陰險、夠凶殘……這是葉提娜給暖暖的評價。幽幽一歎，葉提娜道:“讓一個文明失去學習、研究的動力，失去克服難題，發現新的知識的快感，鎖死它們的科技發展……嘖嘖，知識本是令人進步，從原始到高級的支撐。可你，卻用它作為武器，將支撐變成束縛，就如同牢籠一樣……如果，真的有一天，神族要殖民一個文明，肯定會用你這一手！”

　　葉提娜說的是“如果”，因為“殖民”這種行為，神族是根本不會去做的這和神族的利益不符。如果神族還要依賴一個文明，進行寄生，那麽神族還有存在的必要麽?葉提娜笑，湛藍的眸子清澈如水……

　　“當然，這只是如果。神族或許會有滅亡的一天，但卻絕對不會去殖民一個文明。那對我們有好處麽?沒有！”

　　暖暖道:“好吧。”不過，她卻從葉提娜的話中，聽出了另外一個東西:“這麽說，現在神族是有給人灌輸知識、記憶的手段的了，是嗎?”她聽葉提娜說“肯定會用你這一手”便判斷出神族是有這樣的技術的可以讓一個人直接獲得知識的傳承，乃至於前輩留下來的各種工作、戰鬥、研究的經驗。只是，有歸有，卻不用！

　　“呃”葉提娜道:“這個當然有的。杜明澤的理論你不正在學嗎?而且……”葉提娜提示了一下暖暖:“還記得給一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星吧?”

　　既然可以給一隻螞蟻的腦子編程。那麽，給一個人的大腦傳輸一些知識、記憶，就不是一件困難的事情。

　　“還真有?”

　　暖暖眼睛一亮。

　　葉提娜道:“有歸有，不過卻是禁術。神族之中，嚴禁使用，便是我們的附屬文明，就是現在的地球上這些文明，這一禁令也依然有效。所以嘞，這種不勞而獲的獲取知識的手段，你就不用想了。對誰都不好，哪怕一個求知欲再旺盛的人，一旦習慣了這種獲取知識的方式，那麽他就不會去研究了。而是想方設法的，想要灌輸的更多、再多……就像是你說的一樣，如此一來，這個人就廢了！”

　　暖暖道:“人家就是單純的好奇嘛！這話還是我說的，你當我不知道其中的危害?”

　　葉提娜很認真的看她，說:“不。你知道！但是，也許你心裡會想著嘗試第一次。但只要你逾越一次，就會有第二次，第三次，然後不可自拔。甚至於，哪怕只有一次，那種壞影響也會影響你一生……”

　　暖暖問:“這麽嚴重?”

　　葉提娜點頭，說:“就這麽嚴重。我們來打一個比方，一本小說，一千個人看過，會有一千種不同的思考和感悟。但是，如果一個人將自己看過這本小說的思考、感悟灌輸給一千人，那麽這一千人會有多少感悟?因為不用思考、琢磨，感悟就有了，思考也有了。所以，一千人只剩下了一種思考、感悟……這就是知識灌輸的最大弊病。教授知識，學生的理解和老師講的有偏差，有人這麽理解，有人那麽理解。每個人都有自己的一條道道，這就是思維方式的不同，也是進步的源泉。千人一心，千人一言，同心同德，這是好現象麽?不是。至少，對我們神族而言，這是最壞的現象！”

　　暖暖吸了口氣，想著葉提娜的話。一個文明，如果成為這樣的形態，那注定了是會裹足不前，坐困愁城的。

　　它如果不是滅亡於資源，便是滅亡於其他的文明。

　　“人的大腦、身體，本身就是一種生物機械。大腦和電腦是差不多的，每個人都差不多，可我們為什麽不能通過類似於心靈傳輸，意識灌輸這樣的方式交流呢?假如世界上存在一個造物，它為何鎖死了我們的這一能力?”

　　葉提娜又問了暖暖一個問題。

　　暖暖沉吟，試探道:“因為，這樣直接的交流，準確率太高麽?”

　　“信息百分之百有效，這就會導致偏差的消失，歧義的消失。沒有了這些，人們就只會原地踏步。如果牛頓死了，我們利用灌注知識的方式，把牛頓的知識、記憶灌輸給其他科學家，會怎樣呢?這些科學家的思維會和牛頓一樣。得了牛頓記憶的愛因斯坦不會發明相對論，而是走進了機械宇宙的死胡同，一輩子圍著三大定律打轉。”

　　於是，也不會再有相對論、不會有量子力學，不會有弦理論……整個世界都會在這樣的停滯中沉淪、死去……

　　二人一番交流，時間過得飛快。

　　一餐午飯後，暖暖就去飽睡一覺，然後開始了自己的“學習”之旅，一根留影棒，萬千氣象，她置身其中，如魚兒一般暢遊。抽象的東西，變得直觀，直觀的東西，變得立體，用眼睛看、用耳朵聽，用心靈感受……思考，這樣的學習方式，對她而言簡直就是一種難得的享受，讓人渾身都是清爽的。

　　她一直學到晚飯時間。

　　連學習視頻都忘了。

　　飯後，繼續學……

　　一天又一天充實的學習中，時間在悄然逝去。勤修的夭生功業已至於三脈修行的深處、更深。以三脈為主乾，左右周身的神經系統分出枝丫，細致綿密，但卻朝著更加細致的方向在發展，讓暖暖對自己身體的控制、感知也一點點潛移默化的加深。

　　如果未修三脈之前，她的神經系統就像是冬天的樹。

　　只有光禿禿的樹乾，粗糙稀疏的枝杈。

　　那現在，這已經是一棵開始生出樹葉，吞吐出細嫩的枝丫，讓樹木變得濃鬱了。而更加細膩的一層神經，或者說是末梢，也正如樹葉的脈絡一樣蛻變。這種蛻變在微觀尺度上，可謂是日新月異的但出於宏觀視角的暖暖，卻感覺不到。微觀的變化太細微……細微的，讓人生不出感覺。

　　但如和一月之前的自己對比:進步卻又是明顯的。

　　臨近期末。

　　天氣炎熱的厲害。暖暖每天都裹著一身的汗，感覺有些難受。但夏天，就是這個樣子，也只能忍耐著……頭套依然要每天戴，衣服要穿的一絲不苟，整整齊齊，人也要保持足夠的精神，不能沒精打采。

　　她也已經習慣了這樣，感覺沒什麽不好的。

　　每日裡上學，便這樣一天。

　　7月的中旬開始考試，期末考試分三天，她又去了一中。考完之後，再過一個星期就是返校，領成績。清冽的天空中，一大團棉花糖一樣的白雲遮住了太陽，將一大塊地面遮蔽的陰鬱。藍色的跑車無聲無息的行駛進校園，暖暖自車上下來，身上穿著複古的巴黎，很優雅的下車、關門。

　　葉提娜穿著一條牛仔褲，白色運動鞋，上身是一件緊身的露臍小背心。將自己的大片的肌膚都肆意的暴露出來。金色的長發扎成馬尾。

　　“這次能不能連中十二元了?”葉提娜問。

　　暖暖揚起下巴，特意為了和衣服搭配而選擇的銀色頭套上，月白色的月季花造型勾勒，緊貼面部，戴著一隻白色的棉布口罩，雖然遮蔽的嚴實，卻依然能讓人感受到她身上的那種自信、信心:“走吧，碾碎那群渣渣……”

　　葉提娜笑的花枝亂顫，拉著暖暖的手就跑。

　　“我和你一起去，碾碎他們……”

　　……

　　“哇，阮好漂亮……”

　　這一身白色的主打，就像是夏日裡的冰霜，讓人看著就眼前一亮。一進班裡，一群女生就被吸引過來，嘰嘰喳喳的和她說話。她這一身衣服，看在旁人眼裡，感覺卻是分外的清涼的，而暖暖自己則已經熱的不行不行的。

　　幾天不見，同學之間、好友之間，倒是有說不完的話。暖暖只是聽著，不時的插上一句，那嘰嘰喳喳的聲音，就像是窗外的鳥叫。

　　很好聽，也很吵……

　　說起鳥這些棲息在學校的樹上的鳥兒，今年倒是險些遭殃的。又是一班的那個班主任黃老師給校長提意見，說樹上的鳥影響學生學習，上課的時候同學無法集中精神， 都被鳥勾引去了，所以要滅鳥。得虧了這個荒唐的意見幾乎沒人同意，就她孤零零的一個，不然這些鳥估計就變成屍體了。

　　鳥無憂無慮的在樹上蹦跳，叫著。

　　暖暖扭頭看窗外……

　　“阮，你放假要做什麽?”話題轉移到暖暖身上。便有女生邀請她一起玩兒:“今年暑假我要去海南老家，那兒可好玩兒了。阮你要不要去?”暖暖心道:“我倒是想去的，問題也要有時間才行啊……”只能道:“我有事，去不了。”

　　“是拍攝新電視劇麽?”

　　“不是。是……”她猶豫一下，說:“這個要保密的，不能說。老師來了……”她聽見蘇可的腳步聲轉過了樓梯口，就提醒了一聲。從樓梯口到這裡，不過是一丁點的距離，而且分辨腳步聲對她來說，也不是多難的事情。聽過幾次，也都能對上號了……果然，須臾時間，蘇可就拿著成績單進來。

　　走到講台，蘇可道:“好了，同學們。我們來說一下成績。首先我們先恭喜一下蘇阮同學，又一次十二元，真了不起！”

　　四個學期，算上期中考試，這已經是第八次獲得十二元的成績了。

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