顧北站起來的時候，所有的目光都落在了他的身上，目光裡多多少少帶著看好戲的味道，在這種場合說這麽叛逆不羈的話，等於公然挑戰權威，這家夥有點兒拽。　　院長薛仲儒犀利的目光盯著顧北，顯然他對顧北嘩眾取寵的話很不滿意，不過這家夥是唯一有新奇觀點的學生，他的口吻稍稍松了些:“你不想當尖子生，那你讀大學的目的是什麽?”

　　“我讀大學的目的很簡單。”顧北道:“做一個不好但有素質的人;談一場不轟烈但深情的戀愛，珍惜青春時光絕不浮誇，有時和兄弟逃逃課，偶爾和喜歡的妹子調調情，原諒我這麽沒有上進心，為祖國添磚加瓦的任務就交給諸位了。”

　　“噗嗤！”

　　馬如龍把喝進去的可樂吐了出來，暗叫坑爹。

　　周圍的同學也被顧北幽默又叛逆的話語逗得笑了起來，不過多多少少帶著看笑話的意思，這小子嘩眾取寵罷了。

　　一群中文系的老教授們大感丟了面子:“你這樣的學生簡直是西澤的恥辱！”

　　“同學們呀，做人千萬不能無知者無畏，沒有敬畏之心怎麽做得了學問?”幾個老教授對著顧北劈頭蓋臉一頓訓斥:“這個同學就是個明證，滿嘴的歪理！”

　　顧北心裡好笑，這群頑固不化的老古董，連一點開放精神都沒有，實在是中國教育界的悲哀！

　　“按照你這個說法，那我們存在的意義是什麽?教育的意義是什麽?要不你上來教教我們?”一名老教授憤怒指著顧北:“你上來，站在講台上來告訴大家！”

　　院長薛仲儒面無表情始終沒說話。

　　其他老教授紛紛站在兩邊，一副要看顧北丟臉的樣子。全班同學也望著顧北，他/媽/的，像幾十把拖把掃一堆汙水，田恬的目光也在其中。

　　顧北豁出去了:“我又不是老師，我上台教你，你付學費嗎?”

　　“混帳！”那名老教授被諷刺的面紅耳赤，簡直語無倫次:“你這麽厲害，給我上來！告訴我教育的意義是什麽?”他從講台走下來，報復性的指了指講台，讓顧北上台。

　　顧北低頭笑了笑，他忽然發現自己成了被獅子趕到懸崖邊上的角馬，沒有退縮的機會，當然，從開口的那一刻起，他就沒打算退縮，很多時候，尊嚴是自己掙的，想要得到回報，首先得證明自己有那份實力。

　　在無數道目光的注視下，顧北大步走向講台。

　　教室裡頓時嘩然。

　　這家夥竟然真敢上台，果然不是一般的掉渣天炫酷拽！

　　顧北來到黑板下面，雙手抵住講台，身軀前傾望向台下:“在討論教育的意義之前，我想說一件事情，”顧北豎起一根手指:“在座的同學一定知道二戰時期的納粹集中營，它是納粹/暴/政/中最黑暗殘酷的殺人魔窟，有1500萬平民死在那裡。”

　　“可是你們知道嗎?”

　　顧北目掃全場:“納粹集中營裡的毒氣室由學有專長的工程師建造;兒童被學識淵博的醫生毒死;幼兒被訓練有素的護士殺害;婦女和嬰兒被受到高中以及大學教育的士兵槍殺！”

　　“說到這裡，我心裡同樣有這個疑惑:教育的意義究竟是為了什麽?”顧北轉頭目視那群吹鼻子瞪眼的老教授:“難道是為了創造學識淵博的怪物?多才多藝的變態狂?受過高等教育的屠夫嗎?”

　　聲聲質問，無人回答。

　　“不是的。”顧北搖頭:“教育的意義是幫助我們成為一個具有人性的人。

教育只有在使我們具有人性的情況下，讀寫算的能力才有其價值！”　　“啪！啪！啪……”掌聲響起。

　　如果說之前顧北的話帶著嘩眾取寵的味道，那麽，他現在的言論得到了大家的認可。

　　“可是，我們現在的教育是什麽狀況?”

　　顧北等掌聲稍歇，繼續說道:“我記得我們的小學課本裡有這樣的一個故事:每天獅子媽媽都教育自己的孩子:‘孩子，你必須跑得再快一點，要是你跑不過最慢的羚羊，那麽你就會餓死！’而羚羊媽媽也教育自己的孩子:‘孩子，你必須跑得再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還快，那麽你就會被他們吃掉！’”

　　顧北再次望向那幾名教授:“這個故事就是中國式教育的一個縮影:唯分數論，培養精英策略！但是，請問各位教授有沒有想過，這種教育模式會帶來何等可怕的後果?”

　　顧北道:“從小到大，我們在長輩的教導下接受‘物競天擇，優勝劣汰’的競爭意識，在考試的比拚中適應著‘踩別人往上爬’的生存法則！我們之所以學習，不是為了幫助我們成長為一個具有人性的人，不是為了追尋真理和參悟人生，而是為了打敗別人爭奪資源！那麽誰又能告訴我。”

　　顧北目掃全場:“這種‘社會達爾文主義’的教育思想，將會衍生出一個何等可怕的社會?”

　　全場鴉雀無聲。

　　這小子的口才當真犀利，引經論據隨手拈來，而且說的無懈可擊。中國的教育不就是顧北說的這樣嗎?大家努力讀書可不是為了什麽理想，只不過是為了在高考的獨木橋上武功高點把別人都踢下水。

　　中國教育的悲哀呀！

　　“現在，我依然堅持我的觀點。”

　　顧北道:“在大學裡，我要做一個不好但有人格的人;談一場不轟烈但深情的戀愛，珍惜青春時光絕不浮誇，有時和兄弟逃逃課睡睡懶覺，偶爾和妹子談談愛調調情，原諒我這麽任性，如果你覺得我是神經病，那麽我認為你的情商為零！”

　　同學們被顧北幽默的話逗得笑了起來。

　　“睡懶覺有錯嗎?”顧北道:“當然有錯，但事實上，百分之八十的大學生都會睡懶覺，不信明天中午你們去男生宿舍瞧瞧，你絕對能看到一大梆子穿著三角褲在床上挺屍的家夥，為什麽會這樣?這是中國教育應該深思的問題，我說句不好聽的，別人賴床是因為有錢，想睡多晚就睡多晚，我們大學生沒錢，只能賴床睡懶覺，能省一頓是一頓！”

　　“啪啪啪……”掌聲忽然響起。

　　顧北繼續道:“談戀愛有錯嗎?教育無他，愛與榜樣而已！所以，如果各位有喜歡的人就去追吧，不要害怕丟臉，要知道，人生是退一步海闊天空，愛情是退一步人去樓空。在這個沒有節操的世界裡，乾大事和泡美妞的人，都是沒有節操的！”

　　話音剛落，大家哈哈大笑起來。

　　這個男生的口才著實強悍，時而鋒利時而引經論據時而風趣幽默，大家對他的好感直線上升。馬如龍嘖嘖歎道:“沒想到我們寢室還隱藏著這麽一尊大神呀！這嘴巴真能把死人給說活。”

　　韓旭伸手壓下聲音，繼續說道:“當然了，對於那些兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書的學生，我是發自內心的讚服。你們志存高遠，為祖國為西澤添磚加瓦的重任就交給你們了。我突然想起了這樣的一首詩:用剝奪來使聲色之娛空空，從暫時的事物中脫離愛情。毫無疑問，你們正在低調的走向偉大。”

　　“啪啪啪……”掌聲再起。

　　“別急著鼓掌，”顧北道:“因為我還有但是，不好意思，還有但是！但是在你們走向偉大的時候，不要忘記做一名有人格的人，而不是受過高等教育的壓榨底層人民的惡魔，這才是教育的意義，才是西澤的驕傲， 才是我們祖國的未來！”

　　全場死寂。

　　講台上的少年瀟灑又強勢，幽默且深情，一個人的口才強悍到這種地步，真的讓人為之傾心，即便是那群老教授，此刻也深感顧北的雄辯之犀利，放眼西澤可能難覓敵手。

　　田恬眼眸睜得大大的，看著顧北。

　　少年姿態輕狂，窗外陽光正曖，在他身上塗抹一層金黃。

　　田恬從沒有想過這個佔據了她全部的童年色彩的男生，竟然變得如此優異，站在如此矚目的場合依然談笑風生，將他的與眾不同表現得淋漓盡致！這已經不是她所熟知的那個羞怯木訥的男孩了。

　　田恬心裡有些酸澀，又有點開心。

　　很難形容的感覺。

　　“啪！啪！啪……”

　　這時寂靜的教室裡，忽然響起掌聲。

　　薛仲儒在鼓掌！

　　緊接著，在場的同學們都鼓起掌來！

　　“安靜一下。”薛仲儒敲了敲桌面，全場立馬安靜下去。

　　薛仲儒看著顧北說道:“雖然你的措辭太過鋒利，有嘩眾取寵的味道，但你有一句話是我今天想要對在座的每一位同學要說的:教育的意義，文學之根本，在於明辨是非，做一名有人格的人！”

　　薛仲儒道:“我欣賞你有自己獨道的思想、深厚的文學功底和犀利的口才，從今天起，你就是《西澤先鋒》雜志的副主編！”

　　“哇塞！”全場嘩然。

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