越看心裡越癢癢，她忍不住打開包翻找起來。　　“忘帶了！”她懊惱的唔噥了一句。

　　出門前收拾包的時候，裝了幾本高中教材，包有點兒沉，她就把素描本拿出去了。

　　現在要用找不到，她懊惱的想撞玻璃。

　　“家教?那你可得小心一點兒”，賀錦東皺著眉頭說道:“你一個小姑娘跑到人家家裡上課，誰知道那家人怎麽樣?萬一遇到壞人呢，估計你連跑都跑不了！”

　　其實他想說做什麽家教啊，缺錢他有啊！不過現在他們的關系還沒到這個份兒上，他要是這麽說了倒顯得自己唐突。

　　“這是我舍友幫忙聯系的，說是肯定錯不了”，顧雨舟依舊盯著他的雙手，心不在焉的回道。

　　“那你也得小心一點。人啊，是最複雜的動物，知人知面不知心的道理你總懂的吧”，賀錦東又不放心的說道:“你要是有什麽事兒可以給我打電話，我電話二十四小時開機，隨時都可以來救你”。

　　顧雨舟根本沒有回應他，因為她看他的手看的入迷了！

　　賀錦東也看了看自己的手，心裡喟歎一聲，手控的人真的是沒辦法理解，不就一雙手嗎，有什麽好看的。

　　車子駛到目的小區，顧雨舟才從怔愣中緩過神來，跟賀錦東道了謝準備離開。

　　“哎，我還是把你送上樓吧，你這萬一要是出點兒什麽事兒，我怎麽跟蕭瑟交代啊”，他怕顧雨舟不讓他送，特特把蕭瑟搬出來。

　　果然有用，顧雨舟想了一下，沒有拒絕。

　　車子停的位置距離她要去的那棟樓還有點距離，需要走一段路。

　　他們剛走不遠，忽有一條大型惡犬從斜刺的花壇裡衝出來，對著他們狂吠。

　　顧雨舟嚇的躲在賀錦東身後。

　　這狗收拾的還挺乾淨，一看就知道不是流浪狗，可它叫了好幾聲都沒見有人過來製止，估計狗主人並不在附近。

　　它長得就挺凶，萬一咬人怎麽辦！顧雨舟左右看看，這麽大的小區路上竟然沒有幾個人，想叫人幫忙都不行。

　　“怎麽辦?要不咱們退回去吧”，顧雨舟悄聲對賀錦東說道。

　　她一說話，那狗吠的更大聲，情緒也更加激動。

　　賀錦東沒有回答她，而是突然開口，學起了狗叫！

　　學起了狗叫！

　　“汪汪汪……”惡犬狂吠。

　　“汪汪汪汪……”賀錦東回擊。

　　……

　　一人一犬對著叫，顧雨舟都聽的呆住了。

　　現在是什麽情況?

　　賀錦東是不是瘋了！

　　萬一把狗激怒，飛撲過來她還跑得掉嗎！

　　就在她心裡盤算著應該從哪邊跑才能不被狗咬的時候，那條凶猛的惡犬的狂吠聲竟然漸漸的低了下去，最後竟變成低低的嗚咽聲，像是在對賀錦東投誠撒嬌。

　　“沒事兒了，它在這兒等它的小情狗兒呢，怕咱們強佔它的領地和小情狗所以竄出來嚇唬嚇唬咱們”，賀錦東一本正經的解釋道，然後趁她怔愣的時候拉起她的手腕，把她帶離那條狗的領地。

　　其實那條狗想要嚇唬的是他，它感受到危險的氣息，以為是有同類過來跟它搶地盤，所以才衝出來的。

　　走到安全區域，賀錦東又很自然的松開顧雨舟的手。

　　“你是怎麽知道它在等其他狗?對著狗叫你就不怕激怒它嗎?”顧雨舟撫著胸口，後怕的問道。

　　她心裡想著，幸好賀錦東跟過來了，要是她自己面對這麽一條大型惡犬，

肯定直接嚇癱了。　　賀錦東當然不能說實話，隻隨口忽悠道:“我哪知道它是不是再等小情狗，就這麽一說。我以前看過一部電影，裡面的主人公就是用這個辦法嚇退惡犬的，剛才就想試一試，沒想到還真的成了。不過你以後遇到這種情況可別嘗試，還是挺危險的”。

　　顧雨舟將信將疑的點點頭，看了看表，距離約定的時間只剩下兩分鍾了。

　　她匆匆和賀錦東道了別，噔噔噔跑遠了。

　　賀錦東站在原地看著她跑遠，又轉回身學了幾聲狗叫，剛才和他對峙的那條惡犬顛顛的跑了過來。

　　他蹲下來，和那條狗平視，又威嚴凌厲的叫了兩聲，那狗微微垂著頭，低低的發出長長的鼻音。

　　賀錦東揉揉它的腦袋，“乖孩子，走吧”。

　　那狗真聽他的，就真的轉身走了。

　　另一邊，顧雨舟終於見到她的學生和學生家長。

　　孩子父母人都挺好，對她客客氣氣，她說明遲到原因夫妻兩個也沒有多說什麽。

　　倒是她要教的學生不大好對付。

　　十七歲的男生，正是叛逆的時候。再加上他自己並不想補習，是他爸媽非要給他找補習老師的， 他心裡老大不樂意，對顧雨舟的態度好就奇了怪了！

　　家長讓小男生先帶顧雨舟去他房間熟悉一下環境，五分鍾後就試講。

　　小男生當著父母的面沒說什麽，一進到他的房間就變樣了。

　　“你最好識趣一點，自己跟我爸媽說乾不了，別等我攆你走”，小男生瞪著眼睛，做出一副凶神惡煞的樣子威脅道。

　　顧雨舟心裡直打鼓，卻強自鎮定的回道:“話別說的太早，先聽我講過一節課再說怎麽樣?如果你真的覺得我不合適，跟著我什麽都學不到的話，就是你不攆我我也不會留下的”。

　　畢竟人家父母給了她一小時二百塊的補習費，在大學生家教中已經很高的了，若是她不能幫助人家提高成績，她自己都不好意思要這錢。

　　試講的內容是孩子的爸爸隨意指定的，就講高中物理，據說是孩子基礎最差的一科。

　　顧雨舟講課的時候和她平時說話很不一樣，語言不那麽平板，而且講課的方式也很吸引人。

　　她平常就喜歡畫畫，畫的還很不錯，她講課的時候就會利用自己的這個優勢，三兩筆畫出示意圖，比教材上印的一點兒都不差。

　　那小男生一開始還隻是為了應付父母敷衍的聽一聽，後來真的被顧雨舟吸引，跟著認認真真的聽起來。

　　一個小時過的特別快，結束試講，家長都對她的表現很滿意，當即便定下她做孩子的家庭教師了。

　　不僅如此，顧雨舟還有意外收獲！

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