充滿童趣各種漂亮壁紙點綴的童話風格學習室中，樂晨正拿著平板，一邊玩四國軍棋，一邊教膩在他身旁的茵茵遊戲規則。

　茵茵一襲小蕾絲花裙，甜美可愛的就好像糖果。

　“唉，後面沒跟著炸彈！”樂晨在被對方吃掉師長後，懊惱的搖頭。

　茵茵眨著可愛大眼睛，說:“我明白了，和小叔下棋的壞蛋這個棋子是軍長或者司令，那就要用炸彈炸死它。”

　樂晨笑著點頭:“對。”

　茵茵便用手在樂晨師長後的棋子上點了點，本來迷惑敵人想騙工兵的排長就變成了炸彈。

　樂晨立時無語，茵茵的能力進化方向更像是科技向，確切的說，大概是對納米級粒子甚或電子的控制，當然，改變網絡中的數據流，只是她衍生的能力之一。

　好似各種網絡中，她只要碰觸到便可以取得核心控制權，現今一個小小網絡遊戲，她截取數據流使得自己的棋子發生變化簡直是小菜一碟，更令反外掛機制完全檢測不到任何數據異常，就如同她玩動作類格鬥網遊一樣，她手根本不用動作，裡面人物便會用人類根本反應不過來的速度施展各種大招。

　“這沒意思……”樂晨點了認輸鍵，轉頭間見茵茵不解的看著他。

　樂晨拍拍她小腦袋道:“遊戲嘛，不是一定要贏，而是要享受其中的過程，這話，你好好琢磨琢磨。”

　“哦……”茵茵似懂非懂的點頭，又小聲問:“小叔，你是不是和別人一樣，覺得和我在一起玩特沒意思?”

　“怎麽會?我可比你怪物多了！”樂晨哈哈笑著，雖然知道“小怪物”對這小丫頭來說是個忌諱，沈麗丹也一再提醒不要談這個話題，因為小丫頭在幼兒園的時候外號就是“小怪物”。現在小學一年級，她雖然還是不屑和那些小孩子交朋友，但是，顯然和幼兒園的經歷有關，這個外號，在她小心思裡，肯定是一種創傷。

　但樂晨和沈麗丹想法不同，笑呵呵道:“你要是小怪物啊，我就是老怪物，以後你就知道我有多怪了！”

　聽到樂晨開始提到“怪物”兩個字，小丫頭驀然抬頭，要翻臉的節奏，但聽著樂晨的話，她的小臉眼眸閃動奇異光芒，看著樂晨，臉上浮現出不可思議的表情。

　樂晨又笑道:“你就是和小夥伴們不太一樣有點小本事唄，所以顯得不合群，這有什麽?叔叔在很多人眼裡就快升格為老怪了，他們懼我怕我，但是，也要敬我，人生嘛，就這麽一回事，甭想著人人喜歡你，要叫你的朋友、敵人都尊重你，這就夠了。”

　聽著媽媽從沒說過的話，茵茵小腦袋歪著，不知道在尋思什麽。

　這時樂晨手機嘟嘟響了兩聲，他便走到一旁拿出手機，卻見是十九局發來的正式文件，言道發生在南江籍婦女邱淑芳身上的D類事件已經有專門的小組負責。

　樂晨微微頷首，好似那蠱蟲還挺有來歷的，樓雲和孟藥師早就給自己傳訊，此事已經驚動天機組執事團，看來也不需要自己操心了，等結果就是。

　“小叔，我想參加機器人興趣小組，媽媽不讓，她非要茵茵學舞蹈，去舞蹈興趣小組……”茵茵突然苦著小臉，可憐巴巴的看著樂晨。

　樂晨心中苦笑，完全理解沈麗丹，就茵茵這奇異的能力，要去玩機器人，只怕沒幾天就能鼓搗出一些奇奇怪怪的功能性機器人，太扎眼了。

　“這事兒啊，回頭我和你媽媽討論……”樂晨咳嗽一聲，自然不能露怯，自己怎麽也是孩子他爸，一點做不了主也太傷自尊，想了想，樂晨有些期待的說:“茵茵，以後別喊我小叔、叔叔的了，叫我老爸，怎麽樣?”

　茵茵大眼睛眯成了月牙形，笑得很甜，好似明白了什麽一樣，“好的呀，可是我雖然喜歡你，但媽媽不喜歡你，我是未成年兒童，只能聽媽媽的，不然就是壞孩子了！但我可以偷偷背著媽媽叫你。”

　樂晨苦笑:“人小鬼大！”

　這時，房間門被輕輕敲響，沈麗丹推門進來，茵茵已經嚇得嗖一聲躥到寫字桌前，拿出鉛筆盒，一副認認真真做功課的樣子。

　樂晨咳嗽一聲，在沈麗丹眼神示意下走出了房間。

　關門後沈麗丹微微蹙眉:“你就一直跟她玩遊戲吧，你想見她，就是和她比遊戲裡誰能打過誰啊?”

　樂晨揉揉鼻子，沒吱聲，怎麽都感覺在這母女面前，自己就應該是三等公民，這些年，自己也確實沒盡到一個父親的責任。

　沈麗丹輕輕歎口氣，將一張彩頁宣傳紙遞給樂晨，說:“你看看吧，明天你去不去?”

　樂晨接過來一看，卻是什麽手牽手獻愛心親子春令營的日程安排和收費說明。

　沈麗丹道:“這是茵茵學校組織的，我早就報名了，你要跟著去的話，多繳五千塊錢就可以了。”

　“五千?搶錢啊?”樂晨撇撇嘴，說:“說好咱一家三口去春遊，我房車都準備好了。”

　手上彩頁裡的宣傳，這個親子春令營是茵茵就讀的南江第一實驗小學組織， 主要面向一年級新生，家長學生自願參加。

　春令營的主題是和實驗小學對口幫扶的一個貧困山區小學的學生代表一起組成春令營，共同生活傳遞幸福，行程一共有七天，前三天春令營在那貧困山區生活，後四天，來南海海濱的崇螺島。

　而對於山區小學來說，這次活動又叫手牽手，走出大山看中國。

　山區孩子們參加春令營來崇螺島的費用由實驗小學學生的家長負責，原則上，參加春令營的一個家庭，幫扶一個山區孩子。

　看著這彩頁樂晨皺眉，說:“這種活動有什麽用?施舍嗎?生活環境完全不同的孩子攪合在一起，能互相學習?我看，只會令山區孩子產生自卑感，城市的小皇帝小公主們更有優越感，除了兩邊學校的領導和山區教育部門能在媒體前多亮相，對孩子們有教育意義?我嚴重懷疑……”

　“公立小學就愛搞這個，早說叫你送她去個私立的古典學校，你就不聽！”樂晨的一家三口春遊計劃眼見要泡湯，希望變成失望，可就連沈麗丹都訓上了。: