有沒有看過,如果沒看過的同學下課後可以去看一下,就是我手上的這個小腳環,佩戴在腳腕上,能夠在你低頭看手機的時候檢測前面的路面情況,一旦發現障礙物或坑洞就會報警,提醒我們及時停下腳步去檢查路面狀況。”
【誰做了那個反應堆模型,土豪求膜拜
這裡有28個土豪出沒
這個東西6啊,但是主播為什麽不研究新的魔術呢
求新魔術,不要搞這些宅男的玩意
學會了怎樣,某寶上200買不來嗎
前面的,真的買不來
沒得賣+1
擦,真的沒得賣,這個主播是不是腦殘
呵呵,從紙飛機到反應堆,
主播一直很腦殘 人家這個叫服務人民
重金求子,求來服務一下
】
司文遠正在轉身寫題目,看著有些不甚乾淨的牆面,他有些跑神的想應該用洗衣粉洗洗了。
“跟我們以前做的方舟反應堆模型一樣,這個腳環的核心也是硬件+軟件+電池電路+外殼,比較重要的是這次的硬件電路設計會直接影響到使用效果,所以我們一定要認真聽講,充分理解超聲波傳感器的工作原理。
今天我們主要講的就是這本《超聲原理》中的基礎知識,請大家直接翻開到第8頁。”
【所以他為什麽不開發成品呢,是不是有問題
方舟反應堆實測屌爆了,跟真的一樣
都說了主播是雷鋒
就是腦子有問題】
“……聲波在1個標準大氣壓,15℃的時的傳播速度約為340m/秒,這一點我們初中就知道,而超聲波傳感器的原理就是利用了波的波動特性,也就是反射,比如……”
司文遠繪製了一個聲波反射的簡易圖對著講授原理, 之後就是各種公式講解,殺死了一票觀眾的注意力,聽上去牛逼的內容,一旦涉及公式,總是會讓很多人昏昏欲睡。
司文遠卻不覺得枯燥,只有掌握了基本的原理,上層構建起來的模型才會堅固沒有缺陷,所以他仔細的解釋了每一個元素所代表的含義,嚴格按照邏輯的發展給學生補充著知識點。
“……所以在我們的設計中也要采用三維定位法,這樣才能夠不會漏報警,那麽現在有一個問題,如果地面是水坑,積水和路面是水平的,那超聲波是無法報警的,這個時候要加入輔助報警裝置。”
司文遠在黑板上開始畫圖,耳聽得系統的提示,回頭看到屏幕上有加紅的字體【根據反射轉改判斷啊】
“我看到有的同學提出用程序去解讀反射波的狀態,這個方案是可行的,但是誤報警率過高,所以我們加入漫反射識別傳感器來輔助確定地貌,這個知識點我們下節課要講到,但是有人提出來,我們就大概的補充一下……”
司文遠很無恥的隨意拖堂十分鍾補充了知識點,然後照例拿出一堆參考書讓大家準備借閱,因為是第一節課,所以司文遠列了一個長長的書單,足有一張A4紙的內容,他將書單貼在牆上,默默的取出自己的手機,等了片刻才道:
“最後我們進行最後一次的傳送演示,大家總覺得是魔術,有沒有考慮過這個真的可以做空間鈕使用呢,呵呵,閑話不多說,這次我們同樣傳送這些參考書,希望大家看完了傳送能夠想著把這些書借回來看看。”