蘇小川把原話轉達給乾活的人後，大家都覺得此事新鮮，一個個議論紛紛的回家了。　　夜間下了一場小雨，卯時三刻做工乾活的人就來竹林小院上工了。這個季節天太熱，趁著早晨涼爽，早開工乾活。

　　有個叫柳保林的領著四個幼童找上蘇小川，道:“蘇管事，孩子我領來了。”別人都沒帶孩子來，隻他和鄰村的傅大力一人領了兩個。

　　蘇小川打量了四個小孩一眼，都穿著粗布衣裳，漿洗的倒是乾乾淨淨，年齡約莫在四至六歲之間，每人拿著個小板凳，都怯生生的擠在柳保林跟前。

　　還好隻四個孩子，人越多越吃虧。蘇小川道:“哦！把孩子交給我，你去幹活吧！”

　　柳保林囑咐一番，轉身去幹活了。

　　小姐現在還沒起床，不便打擾，蘇小川揮手把弟弟蘇小寶招過來:“你在這兒看著他們點，別讓他們亂跑。”小孩子都調皮，尤其是鄉下孩子，野的很。

　　蘇小寶現如今歷練的成了個小大人，聽話的應了。

　　卯時末陳碧青就醒了，聽說隻來了四個小孩，無奈地一笑，四個就四個吧！早飯先不吃了，用油紙包了六隻粉筆，邁步到前院:“閔夫子呢?”

　　有護衛道:“在院外和那幾個孩子說話呢！”

　　知道和學生先溝通溝通，看樣子還行。陳碧青命蘇媽媽打開庫房，讓人搬了五張小桌子，四塊小寫字板，一塊大寫字板到院子外面。

　　竹亭子還沒建起來，隻好在院子外的竹林裡選塊空地，當臨時課堂。陳碧青指著一處竹子茂密高大的地方道:“這裡蔭涼，把小桌子擺好，小寫字板放上。”

　　又觀察了一下四周，讓人把大木板子掛在兩棵大竹子樹上。這時閔子胥領著四個孩子湊過來，道:“八小姐，課堂在哪兒?”

　　“夫子快來看看，這兒行嗎?”陳碧青指著大木板子道:“這個就當黑板寫字用。”

　　閔子胥倒是無所謂課堂在什麽地方，只是這‘黑板’，幹啥用?寫字?無奈的笑笑，黑乎乎的，拿筆蘸了墨汁寫在上面能看的出來?

　　有錢人就愛瞎琢磨，閔子胥笑道:“地方很好，蔭涼大。”

　　課堂位置沒意見，卻是不給黑板做評價，陳碧青輕笑，是不知道該怎用呀！招呼四個小孩:“去，每人找張小課桌坐下。”

　　小桌子是栗色的，做工精巧好看，原本拘謹的四個孩子互相看了一眼，都笑嘻嘻的拿著自己的小板凳去選小課桌。鄉下孩子沒見過這麽小巧好看的桌子，摸來摸去的十分新鮮，那嘴角的笑意毫不掩飾他們的喜歡。

　　黑板前面的小桌子是給閔子胥準備的，上面放著包著粉筆的油紙。陳碧青彎腰解開油紙包，拿起一隻粉筆先做示范，在黑板上寫了‘人之初，性本善’六個字。轉回身，舉著粉筆道:“看見了嗎！這叫粉筆，寫字用的。過來，每人拿一隻。”

　　閔子胥滿露詫異，隨著四個孩子走過去，拿起一支粉筆，左看右看，這種東西他從來沒見過。

　　“夫子今後就用粉筆寫字教學吧！紙張太貴，我買不起。”陳碧青把手中的粉筆放進油紙包裡:“這種粉筆是自己做的，寫完了用濕布擦掉就行。夫子試試看怎麽樣。”

　　閔子胥好奇的捏著粉筆在黑板上寫了個‘人’字，黑板塗了黑顏料，粉筆是白色的，黑白分明，字跡十分清晰。

　　這可真是個好東西呀！閔子胥大喜:“八小姐，這粉筆是誰做的，很好用。”

　　陳碧青笑而不答，

誰做的?不知道，反正不是她陳碧青做的。她把粉筆做成塊狀，本想叫粉塊，防止有一天楊冰釧見到產生懷疑。 可是想來想去，粉塊太別扭，強迫症發作，乾脆心一橫，還是叫粉筆。　　至於是誰做的?陳碧青抬頭望向天空，誰知道。退到一邊，讓閔子胥開始上課。

　　手裡拿著粉筆，閔子胥也新奇的很，興致勃勃的開始上課。

　　長安好奇的走到一個孩子跟前，盯著看了一會兒，忍不住要過粉筆來，在寫字板上寫了幾個字。嘿，還真是不錯，用濕布擦掉，他若有所思的站起來走開。

　　中午歇工的時候，乾活的人都聚過來，想看看啥情況。課桌是新的，寫字板也新穎好看，小家夥們一個個拿著粉筆一板一眼的學著寫字。

　　柳保林近前瞅了瞅，自家兩個兒子居然會寫字了，雖然七扭八歪的，但好歹是個字呀！忍不住笑呵呵的問大兒子柳青虎:“你寫的這個字念啥?”

　　柳青虎笑嘻嘻的抬頭:“夫子說念人。”

　　柳保林樂了，蒲扇大手衝自己兒子頭頂拍了一下:“你小子行啊，回家讓你娘給你們兩兄弟蒸雞蛋羹吃。”

　　“嗯，嗯！”柳青虎滿臉堆笑的直點頭。

　　這個時候閔子胥宣布散學，四個孩子嘰嘰喳喳的開始和大人講自己識字的事。柳保林和傅大力別提多高興了，他們做了一輩子睜眼瞎，沒想到自家孩子居然能讀書識字，笑呵呵的帶孩子回家吃飯。

　　其他人做工乾活的人，你看看我，我看看你，居然真有夫子教學。

　　不拿束修，不花書本錢就能讀書識字，這樣的好事哪裡找。趕緊的，回家把孩子領來，一個個興衝衝的回家。