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《獨生子怎麽可能有妹妹》第六十九章 當我談論妹妹時我胡說些什麽
  直接了當地開題之前,我想先問一問大家,當我們談論起一個優秀的學生時,我們會談論些什麽?

  勤奮刻苦,孜孜不倦,擁有旺盛的好奇心和求知欲,能夠以堅韌不拔的意念砥礪心志,在既定道路上不偏不易地始終前行。

  品學兼優,文明禮貌,對他人始終報以寬容和包涵,能夠以坦然正直的態度面對生活,在各種社會環境裡遊刃有余。

  天資聰穎、敏而好學,學習知識的過程中總是充滿靈感,能夠輕松解決常人所不能的難題,在眾人豔羨的目光裡走向成功。

  大抵就是這些。或許還有更精細的描述,但想必也不會偏離這些太遠。

  但是接下來我想談論的這個學生,似乎並不完全具備這樣的素質。

  她是一個新千年之後才出生的小女孩,活潑又可愛。

  和大部分這個時期出生的孩子一樣,甫一落地,她就享受到了父祖輩數十年努力拚搏所積攢下的紅利,泡在蜜罐裡長大,不知辛酸苦辣到底為何味。

  享受著家庭親人的照拂,她沒有堅韌不拔的意志,冬天想睡懶覺時會喊冷,夏天想躲蔭涼時會喊熱,平日裡作業多時會喊苦,考試前夕複習時也會喊累。

  備受著親人的寵溺與愛護,她也沒有成熟健全的性格,平日裡總是直呼父親的名字,不高興時會對哥哥使用暴力,假期裡會強拉著姑姑姑父一起打麻將,遇到不喜歡的人就用非常難聽的稱謂去稱呼別人。

  當然她更不是一個天才。

  雖然長相的確伶俐討喜,但她總是不清楚如何對書卷裡的內容進行揚棄,重複著前人犯過千百次的錯誤,一字不動地照搬她們的話語;面對困難時很少知道轉變思維,坐在屏幕前會一直以自己的方式貫徹失敗;被人指正勘誤時會惱羞成怒,並且幾乎從未正視過自己失范的行為。

  但是,就是這樣的一個妹妹,作為她的哥哥,今天我竟然被邀請上台與大家一起分享她學習的經驗。

  這有什麽可分享的呢?難道我家妹妹身上還有值得別人學習的優點和長處?

  說實話,這是我腦子裡冒出來的第一個念頭。

  但是在她的班主任程老師和好朋友周青陽同學的堅持下,我再度仔細回想了這位“麻煩的女孩子”生活、學習裡的點點滴滴,終於還是記起了那麽一些事情。

  如果說她沒有韌性、好逸惡勞,那麽我想,每天早晨叫她起床的鬧鍾應該不會答應。

  作為一個每天早晨都要上課的大學生,我自覺作息時間已經非常規律,堅持在每天早上七點之前起床這件事也足以自豪。

  但是我起床後從來沒在家裡看到過她——一個每天晚上都要學習到深夜的高三應考生,在七點之前就已經出門去學校了,風雨不輟,即使假期也是如此。

  擺在她書桌的書本筆紙也不會答應。

  密密麻麻的筆記遍布了數十本筆記、書冊,乍一看上去黑漆漆的一片,但仔細看來卻分門別類、條理清晰,既有框架也有內容,並不是一朝一夕之功就可以完成的。

  當然還有這半年來突然吃灰的平板電腦和遊戲機,它們在冷宮的遭遇也可以證明這點——

  我家的妹妹,似乎還是有點勤奮的。

  接著再從一個飽受“家庭暴力”折磨的哥哥的立場來談一談品行吧。

  端正地坐在講台上,大聲地向全年級家長發表演說,我覺得自己能有這份勇氣和自信,和我身上這件整潔簇新的襯衣絕對脫不開關系。

  這可是妹妹送我的喲?從她的零花錢省出來的,為此她假日裡還去做了兼職。

  而且,如果連這樣的真相都不能使你信服的話,我還可以再告訴你,這樣的襯衣我有整整一個衣櫃。

  對,這是一個飽受妹妹糟糕脾氣折磨的哥哥的感言,而且我相信被她直呼其名的吳大輔老師也會有類似的觀點。

  我家的妹妹,似乎性格並不是那麽惡劣。

  至於天資是否聰慧、智商是否超卓,在這場分享當中,是最不重要的部分。但我還是想說,盡管已經親眼目睹過她的無數次挫折與失敗,但每次只要看到她閃亮的眼睛中仍然帶有一點兒堅持和希望的目光,我都毫不猶豫地繼續會給出這樣的結論——

  我家的妹妹,果然還是有點聰明的。

  抱歉,一不小心真情流露,說了這麽多無關緊要的東西。

  其實基於以上的論據, 我隻想分享這樣的經驗——

  就如同世界上沒有兩片完全一樣的葉子,青花瓷器的紋飾也各有各的唯美。每個孩子都是獨一無二的傑作,無須一定要按照別人的方法繪製雕刻。

  她或許會在冬天裡懶床,但她也會看到清晨的第一縷光。

  她或許叛逆地朝長輩大叫,但她也會在心房間留下對親情的愛與信仰。

  她或許在種種困難前束手束腳,但一定不要忘了她正試圖打開求知的門窗。

  不是作息安排和複習時間,不是營養食譜和鍛煉計劃,更不是複習教輔和課外輔導。

  關懷、信任與愛,是我唯一所能與大家分享的經驗。

  在如今千軍萬馬過獨木橋的競爭中,我們已經無須再給這些已經鼓起勇氣,奮勇爭先的孩子們尋找什麽捷徑和依仗。

  他們曾經是最優秀的孩子,所以我們現在才會出現在南附的校園。

  他們現在是最優秀的學生,所以我們無須擔憂稍遠的未來。

  他們未來依然會是最棒的棟梁,只要我們一如既往地給予信任與關懷!

  謝謝大家,我的演講完了。

  這就是我想與大家分享的,關於家庭和親人在考生複習過程中所應承擔的事務與責任,也是一個關於信任和關懷的話題。

  ……

  一陣沉默後掌聲響起,李泉站起身來走下了講台。

  “是不是排比句用得太多了一點?”

  他回頭望了望有些無奈的程老師,審慎地對自己剛才即興發表的這一篇胡話,做出了自認為非常貼切的評價。
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