聽著對面傳過來的汙言穢語，張恆禁不住的皺了皺眉頭，順勢往對面一看，卻看到對面恰好也是五個女孩，不過，從穿著打扮上，她們可比張洋、劉晴幾個人打眼多了。　　五個人，清一色的牛仔布超短裙，剛過膝蓋不到一寸的黑絲襪，上身就是染了字的那種緊身無袖運動背心，有一個算一個，都把肚臍露在外面，有兩個小腹上還紋著紋身。

　　再瞅瞅一個個的頭髮，不管是長發的還是短發，一律都染過了，不是黃的就是紫的，反正沒有一個是正常顏色的。

　　這有一個算一個的，哪有點學生樣子?再仔細一看，唉，別說，還真有張恆認識的。就五個人裡面個頭最高，看著有一米七多，身條爆好的那個黃色長發女生，張恆還真認識。

　　這女孩好像是叫什麽羅麗娜，大二學前教育3班的學生，當初負責教她們班的潘根生老師曾經不止一次被這女生氣的暴跳如雷。張恆記得最清楚的一次，就是潘老師把她叫到辦公室去，扯著大嗓門的吼了快半個多小時，最後問她一句“知不知道你是怎麽到這學校來的”——據潘老師說，這羅麗娜當初參加學院組織的單招考試，四門課程，語、數、外再加一門專業，800多分的總分，只要180分就能合格，結果，她一共就考了160分。得虧她家裡有錢，前後花了十多萬，才算是讓她進了校門。

　　當時潘老師問這麽個問題，實際上是讓為了這位羅麗娜同學感覺到羞愧的，結果，人家當著辦公室十多位老師的面，直接答了一句:“我家老豆開車送我來的。”就這麽一個回答，險些沒把潘老師氣的背過氣去。

　　真是沒想到啊，這麽個極品學生，竟然還喜歡玩音樂，甚至還跟幾個一看就不是好學生的東西，組織了一個小樂隊。

　　說真的，對上這樣的學生，是個老師就得頭疼，甚至可以說是有點膽虛，所以，張恆權當什麽都沒聽見，直接走到張洋她們一夥人所在的位置。

　　張恆選擇裝聾作啞，張洋她們幾個女生可沒那麽好說話，估計這兩夥人平時也總是嗆嗆。聽了那邊的話，張洋首先不幹了，她橫眼看過去，大聲說道:“說什麽呢你們?！”

　　“說你們唱歌是念經，找指導老師也是白費，怎麽著?！”對面一個坐在架子鼓後面，染著紫色短發的女生回道。

　　“潘小涵，你他......”這回跳出來的卻是徐默默，這學習成績不錯的女孩，貌似也不怎麽安穩。

　　“行啦，行啦，你們是來練歌的還是來吵架的?”張恆真怕兩邊打起來，那他就倒血霉了。

　　“切，要說玩音樂她們肯定是不行的，就算是吵架，她們也差那麽一籌。”對面抱著吉他，染著齊肩黃頭髮的女生不屑一顧的說了一句。

　　張恆沒搭理她，看著張洋幾個人說道:“我上午說了，要聽聽你們幾個音色。來，劉晴，你先來，唱一首你最拿手的。”

　　“對對，你先來，念一段你最拿手的。”對面有人小聲竊笑著說了一句。

　　這一句話，頓時引的對面一片哄笑，其間夾雜著“阿彌陀佛”之類的東西。最過分的是，還有人再次改詞，說什麽“你先來，叫一段你最拿手的”。

　　這邊幾個女孩哪能忍得住，張恆就看到劉晴挺漂亮的小臉都青了。

　　“怎麽，唱不出來啦?緊張?”張恆也是感覺頭疼，不過，他腦子一轉，倒是想起個梗來，於是笑著說道，“那成，今天是老師第一次來給你指導，

怎麽也得有個表示不是?”　　一句話將幾個女孩的注意力拉回來，張恆左右瞅瞅，精致走到架子鼓邊上坐下，一手一根，抄起兩根鼓槌，這才繼續說道:“對面的幾位同學也說了，讓先給念一段，那老師就獻個醜，先念一段經，好吧?”

　　念經?

　　張洋幾個女生都愣了，對面的幾個女生也沒音了，誰能想到這指導老師竟然自然沒水平，要念什麽經。

　　“念什麽好呢?來段大悲咒?”張恆裝作沒看到學生們的表情，自顧自的嘀咕一句，說道，“就來段大悲咒吧，都聽好了啊，聽聽老師念經念得好不好聽，算不算是音樂。”

　　能感受到幾個女生投在自己身上的目光，張恆也不加理會，他坐在架子鼓後的椅子上，醞釀一會兒情緒，也不直接敲鼓，而是用兩根鼓槌有一下沒一下的互敲。

　　倉庫裡的攏音效果好得出奇，鼓槌的質量也很棒，敲在一起發出“哢哢”的脆響。

　　幾秒鍾後，張恆嘴巴微張，用一種富有韻律感的聲音清唱道:“

　　南無喝羅怛那哆羅夜耶，

　　南無阿唎耶，

　　婆盧羯帝爍缽羅耶

　　......”

　　沒錯，張恆吟唱的正是他前一個世界裡頗有名的佛國音樂《大悲咒》，不過他吟唱的並不是齊豫那個版本的，而是黑鴨子組合翻唱的那個版本。

　　說真的，張恆的嗓音並不適合唱這種歌，因為他的嗓音既不夠渾厚，也不夠清越，屬於兩頭不沾的那種。但問題是，這歌另類啊，又是第一次出現在這歌世界裡，最重要的是，這歌的曲調太棒了，雖然自始至終似乎都是那種平鋪直敘的調子，可聽在人的耳朵裡，卻能給帶給人一種自然祥和、安寧靜寂的感覺。

　　倉庫裡幾個女孩全聽傻了，詞她們是壓根就聽不懂，都不知道唱的是啥，但她們卻能感覺的到，這確實是在唱的經文，百分之百的是經文。聽著這曲子，她們就能聯想到寺廟裡一群光頭和尚們念經的景象，可那景象卻沒讓她們感覺好笑，只是感覺心緒平靜，安寧祥和，嗯，非常的舒服。

　　而且，張老師哼唱的這個調子，怎麽說呢，好聽啊，真是好聽，可要說哪好聽，她們又形容不出來。那感覺，就像是感情被輕輕的微風吹拂著，一漾一漾的，沒有太多波瀾，卻被深深吸引了。

　　再看看這時的張老師，總覺得他簡直帥呆了，低頭坐在架子鼓後面，低吟淺唱，沒有太多的伴奏，只是時不時將兩根鼓槌互碰一下，腳下偶爾踹一下低音鼓，簡單卻又合拍。

　　“.......

　　南無阿唎耶，婆羅吉帝，

　　爍皤羅夜，娑婆訶，唵。

　　悉殿都，漫多羅，跋陀耶，娑婆訶。”

　　歌不是很長，正好是84句的一段《大悲咒》，如果是篤信佛教的人一聽就能聽出來，這就是梵文的大悲咒經文。可在場這幾個女孩子，別說梵文的經文了，就算是漢文的經文她們都見得聽過。

　　一首歌唱完，張恆拿著鼓槌在軍鼓上咚咚的敲了兩下，抬頭看著張洋幾個人，笑道:“怎麽樣，我這也是念經，是不是念得還可以?”

　　張洋幾個人回過神來，興奮的啪啪鼓掌，本就活潑好動的高洋更是大聲叫好，一邊叫好，還一邊朝對面幾個女生示威般的比劃鄙視的手勢。

　　“張老師，教我們這首歌吧，”文靜的嶽婷婷最是喜歡這種相對來說安靜的歌，她兩眼冒光的說道，“我真的很喜歡。”

　　“沒錯沒錯，不過，張老師先得把歌詞寫下來，”劉晴說道，“你剛才唱的是什麽，我一句都沒聽懂，難不成真的是經文?”

　　“不然你以為是什麽?”張恆笑道，“這是梵文的《大悲咒》，嗯，大概的意思和經文內容你們可以用手機查一查。”

　　這不用他說，幾個女孩早就各自找到手機，開始到網上查閱經文的內容，就連對面那幾個女孩子也都是如此， 她們同樣也對這首歌很感興趣。

　　“經文是有，好複雜，”劉晴很快就把經文找了出來，她瞅了一眼，吐吐舌頭，說道，“上面的字我就沒幾個認識的。”

　　“所以說，你們在愛好音樂的同時，還得多多學習文化知識，”張恆趁機教育道，“實際上，要想做一個專業的歌手，尤其是想要做一個優秀的音樂製作人，就不能淡淡將目光局限在音樂上，還應該博學強記，盡可能的多學一些東西，多懂一些知識。”

　　對這一點幾個女孩倒是不能反駁，不說別的，就拿這段經文來說，如果張恆之前不知道經文的話，他就算剛才想唱也沒法唱不是?

　　“所以，我今天在這裡提一個要求，”張恆繼續說道，“想讓我做你們的音樂指導，這沒問題，但你們在跟我學習音樂的同時，還得把你們自己的文化課程學好。比如說英語，比如說語言文學之類的，到時候，我會給你們布置課程。這一點沒有問題吧?”

　　“是，我們都聽老師的。”張洋代表幾個小姐妹表態道。

　　“那好，我可記住了啊，到時候要是你們做不到，可別怨我要打人。”張恆笑道，“至於現在嘛，咱們先來學這首歌。嗯，有紙筆嗎?這首歌有一部分前奏，需要笛子和鼓聲的伴奏，至於唱法上，我一會兒告訴你們。”

　　“這首歌是你現場創作的嗎?”就在這時候，對面幾個女生裡有人問道，“我說的是曲子。”

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