“中村前輩，我不喜歡開這種玩笑。”面對中村隆史的“玩笑”，李學浩眉頭緊皺，“馬上就要上課了，你不回自己的校舍嗎?”

“真中，你還沒有回答我，是去我家拜訪植芝大師，還是植芝大師去你家作客?沒有得到答案的話，我是不會離開的！”中村隆史一臉堅決地說道，來之前他跟姐姐還有植芝大師做了保證，一定會完成任務，現在沒有做到，他怎麽會離開?

“那麽你就跟我去一年級的校舍吧。”李學浩不置可否，當然不會被他威脅到，愛跟就跟著吧。

換好室內鞋，李學浩便上了樓，中村隆史居然真的跟在後面，絲毫沒有離開的意思。

走進一年C班的教室裡，中村隆史的到來頓時引起了一陣小轟動，身為柔道社的部長，本身又長得高大帥氣，一直是學校裡許多小女生的憧憬對象。不過中村隆史是三年級的大前輩，本身在校園裡還是風雲人物，所以就算憧憬他的小女生，平時也沒有多少接觸的機會，偶爾送Loveletter還需要通過別人幫忙。

現在竟然能這麽近距離地接觸中村前輩，班裡的小女生都不淡定了。

“中村前輩。”

“是中村前輩來了。”

“呀，中村前輩——”

尖叫聲此起彼伏，而且有膽大的女生漸漸地圍了上來，一個個盯著中村隆史，眼睛都開始放光了。

李學浩不動聲色地回了自己的座位，把中村隆史交給了一班小女生們，其實中村隆史不是第一次來一年C班了，曾經極力邀請他加入柔道社時就來過，李學浩記得還幫不少的女生轉送過Loveletter給他。

“你們好。”面對一群“虎視眈眈”的小女生，中村隆史顯得很鎮定，露出了一臉的陽光笑容，似乎早已經習慣了這種場面，有了一套純熟的應對之法。

“你好，中村前輩！”女生們更加興奮了，他的親和之舉也讓一些比較害羞的女生圍了上來，轉眼間，中村隆史就被十幾二十個女生包圍了。

這一幕看得周圍的男生們羨慕不已，卻也只能在心裡嫉妒，畢竟那可是三年級的大前輩，而且還是柔道社的部長。

“我可以請你們幫一個忙嗎?你們誰有多余的課桌借給我用一下嗎?”陽光笑容的中村隆史露出了兩排雪白的牙齒，看得某個情緒容易激動的女生差點昏厥過去。

“我。”

“我！”

“我……”

幾乎所有的女生都舉起了手，哪怕自己沒有坐的地方，也要讓出座位來。

這麽多人同時舉手，中村隆史稍稍猶豫了一下，最終選了一個身材嬌小扎著雙馬尾的女生。

“呀——”雙馬尾小女生興奮地尖叫了起來，受寵若驚，滿臉潮紅。也不知道哪來的勇氣，突然一把撲向中村隆史，雙手環抱住他的腰，緊緊箍住。

這突如其來的舉動，看得周圍的女生們橫眉怒目，嫉妒不已，差點去粗暴地扯開雙馬尾女生。

不過中村隆史在場，女生們都不想表現得太過粗暴讓他討厭，所以強忍著嫉妒之心。

中村隆史被“偷襲”之下身體也是一僵，但馬上鎮定下來，伸手輕輕拍了拍雙馬尾女生的後背，以示大方。

其他的女生們又是一陣嫉妒。

李學浩坐在座位上，偶爾也會瞟上一眼，見到雙馬尾女生的樣子，身材嬌小且髮型又是那麽獨特，和生徒會長聽貓奈奈子很像，這一點大概就是中村隆史會選擇她的原因了，畢竟中村隆史喜歡的就是聽貓奈奈子，只是表白被拒絕了而已。

和女生們“互動”結束，

中村隆史搬起了那個雙馬尾女生的課桌，放到了某人的身後，他自己坐了下來，似乎真的做好了“長期作戰”的準備。李學浩沒有搭理他，等上課的時候，古川老師會讓他明白，想做一年C班的學生可不是那麽容易的。

沒過多久，上課鈴聲響了。

班主任古川老師走了進來，五十歲左右禿頂且戴著一副鏡片跟瓶底一樣厚的眼鏡的頹廢形象非常獨特，盡管腦袋中間禿了一塊但周邊的頭髮卻梳得整整齊齊，一絲不苟。

身穿灰色的長袖襯衫，深色的長褲，就像從昭和五六十年代(上世紀七八十年代)穿越過來的人，古板又嚴肅。

站在講台上目光微微一掃，很快就發現了教室中的異常，他推了推架在鼻梁上的眼鏡， 淡淡地看著最後一排的中村隆史:“看來今天多了一個新同學是嗎?”

底下的學生都不敢亂說話，女生們不由替中村隆史擔心起來。

中村隆史卻沒有任何不安，站起來鞠了一躬:“你好，古川老師，我是中村隆史。”

“是中村同學啊。”古川老師又推了推鼻梁上的眼鏡，仔細看了看他，然後擺了擺手道，“坐下吧。”

“是！”中村隆史坐了下來，不過他顯然還沒有意識到接下來會發生什麽。

坐在他前面的李學浩都有些同情他，別看古川老師古板嚴肅，其實骨子裡可不像外表表現出來的那麽一絲不苟，有的是辦法“對付”那些比如像中村隆史這種隨意破壞別人課堂的學生。

“那麽我們繼續昨天沒有講完的古詩，《春曉》，中村同學，你先來背一下吧。”古川老師打開課本，幾乎沒有任何遲疑，直接點名了中村隆史。

“啊?”中村隆史傻眼了，讓他背古詩?

“中村同學?”講台上的古川老師看著他，班裡的其他學生也看了過來，男生有不少都是幸災樂禍的。

中村隆史不得不站了起來，像根木頭一樣發傻。一般而言，體育強的人，文化課會比較差，中村隆史也不例外，他是柔道高手沒錯，也是櫻野高中的名人，但說起文化課，別看已經是三年級的大前輩了，就算比起一些一年級的新生，也高不到哪裡去。

讓他背古詩，他怎麽可能背得出來?他甚至都不確定自己是否學過這首春什麽的古詩。

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