“不過老師沒有布置作業，我們也不能就這樣浪費兩天光陰吧，今天我做主，給你們布置一些作業，不多，但是卻很實在。”牛力臉色轉向嚴肅說道。 同學們頓時收起聲音，認真聽著，牛老大布置的作業，就算是不吃不喝也要完成啊，更何況這是牛老大第一次和大家這麽近距離的交流，要是完成了牛老大的安排，是不是會被他高看一眼呢?

　看同學們態度良好，牛力也很滿意，點頭道:“我布置的作業也不算難，就是回去把你們高一的課本拿出來從頭開始學習，底子差的把初中的拿出來複習一下也是可以的，記住要能吃透，不要亂學。作業也不要多，大家盡量而為，能學多少是多少，但是為了防止濫竽充數，每個人學習到那裡都要把前面學習的知識進行一下總結，然後交上來，這是你們兩天的作業任務，每個人都可以自己規定學習進度，不求多但求精！”

　牛力的話落，所有的同學都歡呼起來，這種沒有強製性的學習，大夥可都還是第一次接觸，感覺很新鮮，而且要求的是學習以前的知識，大夥都不是笨蛋，知道這都是基礎，基礎牢靠了學習還能不進步?

　當場就有不少同學開始計劃要長輩招聘幾個家庭教師了，這樣的學習進度更加快，估計兩天后上課，會讓牛老大刮目相看呢?

　現在班上的每個同學可都是以能得到牛老大的賞識為目標的。

　布置了這個任務，看同學們也都接受之後，牛力就推下了講台不在多講，這時候的同學們可都是一群雜樹，需要的是慢慢修剪枝蔓，讓其把養分都供應主乾，然後才好茁壯成長，說多了反而適得其反。

　不過此刻誰都沒有注意到，在教室外的走廊內，蔣人風正報著一大疊的試卷發呆，思慮良久，毅然轉身離去。