開學後第一周，女兒上幼兒園回來高興地跟媽媽說幼兒園好玩，小朋友這麽多很開心。第二周回來會眉飛色舞地聊幼兒園的事，比如說幼兒園裡面杯子毛巾這裡貼數字了，她是27號，星期一升國旗了，老師說表現好的小朋友就先升國旗，每個小朋友都會輪到的，她還是很期望的樣子，當媽鼓勵她要好好表現。這種狀態都感覺女兒長大了。。。。。

可這個周末就有些不開心了，周六晚上睡覺居然擔擾地問"明天是不是禮拜一，禮拜一是不是要上幼兒園，我不想上幼兒園".你說明天是不是禮拜一，到了禮拜一肯定要上幼兒園的，可還沒等她想明白明天是周日她可以休息的，居然就抽泣起來，而且很傷心的樣子。。當時問她為什麽她就說幼兒園不好玩家裡好玩，哄了她明天是周日，媽媽休息的可以陪你去玩。她就開心了。。但到周日晚上，就不行了，一直哭得很厲害，問她為什麽不想上幼兒園，半天她說:老師太愛批評了！

細分析:

事件一:上周四在幼兒園哭得很傷心，因為老師把她自己從家拿書收到幼兒園的那個箱子裡去了，小朋友自己帶的書跟玩具老師會統一放到一個箱子裡，小朋友放學了可以帶回家。可當時她就哭，老師說問了很久才知道是這個原因，但她沒主動跟老師溝通，有點膽怯不主動。媽媽當時勸她:這沒什麽好哭的，書可以放在幼兒園裡一直看不拿回家也沒事啊，或是當天忘了第二天拿也可以，還有碰到事情要跟老師說，不能哭的啊。。總不會因為這個不想上幼兒園吧。這也沒什麽啊???
事件二:睡午覺睡不著，老是跟身邊的小朋友說閑話，老師把她身邊的小朋友換了。而且換了好幾次。(第一天上幼兒園就回來說睡午覺時跟*在講話，約好了晚上一起到人民大會堂玩，第二天回來就說那個*被換到下面去了)，猜想估計愛跟同學說閑話受老師批評了。。

他們班有兩個老師，一個老老師平時有點喳喳呼呼的，好像有點嚴厲，小朋友有點怕的。。還有一個年輕的老師挺文氣的，平常會教小朋友畫畫做手工什麽的。上周四還開了家長會，老師也說現在女兒表現好了。原先女兒挺調皮的，估計是那種讓老師頭痛的。。
小丫頭天性好動愛玩，也很好強，在幼兒園裡的規矩讓她難受啦??早上送去的時候看到小朋友都端端正正的坐好在位置上一個個表情有點木訥！接下去的時間可能是讓小朋友自己看看書玩玩玩具什麽的，總之會排隊洗手，排隊上廁所，凡事都有要有規矩啦。。按說中班了該做做規矩了。但孩子心理難摸透啊，覺得不自由，但總該約束一下的。。可都這麽大了還哭著不肯上幼兒園。怎麽辦辦哦。。

樓裡有沒有家長的孩子也有這樣的。。。

[本帖最後由leyaya於2010-9-1513:50編輯]