“……貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現一彎新月;男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。”

　　陸誠吟誦的時候，很明顯地看到，李夢陽的眼睛越來越亮，盯著自己的眼睛一直都沒有眨過，像是發現了甚麽稀世珍寶，又或者是看到了絕色美女一般。

　　這讓陸誠心裡一陣惡寒，忍不住打了個寒顫。

　　都說大明朝的士子多有好男風的，今天不會真讓自己給碰上了吧?

　　雖說這李夢陽應該是因為這段對韻，才會用這樣炙熱的眼神看著自己。可誰敢保證，他就不是個好男風之人呢?

　　待會兒，他要是再對自己提出甚麽過分的要求來，自己到底是從呢，還是不從呢?

　　我呸！

　　這還用想?

　　老子可是個正兒八經的直男！

　　頭可斷，血可流，堅決不能彎！

　　正在陸誠胡思亂想時，李夢陽已經憑借著記憶，緩緩吟誦了出來:“雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲……”

　　不過他自然做不到只聽一遍，就能全給背誦下來，只是簡單吟誦了前邊的幾句，便記不住後邊的了。

　　“國璣說得沒錯，你果然才學不凡！”

　　停下來後，李夢陽忍不住擊節讚歎道:“此文對仗工整，既像是對子，又像是詩文。更為可取之處是通俗易懂，朗朗上口。你的弟子們學了這個，於將來大有裨益！”

　　此話一出，就連邊上的李濂和左國璣倆人，都面露詫異之色。

　　他們倆人雖然也能夠聽得出來，陸誠吟誦的對韻不錯，卻也沒想到會得到李夢陽如此盛讚。

　　要知道，李濂所作的那首詩也很不錯，可李夢陽看了之後，都沒有這樣誇讚過，只是滿臉欣慰地鼓勵了李濂幾句。

　　而在一看到陸誠所作的那首詩後，李夢陽的表現就大有不同了，立即吩咐左國璣帶他來找陸誠。

　　陸誠依然只是謙虛地一笑。

　　這年代讓人誇獎可不好說“謝謝”，要用“哪裡哪裡，您過譽了”之類的謙辭。可李夢陽又一個勁兒地讓他別謙虛，這可真有些難為他了。

　　這些東西都是後世才出現的，我現在拿來用，能不好麽?

　　可即便如此，你也不能可勁兒的誇我呀，我會忍不住小小的驕傲一下的！

　　沉默了一會，李夢陽才繼續開口道:“陸誠，我可否去看看，你是如何講學的?”

　　這是在征詢自己的意見?

　　陸誠有些不敢置信，堂堂一個正六品的京官，居然能對自己如此客氣，這要放在其他人的身上，估計是做不到的吧?

　　再說了，能讓李夢陽親臨，觀察自己如何上課，這可是自己求之不得的事情啊。就像是後世的老師，當著眾多領導的面上公開課一樣。

　　陸誠頓時有些飄飄然，忙不迭點頭道:“固所願也，不敢請耳！”

　　當下，幾人移步到了陸誠的書房，也就是臨時的私塾裡。

　　讓陸誠都覺得有些驚訝的是，自己離開了一會，這些學生們朗讀完了幾遍後，竟也沒有趁著先生不在就打鬧甚麽的，而是默默地看起了後面的對韻。有的弟子認字多些的，還忍不住輕聲吟誦了起來。

　　就是要有這樣的學習氛圍！

　　陸誠吩咐幾名弟子，出去搬來了幾張椅子，請李夢陽等人落座後，

再次讓弟子們朗讀了一遍對韻。　　接下來的時間裡，陸誠按著李夢陽的要求，先抽查了一下學生們先前的課業。

　　所有人都表現得很好，對於前面講過的內容，都記得比較牢固。

　　坐在眾人後方的李夢陽，此時覺得更為驚奇了。

　　這年代的私塾先生，可沒幾個會那麽認真去教《三字經》的。而陸誠能夠在做到這一點的同時，所花的時間也不多，僅僅隻用了一個月的時間。

　　可以想象，有這樣一位蒙學的夫子，這些弟子是何等的榮幸。在他們開始學《論語》之前，就已經打牢了這樣的基礎，將來又能差到哪兒去?

　　李夢陽手中拿著陸誠給他的《聲律啟蒙》上卷，一邊看著上方講學的陸誠，一邊抽空看看那些對韻。他心裡不得不讚歎:“能寫出如此對韻的人，文采又能差得了?”

　　課間休息時，幾人再次回到了堂屋，李夢陽笑道:“陸誠，你的教學之法，當世無人能及，只是……”

　　“學生明白。”

　　陸誠點頭道:“只是此法難免會惹人非議，進而受到攻訐。”

　　“你能明白就好。”李夢陽輕輕頜首， 不再多說。

　　經過接觸後，陸誠發現李夢陽為人挺和氣的，或許是因為自己的表現，令他十分滿意吧。再一個就是，他也是開封府人氏，自己和他也算有著同鄉之誼了。

　　李夢陽只是稍坐了一會，便起身告辭離開了。

　　左國璣和李濂倆人，自然也是要隨行回去的。李夢陽好不容易才能回來一趟，他們倆可不會放過任何請教的機會。

　　此次李夢陽出京是身負差事的，並不能在開封久留。只是聽說了陸誠的事情，又看過了那首詩，才特意趕來相見的。

　　之後，他還要趕赴寧夏。

　　陸誠自然是知道，李夢陽酷愛詩詞的，便把一份《聲律啟蒙》上卷的經文送給了他。

　　坐在車廂裡，李夢陽一遍又一遍地看過那些對韻後，蹙眉沉思了一會，心中已經有了一個決定——幫陸誠揚名。

　　士林中人，除了應試考取功名外，也是需要名望的。名望越高的士子，將來在仕途上就會走得越順當。

　　官場之上，素來講究資歷和名望。

　　資歷是要通過時間熬出來的，名望就比較容易了，想辦法出名就好。

　　詩詞可以幫士子揚名，陸誠的這些對韻，加上獨特的講學方式，想要揚名還是不難的。他現在所欠缺的，不過就是一個助力罷了。

　　經過了深思熟慮之後，李夢陽決定將此事寫一封奏疏，送往京城。

　　雖說陸誠的講學方式不太遵循常理，可墨守成規不見得就是一件好事。若是此舉能夠得到天子的賞識，也算是自己為天下的讀書人盡了一份心意吧。