都說人紅是非多，這一點張恆可是從來都沒有體會過，當然，他也不知道自己已經被裹夾進了一場由兩個女人發起的戰爭裡，不過，估計他就算是知道了，這會也沒那心思考慮這些問題了。　　為了能夠將張恆的英語興趣小組課推廣出去，並且起到立竿見影的效果，陸洲工職院這次是真的下了大決心的。從上午的交談過後，不到下午，整個學院便動了起來。

　　在學院的各個宣傳欄上，校學生會都張貼出了加緊趕製出來的廣告海報，將“張恆講英語”這麽課程將改到學院多功能展館的消息廣而告之。

　　除此之外，校團委還緊急製作了一段視頻，在學院主體樓的大屏幕上滾動播出，視頻的主要內容，就是張恆授課的精彩視頻剪輯，以及授課地點將會轉到學院多功能展館的消息。

　　另外，學院的網站、貼吧、網絡公告欄等網絡上能夠發布消息的地方，學院也充分利用起來，將公告一路傳發上去，務求通知到每一個關注課程的人。

　　就這樣，以陳明遠、龔學軍為首的學院領導們還是有些不放心，他們主要是擔心僅有八千學生的工職院，自身難以撐起這麽大的場面，畢竟這八千學生裡，真正對英語感興趣的人並不多，能達到百分之五、六的比例，已經足以讓人偷笑了。在這種情況下，學院不能不做兩手準備。

　　要說人的大腦總是無極限的，隻要認真去想，什麽辦法都能想得出來。

　　為了防患於未然，學院已經做了找托的準備，說白了，就是在自願聽課的學生人數不足的情況下，學院計劃強製安排學生進場充數。不過，這種造假的行為當然是能不用就不用的，為此，學校需要率先統計出到底有多少學生會主動前去聽課。

　　就是為了統計這個人數，學院決定采取發放臨時聽課證的辦法，具體措施，就是需要準備到場聽課的學生，都提前到多功能展館免費領取聽課證，等到課程開始的時候，學生需要憑證入場。

　　就是這麽一個臨時想出來的策略，給學院的領導們吃了一顆定心丸。截止下午五點鍾，多功能展館報上來的數據，是一共發出聽課證2300余份，這其中，持本校學生證領取聽課證的人數為1600余人，持外校學生證領取的為600余人，持身份證領取的為100余人。

　　發出去兩千余份聽課證，並不意味著今晚就有兩千余人來聽課，或許其中一部分人隻是為了有備無患，亦或是湊個熱鬧，先把證給領了，聽不聽得以後再說。但學院領導們關注的關鍵點並不在於此，他們關心的是這個數據，僅僅是有這個數據在，就足夠做文章的了。

　　“立足本校優勢資源，面向全社會推出公開課計劃，為全民教育的推廣計劃添磚加瓦。”作為學院書記的龔學軍，甚至連報告的要點都想好了，只等著今晚的公開課順利閉幕，明天一早他就會把寫好的報告交到上級部門。再之後，他還要申請資金，申請設立培訓基地，申請重點課部建設項目等等等等，這都是與之相配套一系列組合拳。

　　“這是一場基於一門課程的革命，也是陸洲工職院走向崛起的最佳契機。”在當天下午吃工作餐的時候，龔學軍當著全校各院系領導，說了這麽一句話。

　　隨後，就在七點整，提前了整整半個小時，陳明遠、龔學軍等一乾學院領導趕赴多功能展館，他們計劃今天要全程觀摩張恆的課程。

　　出乎意料，甚至可以說是令人驚喜的一點是，

當陳明遠一行人趕到多功能展館的時候，這個足以容納1200人的展館內，幾乎是座無虛席了，從前往後看，除了第一排的領導預留坐席空著之外，差不多就沒有空座位了。　　作為英語教研室組長的張智慧，在看到這一幕的時候禁不住目瞪口呆，她擔任英語教學工作半輩子了，迄今為止，還是第一次看到這麽多人主動來上英語課的。就工職院范圍內來說，有哪個英語老師講課能這麽受歡迎的?沒有，就張智慧本人來說，她隻記得自己上課有人逃課，卻從不記得有學生主動來上課的。

　　不能不感慨啊，或許，傳統的那一套授課方式真的已經到了壽終正寢的時候了，看著滿場攢動的人頭，看著那些因為沒有座位而不得不在過道裡屈身的學生，張智慧禁不住感慨道。

　　不僅僅是學院的領導們沒想到會有這麽多學生趕過來聽課，就連張恆自己都沒有想到，因此，當他趕到多功能展廳的時候，那副盛況把他也給嚇了一跳。

　　抑製住緊張的情緒，先到觀眾席的前排跟學院領導們打過招呼，張恆才轉到後台，由幕布後面轉到展廳的舞台上。

　　學院完全滿足了張恆的需求，就在並不算怎麽寬敞的舞台上，一台乳白色的嶄新鋼琴穩穩的擺放在那裡，估計還是新買的。而在正中央的幕布位置，一面大屏幕也安置在那裡，是用來講課用的。

　　在舞台的角落裡，學院安排的工作人員給張恆佩戴上麥克，又把他的手提連接到大屏幕上，等到一切都安排好了，才示意他隨時可以開始了。

　　盡管在刻意壓製自己的情緒，但那份緊張仍舊是難以避免的，無論前世還是今生，張恆都沒有在這麽多人面前講過課，而且還是講英語課。

　　都到了這個時候了，即便是再緊張也得上台。

　　雙手握拳，給自己打了打氣，再乾咳兩聲，調整一下嗓音狀態，張恆深吸一口氣，繞過當在前方的幕布，正式走上舞台。

　　展廳舞台下的大燈已經熄滅，亮著的隻是亮度比較低的照明燈，從舞台上一眼望過去，眼前都是攢動的人頭，還有一雙雙聚焦在自己身上的眼睛，在燈光的照射下，還有眼鏡反光所造成的一處處亮點。

　　迎著那一道道投向自己的視線，在看著那一張張模糊的臉，張恆的腦子裡隻覺得嗡的一聲，整個大腦瞬間變的一片空白，之前準備好的說辭，在這一刻全都忘了個一乾二淨。

　　隨著張恆的登台，原本還略顯嘈雜的展廳逐漸安靜下來，不過是十幾秒鍾的時間，偌大的展廳裡就變得鴉雀無聲，而這無疑令張恆更加的緊張了。

　　在舞台上枯站了將近半分鍾，張恆的腦子裡還是一團漿糊，耳聽得台下開始響起嗡嗡的議論聲，張恆才猛地從離魂狀態下清醒過來，他知道，自己這時候必須做出反應，否則的話，就鬧大笑話了。

　　也不知道腦子裡是哪個筋做出反應，張恆在急切之下做出的第一個動作，卻是彎腰朝著台下鞠躬――一個九十度的，非常到位的鞠躬。他雙臂自然下垂，就那麽站在舞台中央給在場所有人鞠了個深躬，而且這個鞠躬的工作，在九十度保持了將近十秒鍾。

　　十秒鍾，聽起來似乎是很短的一瞬，但在這一刻，它卻顯得異常的漫長。

　　就在這一個深躬裡，整個展廳的舞台下，所有人都愣住了，誰也沒想到，作為一個上課的老師竟然會給學生們這麽正式的行禮，按照規矩，難道不應該是學生們起立，喊一聲“老師好”嗎?

　　在這個時候，還沒有意識到這個鞠躬動作會在將來造成多麽大的影響，此時此刻的張恆，隻是需要這十秒鍾的時間來填補一下空擋，調整一下思路，可也正是從這一刻起，這個鞠躬的動作成了“張恆講英語”這個品牌的標志性動作。就像後來無數從這個課堂走出去的學生們所說的，“若乾年以後，你可能忘了張老師在他的講台上說過什麽，但你絕不會忘記他在鞠躬那一瞬間帶給你的感動， 那份感動本身就是一種力量。”

　　十秒鍾過去，台下始終是靜悄悄的，張恆直起身，深吸一口氣，在今天的舞台上第一次開口:“沒想到會有這麽多人來聽我的課，一時間有些……”

　　“嘩嘩嘩……”還沒等他把這句話開場白說完，台下驟然響起潮水般的掌聲。

　　張恆沒意識到這掌聲是他鞠躬那個動作引發的，畢竟這延遲有點長了，不過，這掌聲畢竟給他找回了一份自信，令他重新有了之前上課時的一部分揮灑自如。

　　“……之前的課程上，我已經分析過，為什麽我們很多人學不好英語?是我們的智商低嗎?答案是NO。是我們沒有那份天賦嗎?答案還是NO……”

　　“拋開一切一切的外在因素，實際上，我們學不好英語的最大關鍵，就在於愛面子，”在舞台上，重新找回自信的張恆開始了他的侃侃而談，“中國人都愛面子，所以都怕丟面子，用英語來說，就是害怕‘losingface’，擔心自己‘mistakes’……擔心自己犯錯。”

　　“這是一種魔咒，一種很難打破的桎梏，所以，我們的課程，我的‘張恆講英語’這門課程，就要喊出一個獨特的口號！”走到放著手提的講桌前面，打開大屏幕，展示出第一頁的PPT，張恆大聲說道，“這個口號，就是:Weenjoylosingface.Weenjoymistakes！”

　　UU看書 歡迎廣大書友光臨閱讀，最新、最快、最火的連載作品盡在UU看書！手機用戶請到閱讀。