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　鍾浩回到靜羌寨後，翻看河東帥司抄送來的朝廷邸報，見裡面確實有嶺南儂智高造反的消息。

　邸報上寫道:四月初，廣源州蠻族儂賊智高舉旗造反，率其部沿鬱江東下，攻破右江東岸橫山寨要塞，張曰新、高士安、吳香等朝廷將領殉難。朝廷對儂智高之亂大為震驚，嚴令廣南西路鈐轄蔣偕帶兵圍剿。

　鍾浩知道事情的發展還遠沒有結束，馬上還會有更多的壞消息傳來，儂智高這次造反造成的影響遠不止這一點。不過，鍾浩雖然知道事情的發展，但是人微言輕，又離嶺南遙遠，也沒有什麽辦法阻止事情的惡化，因此他只能坐看事情發展。

　………………

　嶺南的事情太遙遠，鍾浩無能為力，他覺得現在還是先忙好自己寨子裡的事情是正經。

　靜羌寨的學堂如今已經開課一年了，今天是靜羌寨第一批學生畢業考核的日子。

　鍾浩這個靜羌寨學堂的山長，除了學堂剛建成時，經常來學堂教授學生們算術，還在夏天帶著學生們在窟野河畔讀書、並且捉過一陣子魚外，後來因為事情太多，自己太忙，並沒有來過幾次學堂。

　平日裡，靜羌寨的這個學堂基本上都是可瑤負責在教學和打理。

　鍾浩一開始是親自教授孩子們算術的，不過後來鍾浩把基本的一些算術教給可瑤後，便不來了，這算術後來一直都是由可瑤在教。

　至於讀書識字的教授，則是由可瑤和平西軍的一個老文書一起在教。這個老文書是鍾浩怕可瑤實在太忙累壞了身子，特地給她安排的。

　鍾浩對在靜羌寨學堂上課的這些孩子們的要求不高，能寫會算便行了，靜羌寨還沒有條件將這些孩子們培養成為進士或是大儒。

　如今一年過去了，鍾浩覺得那些年紀大些的孩子若是考試合格，便可以畢業了。

　靜羌寨學堂畢業可是包分配的，鍾浩打算把考核合格的學生安排進平西軍和平戎軍的各營做貼司，讓他們負責各營裡的文書工作。既然去做事，自然有餉銀發放，因此孩子們對這次考核的積極性很高。

　靜羌寨學堂裡十歲以下的孩子是暫時不能習字。

　因為習字有“骨軟易傷”之說，所以鍾浩讓靜羌寨學堂的學生超過十歲才能習字。

　既然沒有習過字，這能寫會算中的能寫他們自然自然也就不符合要求，也就不能參加這次考核了。當然，對於那些十歲以下的孩子，讓他們去平西軍和平戎軍中去做貼司，也不現實。一個毛還沒長齊，呃……應該是毛還沒開始長的小孩子，去軍營裡必然會被那些軍漢們無視。

　鍾浩今天考核的主要是那些十一二歲入學的男孩子。至於女孩子，這考核就免了，她們家裡人讓她們來讀點書，主要是就是讓她們來識點字，能明些事理。若是以後嫁人後，說不定還能在婆家管管家什麽的。

　如今在學堂開課一年了，這些孩子也有十二三歲了。窮人的孩子早當家，去隊伍中做貼司也算可以了。

　雖然鍾浩知道這些毛頭小子必然會一開始被那些軍漢們輕視，但是鍾浩會給他們一些支持，這些各營的貼司到時有事兒可以直接向自己反映，希望他們能挺起台來，這些孩子以後就是自己的嫡系。

　鍾浩對於這次畢業考核的內容的出題，相對來說都是一些比較簡單的題目。

　首先考的讀寫能力。

　鍾浩找出了一本過年在並州和富若竹逛街時，淘到的一本叫做《錯斬崔寧》的話本，讓這些學生每人讀上兩頁，沒有讀錯字的便算通過讀這一關了。

　然後，每人寫二十句《千字文》，沒有錯別字的，就算把寫這一關的考核通過了。

　讀寫考完以後，自然還要靠一下他們算術的能力，畢竟這些學生以後要去各營做貼司，記帳之類的事情是免不了的。

　鍾浩出了幾道算是比較簡單的算術題目，加減乘除這四則運算各有幾道，能夠做出來的，便算考核通過了。

　最後考核的結果，還算比較讓鍾浩滿意。十七個參加考試的學生中有十二個學生全部考核都通過了。

　鍾浩這些考試內容雖然不算難，但是對這些隻經過一年學習的學生來說，能有這麽多人通過，也算不錯了，可見他們平日裡在學堂的學習還是頗為用功的。

　鍾浩親自給這十二個學生頒發了畢業證書和每人兩貫錢的獎金。這畢業證書自然鍾浩發明的，一張硬紙封皮裡面鑲嵌上一張裁剪好的薛濤箋，薛濤箋上面寫上考核合格的名字和山長鍾浩的評語。

　這樣是為了增強學生們的榮譽感，也增加一下考核的分量。讓剩下的學生們看到，考核合格不但有榮譽，還有獎金可拿，刺激一下他們學習的積極性。

　鍾浩這樣做的效果很不錯，這些考核合格的學生都對這畢業證書很是重視，從鍾浩手中接過後，都鄭重的收好。

　這些學生以後將是鍾浩的門生，他們到了各營後，也會大大加強鍾浩對平西軍和平戎軍的控制力，鍾浩自然也會對它們加以悉心的培養。

　接下來他們要跟隨著鍾浩熟悉一下大宋各種典章制度，還要學習一下各種文書的書寫、帳簿的記錄方法等，這些都是他們以後做貼司必須具備的一些本領。

　隨後，這十二個學生還會接受一些軍事訓練。雖然平西軍和平戎軍是廂軍，但是身在在行伍中，免不了的要行軍打仗。雖然廂軍上前線的機會不多，但是運送輜重的事情還是經常會遇到的，身體素質太差，隨軍出行怕是要拖後腿。

　這十二學生中，經過一陣訓練後，鍾浩會選出四個年齡大些、身體也強壯一些的，去平西軍中營和平戎軍的戰兵營做正副貼司。畢竟這兩個營作為戰兵營， 對這做貼司的學生的身體素質要求也高些，因為他們要經常隨軍出戰。

　至於其他的八個學生，鍾浩會將他們分別安排到平西軍和平戎軍剩下的八個營中做貼司。

　去戰兵營中做貼司，肯定累些，風險也肯定大些，但其餉銀也是其他各營貼司的兩倍，是以這些學生都是很努力的訓練，都積極爭取能進戰兵營做貼司。

　這些學生們也都知道，去戰兵營做貼司雖然風險大些、累一些，但是工錢高，出人頭地的機會也大一些。他們這些窮配軍的孩子，自然要抓住機會，努力向上。

　若是這些學生們做貼司做得好，鍾浩到時會盡力提拔的，這些學生以後就是自己的嫡系。日後等他們成長起來，這平西軍和平戎軍的行軍司馬，鍾浩也打算從這些學生中挑選。

　當然，現在這平西軍和平戎軍的行軍司馬，鍾浩還要另請高明。畢竟一軍的司馬，暫時不是這些還是毛頭小子的學生們可以勝任的，

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