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　在東湖公園的小樹林裡，陳老師帶著壯壯正在打太極拳，他們打的是陳老師自己編創的一百二十五式。師徒倆最近的幾次練功，陳老師都是帶著壯壯打這套太極拳，目的就是讓他熟練掌握這套最新式的拳法，以便能夠靈活運用。

　十多分鍾後，這套拳法打完了。緊接著，陳老師又帶著壯壯打起了老架二路。這套太極拳也是要求壯壯熟練掌握的，很快這套太極拳也打完了。

　壯壯把掛在樹杈上的毛巾遞給了陳老師，陳老師一邊擦著汗一邊說:“為什麽要求你特別熟練地掌握這兩套太極拳呢?主要目的就是要把你練的氣功和太極拳結合到一起。現在你的氣功已經打通了大小周天，到了該應用的時候了。”

　聽陳老師這麽一說，壯壯立即興奮起來:“氣功和太極拳的結合還要專門練習嗎?”

　陳老師笑了笑說:“當然了！現在你的氣功和太極拳是分開的，練太極只是練太極，練氣功只是練氣功，兩者沒有合到一起，所以太極的功效還不能充分地發揮。當然了，有的時候你在做一兩個太極動作的時候，也可以刻意地把氣功拿過來用，但是你需要用意念來引領身體裡的氣，然後在發力，這樣運用起來很慢，不符合實戰需要。”

　壯壯的確有這個體會，在打白木板的時候，就需要先把丹田的氣引領到手上來，之後才能發力。他興奮地說:“難道經過訓練就可以讓身體裡的氣跟著拳法走嗎?”

　“對了！我們訓練的目的就是要讓氣跟著拳法走，每一招每一式都可以發力，想發力就隨時發力，這才是真正的太極拳。”陳老師說著就做了兩個一百二十五式裡的動作，並移動到了一棵小樹邊很隨意地出掌擊打那棵小樹，整棵樹顫抖著落下了幾片綠葉。

　陳老師並沒有用力，可是小樹抖動得很厲害。

　壯壯也做了這兩個動作移動到了小樹邊，然後出掌擊打那棵小樹，小樹只是輕微地晃了兩晃。壯壯說:“我明白了！剛才您雖然沒用力，但是借了氣功的力量，小樹還是大幅度地晃動起來。而我還不會快速借用氣功的力量，只是正常擊打小樹，所以小樹並沒有被晃動。”

　“你說得對，就是這個意思！”陳老師肯定地說，“拳法和氣法要想結合到一起，就必須兩者非常熟練才行。”

　“那為什麽不早點讓他們倆結合呢?”壯壯問。

　陳老師笑著說:“在你氣功沒練成的時候，那是沒法結合的，因為你的大周天沒有打通，氣力無法輸送到手腳上去，所以就無法結合。【】”

　“那為什麽要用一百二十五式來和氣功結合呢?”壯壯又問。

　“不一定非要一百二十五式，八十三式也行，也就是說拳式越長才越好練習結合，也才能比較快地掌握這種結合。拳式短了，根本沒法練習結合，也很難掌握。”陳老師解釋說。

　壯壯點點頭，接著又問:“那是不是說，不會練八十三式太極拳的人，他的拳法裡根本就不會有氣功。”

　“對，一般情況是這樣的！”陳老師點點頭，“現在，在打太極拳的人群裡，很少有人能結合氣功來打太極。一是他們沒有練過氣功，二是既使他們會氣功，但是沒有練過兩者的結合，所以在太極拳裡是無法帶氣功的。”

　“我明白了！”壯壯點著頭，“那學習太極和氣功的結合也很難嗎?”

　“不能說很難，但是的確不容易。就跟練書法一樣，照著字帖寫字並且寫得很像是不太容易的事，如果扔掉字帖自己寫也能寫得很像那就更不容易了。練習氣功也是如此！”陳老師打了個比喻。

　這個比喻，壯壯並沒有什麽體會，因為他沒有練過書法，也不知道入帖和出帖的關系。但是他明白那個意思，就是說兩者結合也是不那麽容易的。

　不管容易不容易，自己練了氣功而且已經練會了氣功，那就要掌握氣功和太極拳的結合，如果不掌握那不就成了一個只會打拳而不會用拳的人了嗎！他接著說:“我明白了！您教我吧！就是再不容易我也要完全地掌握它！”

　“好！從下次開始，我就要教你氣功和太極拳的結合了。你這周回去要好好地練習一百二十五式，也要好好地練習氣功，兩者越熟練對你掌握兩者的結合就越有好處。”陳老師下達了指令。

　“陳老師。”一個清脆響亮的聲音傳了過來，壯壯和陳老師一起往湖水的方向望過去，海花跑了過來。

　陳老師看著海花，想了想說:“我認識你，你叫海花，少運會太極拳女子全能冠軍。”他笑了起來，“你的太極拳打得很不錯，特別是那個吳氏太極打得很地道。”

　“她的師傅就是打吳氏的！”壯壯看著陳老師插嘴說。

　“噢，你的師傅是本市的嗎?”陳老師想了一下笑著問。

　海花點著頭說:“是。”

　“是不是已經快七十歲了?”陳老師好像已經猜到了。

　海花點著頭說:“是。”

　“你的師父叫吳全海，”陳老師呵呵笑著，“他是我的大師兄。”

　海花愣著神問:“您不是學陳氏太極的嗎?可是我的師傅並不會陳氏太極呀！你們怎麽會成了師兄弟呢?”

　“二十五年前， 我專門學了幾年吳氏太極拳，就跟你的師傅在一起。”陳老師繼續笑著，“他可是個大好人啊！我早就聽說他到恆州市來了，可是一直沒見著，這一回好了，我可以看看他去了。”

　“那可太好了！我回去跟我師傅說一聲，他一定很高興。”海花很激動地說，“我就說陳師叔想見您。”

　海花說話很聰明，把陳老師的輩份巧妙地說出來了，同時也很自然地拉近了和陳老師的關系。

　壯壯也很吃驚，怎麽說著說著就說出來了一個師叔，真是很有意思。他覺得能和海花佔上這麽一點親也是件好事。於是說:“那我和海花也是親戚關系了！這叫什麽親呀?”

　“這可不是親戚關系，這是一家人的關系。”陳老師笑著糾正說，“你和海花是堂兄妹。”說完了哈哈笑起來。

　海花看了看壯壯也笑了。手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。