想到思科親王的過往歷史，德科皇帝也是深深自責。

　　在當初的皇位爭奪上，德科·思科先是以一個競爭者身份出現。中期見形勢不利，逐放棄競爭身份，投靠了另一位皇子。後期形勢逐漸明朗，他再次轉身，投靠了自己。當自己登基以後，考慮到後期關鍵時刻他的投靠，德科皇帝把他封為親王。因為他的性格反覆無常，皇帝沒有給他封地，而是讓他生活在京城，做一個逍遙王。

　　沒想到他竟然還不是安分，暗中編制這麽大的網絡並秘密訓練武裝人員，謀反的意圖已經十分明顯。

　　可是德科皇帝登基也才六年，雖然已經得到四大超級家族的鼎立支持，但下面還是有些不穩，如果在思科親王的問題處理不好，極有可能造成帝國局勢動蕩。

　　想了想，德科皇帝吩咐，招四大臣進宮，商議要事。

　　還有一個情報引起了皇帝的注意，在等待四大臣的空隙，他認真研究起來。

　　阿斯特州的發展太迅速了，已經引起情報部門的關注。那裡竟然已經成了孫翔的“自留地”，其他人根本插不上手

　　德科皇帝有些撓頭，這小子想幹嘛?獨立?造反?

　　可是他整天躲在學院裡，還帶來大大小小一大堆人來到京城。更主要的是在學院裡，這小子交際面非常小，只和一個姓趙的小子來往，連社團也不加入，更不自己建立社團，也不拉幫結派。這也不是要獨立、要造反的舉動啊。是他小心謹慎?看來更不像，這小子就從來沒關心過政治。只要不惹他，連身邊事都不管，就是看書修煉，怎麽看也不像有異心的人。

　　尤其是弓箭製作技術。據情報部門講，阿斯特城根本沒有發現弓箭手，也沒有人在製作弓箭。這可是戰略殺器啊，他要獨立、造反，第一個就要把戰略殺器掌握在自己的手裡。現在看這小子根本沒這想法啊，雖然交出來很不情願，可是確實教的很認真，也很完整，學院現在已經開始整理相關的知識體系了。

　　種種跡象表明，這小子都不像要造反，也不像要鬧獨立。可是按照軍部的計劃，下一步東擴勢必要讓阿斯特州受益，雖然受益的不止一個阿斯特州，可還是相當於給這小子做嫁衣一樣啊。頭疼，實在頭疼。

　　皇帝又想到了七公主，更是感到頭疼。學習半天，七公主就哭著回來了，說孫翔看不起他，說她是小孩子家家。德科皇帝哭笑不得，萊利卻高興得直拍手，偷偷告訴皇帝這是一個好兆頭，女孩子開始恨一個人，那就是開始喜歡對方的前兆。並且告訴德科皇帝，同意七公主不再參加學習班。還說這是謀略，是饑餓療法，將來兩人準成一對。

　　在德科皇帝胡思亂想中，四個大臣到了，於是幾個人坐下開始研究起來。

　　還有三天學院就放假了，孫翔的課程也結束了。那些學員們興奮地離去，臨走的時候對小孫老師佩服的五體投地。

　　不到兩個月的時間，他們已經被小孫老師淵博的知識所折服。在手把手學習弓箭製作技術的時候，他們有時候會問一些其他問題，沒想到小孫老師竟然許多方面都有涉獵，而且給出的答案都非常精辟，有的甚至很有啟發。

　　為了這個特殊的課程，帝國和學院是下足了本錢，準備了海量的魔獸材料共教學使用。這些魔獸材料已經不再局限於當初孫翔提供的清單。因此在實踐課上，對有些明知道不能作為弓箭材料的東西，學員們也會提問，孫翔也不隱瞞，根據自己的經驗會給出一些製作其他東西的建議。

　　魔獸材料的製作大致分作幾個過程:一是選材和確定方向。即挑選好魔獸材料後，根據這個材料的特點來確定要製作什麽。二是淬煉、祛除雜質。三是添加、融合。即添加一些輔助材料，使經過淬煉、祛除雜質後的魔獸材料更加符合製作的要求。四是刻畫陣法。即按照所製作物品的需求刻畫上相應的陣法。五是定型。

　　本來五個階段中第四個階段是最困難的，因為它直接決定了製作出的東西的品質。可是對這些學員來講，這個階段卻成為最容易的階段。因為他們每個人在魔法陣方面的造詣都非常了得，連孫翔都不得不佩服這個世界在魔法陣研究方面的先進。對於這些學員來說最難的反倒是第一和第三階段。因為他們這方面的知識太匱乏了，不僅是他們，整個大陸都是如此。

　　因此許多學員已經不滿足於弓箭的製作，他們渴望了解更多的東西。而孫翔則是有問必答，盡量滿足他們的需求。慢慢地有些悟性高的學員已經開始領悟了其中的精髓，逐漸走上了正確的道路。

　　後來這三十幾名學院中竟然有六七位學員成為這個世界魔獸材料加工製作的宗師級人物，開創了一個新的學科，引領出一個新的時代。每當那些求上門來得到滿足的人恭維他們的時候，他們的腦海中都會出現一個少年的身影，就是這個少年把他們領上了這條輝煌的道路，他們不敢忘記。

　　可惜，因為封口令，他們不敢說出少年的事情，更不敢宣傳少年的事跡。只有那些處在大陸巔峰的人才知道事情的真相。當然，這都是後話。

　　肖納裡現在看孫翔已經開始仰視了，現在再有人稱呼他為帝國第一煉金師，他就會和對方翻臉。為此他特意囑咐自己的那個學生康利，再也不許對外宣傳自己的師傅是京城第一煉金師，否則就和他解除師徒關系。

　　第一天上課時，孫翔謙虛地說“術數有專攻。”時，肖納裡還很受用，感覺這個少年很謙虛，值得培養。可是，經過這段時間的學習，他才知道孫翔和他說的就是場面話。孫翔知識面之廣、知識度之淵博，都讓他望塵莫及。他曾經問我孫翔幾個關於金屬礦石方面的難題，都是他長時間解決不了的難題，結果孫翔都給出了精辟的建議，對他啟發很大。

　　因此說這次學習，收獲最大的一位肯定是肖納裡了，他不僅學習到新的魔獸材料煉製方面的知識，更是解決了幾個困擾他多年的難題。

　　肖納裡猜測，當初看到的那個空間戒指，根本不是孫翔師傅煉製的，肯定是孫翔煉製的。可是他不能說，不是怕了，而是那種對孫翔發自內心的尊敬而不說。

　　完成了教學任務，準備開溜的孫翔被萊利攔住並偷偷帶進了皇宮。

　　孫家知道孫翔殺了一個老師後，先是震驚，然後就是害怕，怕帝國魔武學院會處死孫翔。結果沒等他們開始運作，那邊的消息傳來，孫翔竟然只是被關了禁閉，而且是永久的，這讓他們知道還有轉機。所以他們沒敢輕舉妄動，而是第一時間給那位去信，問詢解決之道。結果回信還是很短:這是磨難，勿憂。

　　就在他們疑惑之際，突然得到消息，孫翔用弓箭製作技術作為交易的籌碼， 解決了斬殺老師的問題。這讓他們又喜又恨。喜的是孫翔終於度過了難關，他們明白這筆交易的價值，知道了所謂的永久禁閉就是一個說辭;恨的是這小子太能惹事兒了，竟然連學院的老師也敢殺！更可恨的是，本應該讓家族先受益的弓箭製作技術，就這樣失去了先手。

　　通過這件事情，家裡的兩位老祖是徹底了解了孫翔的秉性，頭疼不已。他們開始思考這樣的人如果當上家主給家族帶來的是福還是禍?

　　皇帝也惹不起帝國魔武學院，但他要找孫翔問清楚阿斯特城的事情，否則他寢食難安。於是，他找到姑奶奶，把情況說明白了。姑奶奶也不知道孫翔唱的是哪一出戲，帝國利益永遠是第一位的，於是在學院兩位聖者同意下，她親自出面把孫翔偷偷帶入宮中。

　　到了禦書房後，萊利和耐歐就自動地退到德科皇帝的身後，擺明今天的談話以德科皇帝為主。而孫翔發現德科皇帝的臉色很不好，表情從未有過的嚴肅。

　　見到孫翔進來，德科皇帝把其他人都趕了出去，僅留下孫翔。當然，萊利和耐歐他可不敢趕走。然後，把一摞材料遞給了孫翔，讓他看。

　　材料很厚，孫翔用了一段時間才把材料全部看完。這是情報部門關於那個地下組織的報告。

　　看完材料，孫翔的臉色也嚴肅起來。他更沒有想到那個堂主竟然是思科親王。此時，他才想起來，當初在親王府聚會的時候，思科親王確實特意看了自己一眼，當時自己沒在意，現在想來就是那時候思科親王已經布置好了在自己回去的路上襲擊自己。