“蘇晨你能不能行啊！”

　　“對啊，做不出來就直說吧。”

　　“我押五毛賭他做不出來。”

　　意識剛一回歸蘇晨就聽見班裡以周一凡為首的小集體自己指指點點，他抬頭環視一圈，發現周圍人都面帶嘲弄不屑的看著自己內心冷笑一聲便從兜裡掏出徐志摩的詩集。

　　他的這一舉動引起全班人的注意，一個個都睜大眼睛好奇的看著他。

　　“裝模作樣，我看他就是故意的。”

　　“現在我押一塊，有沒有人加注。”

　　“做不出來就別丟人現眼了吧。”

　　在周一凡等人的起哄聲中全班人都逐漸看著蘇晨議論紛紛起來。

　　蘇晨並不在意這群蒼蠅的嗡鳴打開詩集隨意的找了一首詩，在默然醞釀了會兒情緒以後，他開口了。

　　“輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來;

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的雲彩。”

　　蘇晨望著窗外語氣輕緩的念出這一段話，他的表情陶醉得像是在回憶在思索。舒緩的節奏，輕盈的動作，纏綿的情意，同時又懷著淡淡的哀愁。尤其是在最後的“西天的雲彩”上他的語氣低沉充滿了不舍與懷戀。

　　全班同學寂靜了，雖然他們品味不出其中含義，但蘇晨那低沉磁性的嗓音像是一雙充滿魔力的手重重的抑製住他們的咽喉讓他們緊張得不能呼吸。

　　周一凡那幫跳梁小醜呆滯了，他們張開嘴楞楞的看著正在朗誦的蘇晨，一個個臉色羞怯得通紅跟被人抽了幾巴掌一樣。

　　“那河畔的金柳，

　　是夕陽中的新娘;

　　波光裡的豔影，

　　在我的心頭蕩漾。”

　　蘇晨沒有感受到周圍氣氛的變化，他的心神全部投入到詩中去體會詩裡的韻味含義，並試圖用語言將它敘述出來，他的語速陡然加快了，平穩的嗓音夾雜著一絲絲顫抖好似看見了難得一見的美景為之著迷，蕩漾二字念得婉轉悠長令得全班所有人渾身一顫仿佛被帶到一片充滿詩情畫意的美景之中。

　　朗誦的最高境界不是飽含深情言語動人，而是聲音能顫動人的靈魂讓人感動，此時蘇晨就完美的展現這一點，他的聲音細致入微到每一個音節令人沉醉，他的動作飽含深情讓人為之著迷。

　　“軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在三高的柔波裡，

　　我甘心做一條水草！”

　　念著念著，他突然笑了起來，這是一種明靜而自由的笑容，包含了幸福與愛、回憶和溫暖，仿佛他整個人都沉醉在美妙的景色中難以自拔。

　　都說一首成功的詩不在於辭藻多麽華麗，蘊意多麽豐富，而是能帶動人的情緒隨作者一起悲喜，蘇晨他做到了，他的詩令得周圍人聽他的詩也跟著笑了起來，令得班裡的氣氛在此刻溫暖明媚起來，每個人都是幸福的。

　　“那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹;

　　揉碎在浮藻間，

　　沉澱著彩虹似的夢。”

　　蘇晨的笑容突然又變得憂傷，窗外的陽光打在他的臉上，眼瞼低垂面色灰暗低落的樣子清晰可見，陽光的積極和情緒的低沉形成反差將希望破滅的無助表現得淋漓盡致。

　　這一刻，林雨柔看癡了，全班人看癡了，所有人的情緒都被蘇晨的朗誦聲掌握。

　　“尋夢?”他突然搖頭失笑一聲，語氣裡滿是疑問。

　　“撐一支長篙，

　　向青草更青處漫溯;

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕裡放歌。”

　　對往昔生活的回憶與留戀被他遲緩的語速展現得惟妙惟肖，而臉上追憶的樣子也更加深切。不過這樣的情景沒持續多久，下一刻蘇晨的語氣又突然激動得急促起來，那是種被壓抑許久的痛苦想要酣暢淋漓發泄出來的急促聲。

　　“但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的三高！”

　　所有人的心被抓得緊緊的，每個人隻感覺心中的情緒被壓抑著想要去爆發，想要去發泄，想要去痛痛快快的大吼，可是最終卻隻能沉默。

　　“悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來;

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片雲彩。”

　　蘇晨又放緩聲調低沉的慢念，這首詩蘊含不舍的感情也在這一刻到達了最後的高潮。

　　誦念完畢蘇晨合上詩集靜靜的站著，全班寂靜沒有人為他鼓掌叫好，所有人都沉浸在這首詩所營造的氛圍中無法自拔。這番靜謐的氣氛持續了很久，直到被一個女生的哭泣打破全班人才醒悟過來。

　　“我想起了我的高中。”那個女生哭訴道，難過的樣子仿佛失去最珍貴的東西。

　　講台上的林雨柔眼睛紅紅的看著蘇晨，半晌才出言問道:“這首詩叫什麽。”

　　“再別三高，高中畢業時寫的。”蘇晨聲音沙啞的回應，顯然他的情緒也被真正的調動起來。

　　俗話說外行看熱鬧，內行看門道，普通同學只會覺得這首詩很美，那會想到其中蘊含的諸多意境。隻有像林雨柔這樣的專業人士才會露出一副見了鬼的驚歎表情。她眼神複雜的看著蘇晨，張開嘴又欲言又止，最後隻能帶領全班同學一起為蘇晨鼓掌叫好。

　　“這是我聽過的最好的現代詩，沒有之一。”

　　“是啊是啊，說蘇晨不會寫詩的那簡直就是在放屁。”

　　“聽這首詩我想起了難忘的高中生活，好想哭。”

　　全班同學七嘴八舌的議論著蘇晨這首《再別三高》說著說著就都一致的吼了起來:“再來一首，再來一首。”

　　林雨柔看著情緒高漲的同學期待的看著蘇晨，而後者的反應則是擺擺手示意拒絕便坐了下去。

　　再來一首的要求被蘇晨無情拒絕，林雨柔連忙開口緩解同學們的積極性，“之前我說過現代詩歌應提倡音樂的美、繪畫的美、建築的美，蘇晨同學這首就完美的將這三點糅合在一起，希望大家向他多多學習。”點評完畢，全班人又毫不吝嗇的為蘇晨獻上掌聲。

　　“好，現在差不多也快下課了，接下來剩的這點時間我們就交給蘇晨同學好不好?”林雨柔調皮的看著蘇晨不想就這麽輕易的放過他。

　　蘇晨無語的看著林雨柔，心想這個女人忘恩負義的本事果真是爐火純青，但眼下全班同學都看向他，也由不得他拒絕，所以隻能無奈地站了起來說道:“詩源於生活，隻要同學們細心觀察，也能寫出這樣的作品。”

　　啪啪啪，又是一陣鼓掌聲。

　　他敷衍的總結讓林雨柔翻了個白眼心道不是誰都有你這麽妖孽的，“蘇晨同學說得沒錯，生活它就是一首詩，最後讓我們再次用熱烈的掌聲為蘇晨同學鼓掌。”全班人又為蘇晨鼓起掌來，不少女生手都拍紅了，看著蘇晨滿是崇拜。

　　“呼，還好徐志摩這貨文采靠譜。”完美的完成任務還有大把逼格值進帳，蘇晨松了口氣得意的拍拍胸口。

　　“蘇晨同學，可以借你的詩集觀摩一下嘛。”

　　就在蘇晨放松的坐在椅子上思考著如何給林雨柔提一個無理的要求時，不少女生都圍了上來臉紅的向蘇晨借詩集觀摩。

　　“哈哈，我的詩集不久就會出版，大家到時候可以去書店購買。”蘇晨打了個哈哈逃也似的跑出女生包圍圈留下一群花癡少女看著他的背影發呆。

　　“小人得勢。”就在蘇晨焦頭爛額的應付這幫女生時，人群中卻傳來一陣不和諧的冷哼。

　　蘇晨轉頭看去，發現又是班長周一凡帶著眾班委挑事來了。

　　“喲，看來周大班長不怎麽高興啊。”正好周圍粉絲比較多，蘇晨正好借這個機會奚落奚落這個狹隘的班長。

　　或是周圍人太多，周一凡也不敢說狠話，隻是又拿蘇晨逃課的話說事，“你再怎麽能寫詩也洗脫不了拖班級後腿的事實。”

　　“不是吧，我怎麽聽見今天來旁聽的同學都說我們班才子多，難道是我幻聽了?”蘇晨裝作疑惑的樣子看向周圍人。

　　“周一凡，人蘇晨今天給班級長臉了，你怎麽這麽說。”

　　“對啊，要是嫉妒的話你也寫一首詩給大家看看啊。”

　　“我看他就是嫉妒蘇晨的才能。”

　　圍著蘇晨的女生在一旁聽了個大概就都給蘇晨說話，她們說的話無一不是諷刺周一凡心胸狹隘。

　　看著眾人都在指責自己，周一凡鬧了個大紅臉自覺丟臉便惡狠狠的看著蘇晨說道:“反正以後蘇晨他再逃課我就上報教務處。”說完這句話他就帶著自己的狗腿子逃離包圍圈。

　　“謝謝大家幫我說話，以後在學習上有需要都可以來找我。”蘇晨抱拳客氣的對周圍人道了聲謝便匆匆忙忙的跑出教室。

　　雖然蘇晨沒有留下來跟大家探討交流，但他的名號還是在北海大學迅速火了起來，沒多久便誰都知道中文系出現一個才高八鬥逃課天才叫做蘇晨。