校長所說的小組正是無線電力傳輸技術科研小組。

　　簡稱:無線科研小組。

　　是學校為適應時代發展，針對電子移動設備，專門開發無線電力傳輸技術而成立的科研組織。

　　同時也被全校師生評為史上最有發展前景的科研小組，無數學生擠破頭往裡面進。

　　目前來說，無線電力傳輸技術國內可以授權使用，外國這方面技術很成熟，用不著費力搞研發，完善的技術拿點錢就能用，何樂不為?

　　可林鋒知道，在未來的一年裡，無線電力傳輸技術在市場上會有300億美元的份額，隨著時間的增加，會大幅度增長。

　　如果授權使用，拿到的份額會大范圍縮水。於是，自主研發便成了重中之重，多所科技大學早就蓄意待發，瞄準這塊兒市場。

　　畢竟，這項技術所能帶來的回報你無法想象，有可能超越手機的市場。

　　而這項科技也不是什麽高深技術，有充足的資金的話，研發起來很容易。

　　因為早在上個世紀就已經奠定無線電力傳輸技術的基礎理論，有的隻是改良與拓展，難度自然降低。

　　不過，林鋒的心思卻放在技術的應用方面。

　　“手機等設備才是最好的應用。”

　　研發成功後，必然會和電子廠商合作，那時，研發小組就會成為各電子廠商的香餑餑，一些資產雄厚的廠商勢必會對小組開發人員畢恭畢敬。

　　如果林鋒能進入科研小組，他的聲望會得到巨大提高，對完成系統任務有很大幫助，與系統任務不謀而合。

　　“我需要借助科研小組，來完成系統的任務。”林鋒的思路很清晰，很快就分析出其中的利弊。

　　當然，對於進入小組，林鋒很有信心。

　　他曾經設計過一種電子回路方案，正好被科研小組所使用。

　　作為發明人，怎麽也能混個技術顧問職位。

　　而且校長那意味深長的笑容，再加上這幾年的天才名聲，林鋒敢斷定，他已經被小組內定了。

　　前所未有的優勢下，如果還進不去科研小組，那就沒人有資格了。

　　林鋒暗道:“天助我也。”

　　剛才還糾結如何去完成系統任務，可眨眼間就柳暗花明了……

　　林鋒捧著獎狀，回到座位席，迎面看到一人，他心思一動:“四眼，你的夢想是什麽?”

　　一個頂著一寸厚眼鏡片的男子轉過頭，疑惑地看了眼林鋒，老半天才道:“俺的夢想是考博士、博士後，還要去麻省理工大學！”

　　林鋒有些驚訝，鼓勵地拍著四眼的肩膀，直到手掌拍得生疼，才收回手，道:“你的壯志凌雲讓我深深佩服。”

　　“嘿嘿！”四眼笑個不停。

　　對於四眼，林鋒有的隻是佩服，四眼才是真正的學霸，從厚厚的眼鏡片就可以看出，這是在電腦輻射大軍中拚殺而出的傷痕。

　　轉頭的瞬間，林鋒撇了撇嘴，看了眼透紅的手掌，暗道:“有仇不報非君子，讓你當初鄙視我，拍你巴掌算利息，以後就該多問候。”

　　以前林鋒聲名不顯，被這幫學霸鄙視一百遍，特別是四眼鄙視的最多。雖說，他已經超越學霸成為天才級別人物，但以前的‘小仇仇’總還要報的。

　　“幫我拿下獎狀。”

　　“哦！”

　　心中爽快的同時，林鋒又咂吧咂嘴。

　　“考博士?博士後?還去麻省理工?”

　　這夢想，林鋒以前也想過，

可現在，他的思想已經升華，科學家都無法滿足他了。　　“我要做科技教父。”

　　林鋒的野心比系統更野，而且這是為了完成父母的心願。

　　多年來的苦讀，讓他知道一個道理，隻有站在頂峰的男人才有資格做自己想做的事、想別人不敢想的事。

　　如果沒有一刻攀登高峰的心，只會淪為蚍蜉。

　　如今，實現夢想的第一步台階已經開啟，無線科研小組……

　　一個小時後，相關獎項頒發完畢，四眼也領到金燦燦的獎狀。

　　這時，一名穿著藍格子毛衫，兩鬢斑白的男子走上台。

　　此人正是京北科大有名的微電子技術專家，陳建良教授。

　　又有著博士生導師的身份，地位可謂是尊貴無比。

　　同時，他也將是無線電力傳輸技術的研發負責人，科研小組一把手。

　　“怎麽是陳教授?倒霉了，陳教授看不上我，一定沒我的名字了。”

　　“哎！滅絕師太算什麽，我們這兒有滅絕師叔。”

　　“無線科研小組能決定我的人生，擠破頭也要進。”

　　“你們別跟我搶，跟我搶的全是敵人，別怪我冷血無情，哼！”

　　“你們猜猜，林鋒會不會被老師邀請加入。”

　　“廢話，天才級別人物，那還用想嗎！再怎麽說林鋒也提供了一種電子回路方案。”

　　“要不我們抱林鋒的大腿吧！畢竟人家是天才。”

　　台下的學生議論紛紛，在為自己的前程擔憂。畢竟，研究生的命運，一部分掌握在導師手裡面，成與不成要看導師提不提攜。

　　導師提攜，好項目拿到手，有功績可刷。

　　不提攜，是換導師，還是自暴自棄，自己選……

　　“靜一靜吧！我宣布一些事。

　　無線科研小組將在今日組建，其中得到多方面的支持，在此特別鳴謝，有林鋒的電子回路方案，石兵毅的新線圈設計……”

　　陳建良先是鳴謝一些支持單位，然後語氣一肅，才正式宣布道:“小組研究員有:陳棟、龍濤、陸仁佳……

　　小組副組長:石兵毅。

　　小組總負責人:陳建良。

　　點到名字的人員，介時帶上相關資料，請於三天后在實驗樓A121會議室參加技術交底會議。”

　　宣讀完，陳建良看了一眼人群，邁步下台。

　　台下嗡嗡之聲大做，有人歡喜，有人憂愁。

　　不過，學生們的目光很快都集中在林鋒身上，因為他們並沒聽到點林鋒的名字。

　　“怎麽沒林鋒啊?為什麽?”

　　“我靠！天才林鋒都被放棄了?”

　　“我和林鋒都沒進入小組，是不是有什麽黑幕?”

　　“果然是滅絕師叔，天才都照切不誤。”

　　“沒有林鋒?”校長王明愕然至極。

　　在他看來，林鋒肯定能進入科研小組，要不然也不會出言提醒了。

　　而且林鋒無償提供給無線科研小組一種電子回路方案，如果有償使用的話，最少也得付出個萬八千塊的。

　　可如今，免費用林鋒方案，卻沒把林鋒招進科研小組，這忒不厚道。

　　王明覺得有些惋惜，不過想起林鋒剛剛考上研究生，以後的路還長，不著急什麽課題，也就釋然了。

　　“天才總得給學哥學姐讓條路吧！況且學校也不會隨便押寶在一個人身上。”

　　王明雖是京北科技大學的校長，但沒必要為一個學生找陳建良理論什麽，安排人是陳建良的事，他插什麽手，有空閑還不如出去鋪鋪路……