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《抗日戰神之平原之鷹》第183章,叢林作戰
第一百八十三章,叢林作戰

 “下一項考核,叢林作戰!”

 “十分鍾的準備時間,模擬打擊目標是郭通天,我已經叫他躲到了三公裡外的某處”

 燕鷹把隊員帶到一片不小的森林。㈧┡Δ』ΩΩ㈠┡中Δ文網 ⒈足足有五公裡的全是高大的樹木。這裡距離魚檔以及上海很遠,沒有日軍活動是絕佳的訓練地。

 “啊,隊長你沒有教我們叢林作戰啊?”小老板難為道。其他人也是愁眉苦臉,很明顯被燕鷹打擊了信心。

 “沒學我就實地教學唄”燕鷹說。對於作戰燕鷹確實沒有教給他們,因為時間緊根本來不及。只能等到將上海的病毒試驗基地摧毀後趕往龍虎鎮與龍虎大隊匯合之後才有時間詳細的交授。現在燕鷹托人教什麽叢林作戰目的是為了讓特工隊的隊員初步的涉獵特種作戰。一名優秀的特工擅長特種作戰是遠遠不夠的,還要學會收集情報、整理情報、分析情報。所以特工隊的路h還很長。

 叢林作戰,顧名思義是在植被覆蓋的地方進行的戰鬥,也是日軍遠征支.那軍中的6軍最為頭疼的戰鬥。其實農村遊擊戰就是叢林作戰的一種衍生。如果是在二十一世紀對於敵對雙方來說進行叢林作戰都是劣勢的,因為他們大部分的先進裝備都是用不上。但是在這裡,日軍擁有飛機坦克大炮這些目前最先進的武器。而中國除了國.民.黨有少量的飛機坦克之外,領導的八路軍新四軍都是小米加步槍。如果進行叢林作戰,加上遊擊戰術一貫穿的話,威力巨大。進了叢林裡,日軍的現代化武器就派不上用場了,他們也只能靠步槍加腿。這個時候在叢林裡進行遊擊的話效果最好。此外還可以進行叢林伏擊戰,擺好伏擊陣等著日軍鑽進去。這樣往往一次可以殲滅最少一個小隊的日軍。當然這些都還是軍隊叢林戰,燕鷹要教的是單兵叢林作戰以及叢林特種作戰。

 “開始準備吧,十分鍾後開始!”時間很緊燕鷹不想多說。

 十分鍾後叢林作戰開始了。進入的叢林,燕鷹與特戰隊的隊員們隻用手語交流。阿貴馮月打前陣唐四土豆斷後,小老板西紅柿左右斜側老鬼頭李青龍最中間。他們的裝備配備是一人各一條步槍、一人把手槍,兩顆手榴彈,一把。考慮到叢林環境複雜恐會出現意外事件,所以他們帶的都是真槍核彈。當然知道都被放在背後的口袋裡。同樣是怕特工隊隊員們由於緊張而出現誤開槍傷人的現象。

 整個陣列都是燕鷹安排的,呈箭頭狀。燕鷹先教他們的就是陣列的排布。一個作戰團隊的每一員在陣列中都有屬於自己的位置。燕鷹跟他們講,在作戰中陣列在團隊中的地位極為重要。關系到這個團隊內內一員的生死。燕鷹跟他們講,敵人位置未知有可能分布在四周搜索狀態的時候,陣列為箭頭或者“o”形。但是“o”形不利於運動,“o”形被數量比自己多或者未知數量的敵人包圍的時候采取列隊最佳。箭頭隻用於前進搜索,如果是在周圍敵人數量過多,或者未知的情況的話箭頭型就不利於防禦型戰鬥。除了敵人位置未知有可能分布在四周搜索狀態外,還有一種就是確定敵人位置,在這個限定范圍內的敵人分布未知。這種情況最常用的就是梯字型的陣列。還有就是挺近隊列。作戰團隊內部分好小組,分別負責挺進、火力掩護、狙擊掩護、支援、搜索。這些分工沒有特定的分組去執行,而是互相交替負責的任務,按一定的規律演變,直到戰鬥結束。

 所有的隊員各顧一個方向防止會被偷襲。最前面充當箭頭的阿貴和土豆就不用負責抓捕目標行蹤的搜尋。開始的時候燕鷹說了在整個過程中郭通天可能會來偷襲,如果被偷襲成功,被偷襲者直接不合格。整個叢林作戰訓練的過程燕鷹都會在後面跟進,燕鷹會作出指導,但是不會提示線索。只有在他們搜尋途中需要指導的地方指導一下。同時燕鷹會觀察在燕鷹指導了一遍的後隊員們是否會出現失誤,如果過三次失誤也是不合格。

 依照常識,在有草地的森林裡如果還是人行走的話,草的葉子這麽說都會失去原有的姿態,會有規律的朝一個方向的,但是在地上找不到一點痕跡。在灌木樹木間穿行會有可能折斷樹枝,阿貴和馮月仔細的觀察著四周卻並沒有現有樹枝折斷。似乎這片森林似乎很久沒有人來過。有的區域的雜草都可以蓋過人了,簡直就是可以和蘆葦相提並論了。

 燕鷹並不在特工隊裡,他所安排的隊長是阿貴,副隊馮月。特工隊的行動由他們統一指揮,燕鷹只是必要的時候出來指導。

 行至小片的雜草叢,他們停下了腳步。

 “隊形改變,網狀搜索”阿貴比了個手勢命令道。隨即各位隊員分布開來,按一定的距離分布開始進行地毯式的搜索。這樣的搜索可以基本保證不會有漏網之魚。每一個人覆轍一個區域全方位無死角。當然在這樣的環境下非常考驗他們之間的默契感。剛剛開始的時候他們的搜尋的很好配合得也比較默契,但是到這中間雜草的高度基本蓋過了頭頂的時候他們就找不到方向感和默契感了,原本直線搜尋被他們走得歪歪扭扭的,李青龍搜著竟然跑到了小老板那裡去了,走在小老板前面,小老板還以為是找到目標了趕緊一撲,撲上去了李青龍以為是目標偷襲,結果兩人扭打起來。最後被燕鷹踹了幾腳停住了一看對方都傻眼了。

 在對雜草進行地毯式的搜索的時候,燕鷹搖了搖頭因為他們相處的時間不是太長,平時也不是太多的交流因此並不了解彼此,從而也沒有默契感。對於默契感燕鷹覺得這個沒有辦法教,只有他們彼此一起並肩作戰互相信任才能產生,這需要的是時間。趕的話也只是趕鴨子上架,鞏固不了。

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