撇下王琪那邊先不說，先來看王燦。 .SUIMENG. lā王燦現在被胡校長給拉到了會議室裡，看著越來越多的老師走進了會議室，王燦感覺到頭皮發麻啊！這尼瑪怎麽給老師上課啊?這不是開玩笑嗎?趕鴨子上架啊！

　看到胡胖子不經意間流露出的那絲揶揄的神情，王燦更是心頭火氣，曹，我就是上了又怎麽了?王燦這時又開始較勁兒了，他覺得是危機的時候同時也是機遇，想想，好好想想，應該能行的。

　王燦閉著雙眼開始冥思起來。

　鈴聲響了兩遍，王燦睜開雙眼，看到整個會議室裡已經坐滿了人，就連兩台攝像機都被架了起來。胡胖子坐在主位上，對著麥克風輕咳兩聲，開始說道:“今天把大家召集過來，是因為王燦老師今天上午來了我們學校。對於王燦老師我相信大家都不陌生，他是我們安西市人，三線明星，知名的音樂人，華夏頂尖的詩人，北大高材生。今天非常榮幸能夠邀請到他來給我們做演講，關於教書育人方面的演講，請大家鼓掌歡迎。”

　‘啪啪啪’會議室裡響起來熱烈的掌聲，知道的人目不轉睛的看著王燦的方向，不知道的人開始交頭接耳起來:

　王燦?那個總在網上和人乾架的明星?暈，他怎麽能來給我們做演講啊?校長喝多了吧?難道讓他教我們怎麽寫詩罵別人?

　噗，我看也不靠譜啊！聽說他的高考成績就不怎麽地，他來能給我們說些什麽?我看老胡是暈頭了。

　擦，好吧！我同意你們的觀點，可是人家畢竟是個明星啊！萬一人家是在講音樂方面的技巧的話，咱校的音樂老師們可有福了，說不準咱校還能出幾個音樂人啊！這萬一是講語言技巧的話，咱校的校領導們以後可就頭疼了啊！嘿嘿嘿，語文老師學這個最快。

　······

　這個時候的鄭老師也聽到了同事們的小聲交談，心裡不由得苦笑一聲:王燦老師，王燦大爺，今天這事兒可不怪我啊！這全是校長自己決定的，你可千萬不要寫詩把我給捎帶上啊！我也是快要退休的人了，您就高抬貴手讓我平平安安退休得了，我回去就給您燒香啊！

　那名崇拜王燦的女老師，現在手裡拿了厚厚的一摞《王燦詩集》，兩眼放光的盯著王燦，心裡像有隻小鹿似得，她現在的思緒活躍異常:王老師，終於見到真人了，我今天實在是太幸福了，呵呵呵，簽名是必須的，要是讓我能夠和他單獨的聊上一會兒那該多好啊！嗯，他要是能給我寫首詩那我就此生無憾了，哎！不知道他到底有沒有女朋友啊?我比他大不了幾歲，他能看上我嗎?······

　王燦起身走向了主席台，步履堅定，目光沉穩，這時的王燦心裡已經有了腹稿了，這叫肚子裡有貨自然不慌啊！看著胡胖子詭異的眼神，王燦心裡不由得罵道:曹，你個胡胖子啊！老子沒有得罪你吧?你特麽的竟然給我下套，幸虧我聰明，嘿嘿嘿，等會兒看你聰明不聰明了?別怪哥們兒今天給你攪局啊！

　王燦坐在主席台上的空位置上，老胡旁邊，對著面前的麥克風試了一下音，環顧一下台下的情況，攝像機已經開始工作了，老師們也是隨著自己的落座開始變得安靜起來。

　王燦滿意的笑了笑說道:“今天機緣巧合來到我們學校，非常榮幸能有這麽一次機會來給大家做討論，說句實在話，現在我的壓力實際上還是挺大的，給這麽多老師講課，這是我想都不敢想的事情。但是今天，胡校長給我機會讓我試一試，那我現在就試一試吧！對於老師這個崇高的職業我是很尊敬的，同時對此我也有一些小的想法，說出來和大家探討一二。

　《師說》

　古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣。古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉;今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎！愛其子，擇師而教之;於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，

　非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰:‘彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。’嗚呼！師道之不複，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。子曰:三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。今有王燦，年十九，好古文，實驗中學探討師之道，現作《師說》以貽之。”

　臥槽，在場的老師們都尼瑪懵逼了，文言文?這尼瑪是文言文，王燦這是當場作出了一篇文言文啊！《師說》也說的太順溜了吧！我累個大曹啊！這得有多深的文化功底啊?年方十九，就他-媽的敢現場作文言文命題，這要是上天啊?還是上天啊！草-草-草。

　現場的大部分老師聽的都不是很明白，但是在場的那些語文老師們可是整天和這種文章打交道的，他們一聽就能聽出其中的味兒來‘古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。’說的真好，開篇就點題，直指核心啊！‘今有王燦，年十九，好古文，實驗中學探討師之道，現作《師說》以貽之。’這尼瑪是現場臨時發揮啊！這也是太嚇人了吧?

　旁邊的胡校長這時也是一臉的懵逼，為啥?因為老胡也是教語文出身的，他可是從頭到尾聽的清清楚楚的。雖然沒有全部聽明白，但是隨著王燦逐句逐句的朗誦，他也是一句一句的跟了下來，大致意思他都聽明白了。就因為是聽明白了，他才能感覺到身邊的這位有多牛-逼，這特麽的就是吊-炸-天的節奏啊！

　胡胖子對王燦的最後一句話是非常滿意的，他知道這下實驗中學火了，隨著這篇《師說》，學校這次絕-壁能夠火遍整個華夏啊！老胡這次也要出名了啊！哈哈哈，名傳後世啊！哈哈哈~~~

　王燦說完，就已經注意到了身邊的動靜，看到胡胖子平靜的表情下流露出那一絲絲別樣的味道，王燦知道，胖子正在YY啊！好吧，下來給你挖坑吧！我看你下來是哭還是笑啊?嘿嘿嘿。

　王燦看著下面的老師們滿臉肅穆的看著自己，他知道這些園丁們已經意識到了這篇文章的魅力了，心裡不由得嘀咕道:小樣，這尼瑪可是我那時上學必背的范文啊！韓愈老先生的《師說》我可是沒改幾個字就給搬出來了，嘿嘿嘿，沒嚇死大家吧?我都快被自己給嚇死了。

　王燦繼續說道:“這篇《師說》送給市實驗中學，希望在座的諸位老師與我共勉之。都說十年樹木百年樹人，我們在座的老師們肩膀上的責任尤為重大，可是。”

　這個時候鄭老師知道了，這尼瑪重頭戲來了，你要問為啥?鄭老師會告訴你，可是出來了，這一可是重點就特麽的來了啊！

　王燦在講台上說道:“可是我們現在的學校很不得人心，各種順口溜和段子比比皆是，像什麽‘老師日子甜，口袋裝滿錢。天天罵學生，打死不可憐！’”

　‘噗通’一聲，台下的鄭老師栽倒在地，王燦眼角瞄了一眼繼續說道:“還有像什麽‘校(笑)長一笑年薪高，二、三十萬入腰包，職稱雖然沒評上，撈錢本事不得了。校(笑)長二笑車補到，每年三萬少不了，是錢就往兜裡撈，“笑”長越“乾”勁越高。校(笑)長三笑不用腦，溜須拍馬手段高，盡管損失幾千萬，照樣保住烏紗帽。 ’”

　‘噗通’一聲，胡胖子在旁邊也栽倒在地，王燦看著下面老師們一個個似笑非笑的表情，沒去搭理那個還坐在地上的胡胖子繼續說道:“我也曾經作過一首打油詩，在我高中的時候，我現在給大家念一念‘雪哮絲竹倦，蕭瑟破幽巒。雪聲搖眾樹，梅又點封山。’”

　隨著王燦打油詩念完，台下面很多老師哈哈哈的大笑了起來，很多人已經聽出來這是一首諧音打油詩，他的意思是:學校似豬圈，校舍破又亂。學生要中暑，沒有電風扇。王燦的這番話讓在場的很多老師都有一種似曾相識的感覺，因為大家都是從學生時代經過的，在那個年少輕狂的日子裡，誰又沒有罵過學校和老師啊?

　王燦看著逐漸坐正的胡胖子，還有台下的那個鄭老師，兩人都是面色刷白，王燦的心裡不由得暗自揣測道:嗯，看來胡胖子屁股不乾淨啊！咦，這個鄭老師難道也不乾淨嗎?

　實際上這點兒王燦是想多了，鄭老師作為一名普通教師，最多就是一個班主任而已，他想不乾淨都沒機會啊！他是被王燦的凶名給嚇得啊！人家一個快退休的老教師需要的是平穩，不需要這種刺激啊！王燦給他的刺激實在是太大了。