左靜站在高中學校的大門前，歎了口氣。

　　“又是幻境，我已經很淡定了。”她自言自語道。

　　左靜這樣說，也是想看看有沒有人會回應她。

　　她覺得，說不定常琳也進來了。

　　左靜沒得到回應。她望著熙攘的人流，順手摸摸了胸口。

　　脖子上的渡方玉翠也不見了。

　　“完蛋球。”左靜咧嘴道:“真他媽一坑還有一坑深。”

　　她看了看自己，校服的上衣綁在腰間，無袖T恤繃得前胸發緊，頭上的太陽帽反扣著。

　　這是她高中時代的標準日常姿態。

　　左靜做了個深呼吸，把太陽帽正了過來，往學校裡走去。

　　從幻樓出來之後，她和很多人聊過幻境的事情。

　　高老板告訴她，幻境是行中常見的一種迷惑手段。

　　從古至今，妖怪們為了在人類面前隱瞞蹤跡，自然而然在幻術上研究地越發精深。

　　也是這個原因，導致幻術往往對人類有奇效。

　　“不過，有施術就有解術。”高老板道:“誤入幻境，倒也不必慌張。有幾個道理，你要能記住，也可自救。”

　　“首先，要弄清施術者的目的。施術者用幻境困住你，說明沒有能夠直接奈何你的方法。否則，如果他的目標是致你於死地，只要有一把菜刀就可以了，何以還要用到幻境這麽複雜呢?”

　　左靜琢磨著高老板的話，開始在校園裡晃悠。

　　她思考著被困入幻境的原因。

　　左靜可以分析的東西很多。

　　從她現在的遭遇，再結合那個學姐的狀態來看，肯定有什麽東西把她們都困在了夢裡無疑。

　　之後，就是把她們困入幻境的人的目的。

　　這一點，本來就是左靜要查出並且解決的，她當然沒什麽頭緒。

　　“二來，要找出幻境中的規律。幻境雖然是虛妄，但這虛妄建立在受困者的心念之上。心念中的一切都是現實規律的映射，若有什麽東西作祟，必須也只能建立在這些規律之上。然而，幻境並非現實，一定有什麽現實中沒有的東西，那一定和幻境形成的原因有關。發現它，自然就能夠趨利避害，暫時自保。”

　　左靜回想著高老板的話，把自己耳目的功率調整到最大，力求發現周圍一些與現實不同的蛛絲馬跡。

　　很快，她發現兩件事。

　　學校裡的人，對她視而不見。

　　站在校園裡四下張望，視野的邊緣處，景色都很模糊。

　　“可是這又能說明啥……”根據這兩個反常的狀態，左靜什麽都總結不出來。

　　“第三，困在環境中，最寶貴的就是時間。圍困是一種消耗的方式，絕不能陷入僵局，否則自己的力量逐漸被削弱，便正中對手下懷。如果分析不出前面兩件事，那一定要做些動作，讓信息自己顯現出來，萬不可坐以待斃。最直接的方法，就是搞破壞。”

　　左靜想到高老板的這個提示，突然笑了起來。

　　她最有信心的事就是搞破壞了。

　　左靜從地上抓起一塊石頭，在手裡掂了掂。

　　手感和質量她都很滿意。

　　左靜猶豫了一下，最終扔掉了。

　　左安的事情，讓她有些後怕。

　　她想了一下，冷哼一聲，快步向政教樓走去。

　　班主任的辦公室，就在那裡。

　　那是左靜最恨的人之一。

　　左靜的班主任，不是個稱職的教師。

　　那是個四十多歲的中年男人，

勢利又猥瑣。　　沒有父母送禮，就花式刁難自己的學生。

　　自己看不上的學生，就偷偷在學生之間挑撥離間，將其孤立。

　　他更是經常借著說服教育的由頭，對左靜動手動腳。

　　直到左靜的校外兄弟們堵截他，把他脫光了綁在馬路中間的臨時紅綠燈上整整一夜。

　　他再也不敢騷擾左靜。

　　在校領導面前，他奴顏獻媚，換得自己高枕無憂。

　　左靜直到離校，也沒看到這個敗類被逐出學校。

　　她恨之入骨。

　　左靜從廁所裡找到清潔工常用的大號拖把，拎著來到了辦公室。

　　她推開門，屋子裡的老師和其他學生一樣，也對她視而不見。

　　她望著班主任的臉，怒火升騰。

　　“反正都是幻境，那就讓我痛快痛快吧！”

　　左靜怒喝一聲，一拖把砸了下去。

　　拖把接觸到班主任的一瞬間，雙雙碎成了顆粒，撒了一地。

　　辦公室裡的教師們照常說笑，對左靜做的事完全沒有感覺。

　　這畫面，讓人毛骨悚然。

　　受到打擊的東西，會碎成顆粒。

　　這就是規律。

　　左靜不再有猶豫，在辦公室裡放肆地打雜。

　　很快，辦公室裡連人帶物，都破碎得不成樣子。

　　整個辦公室一片狼藉，連承重牆都有大片的脫落。

　　簡直像是出了毛病的像素遊戲。

　　左靜咬了咬牙，觀察著四周，希望多收集些有用的信息。

　　辦公桌上的東西，也被破壞得難以辨識。

　　許多講義和資料，半是破碎半是完好。

　　她掃視了一圈，突然一愣。

　　左靜拿起一張紙來仔細看了一眼，恍然大悟似的一拍頭。

　　她出了殘破的辦公室，向教學樓跑去，很快就衝到了自己曾經的教室。

　　左靜進了教室，二話不說，飛起一腳，狠狠踹在門口的同學身上。

　　伴隨著同學破碎，一聲尖叫在教室中響起。

　　常琳的位置一直都在教室的中間，那種方便學習的黃金位置。

　　不會有粉筆末和老師的口水雨，也不會看不清黑板或者被睡覺者的鼾聲所打擾。

　　她望著破碎的同學，驚恐地尖叫著。

　　左靜興奮地衝過去，把她拉出了教室。

　　“你果然也進來了！”左靜大笑道。

　　“怎……怎麽回事?左靜?那個同學怎麽……”

　　左靜停下腳步，狠狠扇了常琳幾巴掌，使勁搖晃著她的雙肩吼道:

　　“醒醒！醒醒！醒醒！我們在夢境裡！”

　　常琳疼得直咧嘴。她站在原地緩了一會兒，眼神漸漸聚焦:“左靜?我們這是在哪?”

　　她四下望了望，驚訝道:“這不是咱們高中的學校嗎?”

　　“我們被困在夢境裡了。”左靜道:“除了你和我，其他的人都是幻象。我只是猜測，如果你也進來了，八成和我在一個幻境裡。你這麽好學，肯定是在座位上呆著了。”

　　常琳目瞪口呆地望著左靜。

　　她下意識地抓緊了左靜，躲在她身後道:“我……我們該怎麽辦啊?”

　　左靜道:“先別擔心，周圍的人看不到我們也感覺不到我們，只是幻象罷了，不必害怕。”

　　她看了看四周的教學樓，又道:“我想我們得再搞點更大的破壞，看看會發生什麽。有人曾經告訴我，如果誤入幻象，就盡快找出這個幻象的規律，弄明白製造幻象的人的意圖，才有可能自救。”

　　左靜說完，卻沒有聽到常琳的回話。

　　她疑惑地回頭，看著身後的常琳道:“怎麽了?”

　　常琳面如土色，抖得像篩糠一樣。

　　她哆嗦著道:“你……你真的……確定……他們……看不到……我們嗎?”

　　左靜咽了下口水，像做慢動作一樣看了周圍一圈。

　　學校裡所有的人都停了下來，齊齊地望著他們兩人，一動也不動。