脆生生的童音讓林道的眉毛挑了挑，真是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雌雄。這個世界究竟是怎麽了，偽娘當道，我大青果要亡了嗎?　　(已經亡了！)

　　之後，在林道期待的目光中，潮田渚從花束下面掏出了……一枚手雷?

　　林道的瞳孔當場就忍不住一縮，少年你蠻拚的啊，雖然馬上就認出來那是街邊幾塊錢就能買到的玩具手雷，但林道依舊為潮田渚的作死精神點上一個讚。

　　同時，林道也期待著潮田渚能喊出一句神秘的咒語安拉胡阿克巴來增加氣勢的同時玄學增加爆炸威力，然而掃興的是並沒有！

　　潮田渚就那麽冷漠的拉開了保險靜靜的看著那枚塞了火藥的手雷爆炸……

　　——砰！

　　火藥的質量不怎麽樣，好像是受潮了，所以爆炸時有著挺大的煙霧。

　　有著先見之明閉上眼睛的林道也感覺到了自己的臉皮和眼瞼上的微痛，心裡歎道:“這才是一個真正的殺手心態，對別人恨，對自己更狠，漠視一切隻為完成任務，真是一個殺手的好苗子啊~！”

　　不過身為一個無辜吃瓜群主的憤怒，林道有必要讓潮田渚好好的感受一下，如果林道沒有閉眼的話那些特質的BB彈已經打中林道的眼睛了！

　　嗆人的煙霧很快散去，林道發現殺老師擋在了潮田渚的前面，他的手裡拿著一張紙巾穩穩的捕捉到了所有向它哪個方向的BB彈。

　　見到殺老師都要保護他的學生了，林道還能說什麽?打又打不過，講道理林道更喜歡用拳頭，所以道理太弱也不行，只能就這麽算了，就當是看在一個舍身為了地球的存亡的初中生上！

　　對著殺老師點了點頭，示意自己不會追究這件事，這讓殺老師微微的放下了心。一邊是自己的學生，一邊是自己的友人(大概)，如果可以的話他那邊都不想偏頗。既然林道這邊退了一步，那麽就大事化小小事化了好了。

　　殺老師先是揪出了幕後的主使者，畢竟潮田渚這個小偽娘一看就是那種沒有自己主見的人，他或許有執行能力，但制定計劃一定另有他人！

　　最後，幕後主使者就是林道剛來時見到的和潮田渚在一起的三個男生，領頭的那個黃毛說話的口吻有點讓林道受不了，開口錢閉嘴死章魚的，聽得林道都有些生氣了，而且他竟然還敢把自己當做目標。什麽死章魚的同伴也不是什麽好人，就算受傷了也是活該，大不了從自己的那份錢理拿出兩張來給他當醫藥費。

　　當你妹啊！

　　林道承認自己不是個好人，所以他對那個黃毛露出的‘溫和’的笑容，對著害怕的後退的黃毛，林道如是的說道:“別怕，我不是什麽好人……”

　　哈哈！

　　班級裡有人在偷笑，林道難得營造出來的氣氛被破壞了，而且林道也忍不住的笑了，果然欺負小朋友就是有趣啊~！

　　殺老師也沒有阻止林道，看得出來，不經歷風雨的花朵終究也只能在溫室中綻放，身為殺老師學生的黃毛經受些磨練也是好的，只要掌握一個度就好。

　　在這場小小的暗殺過後，正好是林道給E班的的學生上體育課的時間，雖然不是很情願，但一口唾沫一個頂答應了別人就好做到這是林道的基本原則之一。

　　明明是好心教授他們一些技巧，只是學生們明顯的並不是太想學，雖然站的挺整齊的樣子，但那一副懶懶散散的樣子讓身為老師的林道都提不起心思來教學生。

　　“什麽嘛~！這個華夏人能叫我們什麽?！”

　　“難道是華夏功夫?我們的空手道也不比華香閣扶弱啊……“

　　“看他瘦瘦弱弱的行不行啊，不會是銀槍蠟樣頭吧?”

　　“反正我是不會跟他去學那些亂七八糟的玩意的！”

　　……

　　“你們不想學我還不想教呢！！！”林道翻了翻白眼表示自己才不會去遷就這些大爺一樣的學生。如果被人這麽挑釁的話林道應該是表演一下自己的實力吸引學生的注意，然後在學生們羨慕中帶個懇求的目光中‘不情不願’的教他們，只是……

　　這些學生算個卵蛋，真當我會認真教他們啊?！不學拉倒！！！

　　林道這小暴脾氣就是不願意慣著那些欠收拾的熊孩子！於是他眼神一凝不由的放出了一絲隱藏中的殺氣震懾全場，在鴉雀無聲的環境中林道就讓學生們扎馬步，站不穩就拿棍子敲屁股(女)和腿(男)。

　　這個林道倒是用心教了，要知道不標準的馬步有害無益， 這些個學生只要按照林道說的去做，那麽成為武林高手是不用想了，強身健體還是綽綽有余的。

　　除此之外，林道就不準備再教其他的東西了。老師和師傅是兩個概念，兩者更像是教導學生入門和精通的領路者的稱呼。老師教給學生基本的知識，師傅則是讓徒弟傳下自己包括一些壓箱底東西的衣缽。孰輕孰重，一目了然！

　　當然這樣做的後果就是學生們的怨聲載道和私底下對林道的各種看不順眼，更有甚者，以黃毛寺板為首的幾人更是連同林道一起加入了暗殺計劃中去了，怎麽陰險怎麽來，就連林道也有好幾次差一點著了道！

　　對於學生們明目張膽的以下犯上，林道很不滿！

　　雖然他並不是很想當這個老師，但是既然做了，誰敢騎在他頭上撒尿林道就要毫不客氣的彈他們的***一百遍啊一百遍……等等，除了潮田渚外女的沒有***怎麽辦?！

　　為了捍衛自己光榮人民教師的尊嚴，林道甚至還加入了一個教師私底下的聊天群，跟群裡面的平塚靜、月詠小萌、葛木宗一郎以及琦玉老師好好的探討了如何做一個合格的教師以及讓手底下的小兔崽子們乖乖♂聽話。

　　結果並不是很好，平塚靜愛的鐵拳沒有治愈的了大老師比企谷和雪之下，月詠小萌至今沒有讓把妹手上條當麻考試及格，葛木老師的氣質和人格魅力不適合林道學習，琦玉老師……算了，這個bug不說也罷。

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