打土豪,均田地。獵文 『『 網Ww『W.LieWen.Cc陳進才也知道是不行的,雖然後世太祖,也用了這個法子從蔣校長手裡奪了天下。
但是其實真的是有點不公平,對那些積攢了不知道多少代的,土地擁有者。
不過當時是形勢使然,不進則退,或者說不進則死的情況下。
每個人都相信只有自己走的那條路才能救祖國。
這是一個認知問題,也是一個容忍度的問題。
目前這個容忍度的問題,陳進才不打算去碰。
因為,這個打土豪,均田地的行為,其實就是一個內耗,跟改朝換代沒什麽區別。
都是在把自己的主人給損耗到一定程度,然後才可以寬松的依人口來均分土地。
若是沒有內耗,就算是人口均分也均分不了多少。
所以這其實是最後的選擇。
陳進才現在是沒有必要去選擇這個,因為在這個世界上,土地,還有很多很多。
所以陳進才在看到了在場所有人眼中的那種抗拒的神情。
笑著說:“這個不過是後世,逼到份上來才想出來的一個辦法。
現在還沒到那個份上!
既然,不會用這個方法,不會去打土豪均田地。
那就還剩下兩個選擇,擴大生產力!”
擴大生產力,這是一個新的理念。
“敢問先生,何為擴大生產力?
要知道千百年來,地裡的莊稼,再怎麽照顧,也是隻長那麽多點糧食。
如何個擴大?”
聽到陳進才說,打土豪,均田地這個法子一般來說,只有到最後才會用到。
在場的人都松了一口氣,這個口子不能開呀!
一旦開了這個口子,將會人人自危,整天擔心自己家裡面的東西比別人家裡的多。
然後就,被別人給打土豪了。
所以,在聽到陳進才說,後世有人用這個手段建立了一個王朝。
根本就不敢問,具體的詳細內容,隻好出言引導陳進才說話的方向,離這個越遠越好。
不敢讓陳進才把那個什麽打土豪均田地說詳細了,萬一有樣學樣,誰敢保證底下的人,那些學生心裡沒有半點野望?
“如何擴大生產力這個問題,其實就應該是書生們的事!”
陳進才看的底下,幾千人,幾千個讀書人,然後問出一句話。
“你們知道讀聖賢書,所謂何事嗎?”
這個問題很簡單,所有讀書人,可能都會被先生或者教授問到這個問題。
所以,在場的所有讀書人,基本上都會回答這個問題,因為這個問題真的很簡單。
不過雖然是有人已經站起來要回答,可是陳進才,並沒有給他們這個機會。
他大聲說道:
“別跟我說什麽修身,齊家,治國,平天下。
你們也就是知道怎麽修身齊家而已,並不知道怎麽治國平天下。
就算是修身,齊家,其實不讀書也可以。
那麽我就問你們,可知道讀聖賢書所謂何事?”
修身齊家治國平天下,這個答案不對。
那麽還會有什麽別的答案嗎?
放心,這個時代的讀書人,習慣了,在青樓裡面辯論。
習慣了,在佛堂裡面清談。
習慣了,在桃花深處肆意張揚,指點江山。
這個問題,除了上面所說的,還有很多答案。
這難不倒他們,所以他們又有人站了起來。
可惜他們仍就是沒有得到說話的機會。
因為陳進才的話,仍然在大聲的震動著這裡的天空。
“更別說什麽為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”
“這些都他媽是空的,都是虛話!你們甚至都不知道這些字是怎麽來的?
更不知道為何有書!
更不知道書代表的是什麽!”
“談什麽,為往聖繼絕學。
你們知道這絕學又是什麽東西嗎?
既然都不知道是什麽東西,又談何繼承之說?
又談什麽繼承了絕學之後,為萬世開太平。
你們開的了,這萬世太平嗎?
你們管的住世間太平萬世嗎?
都不行!
你們根本就不知道自己擁有什麽。應該去學習什麽?應該去認識什麽?應該去付出什麽?”
“你們什麽也不知道,只會吟詩作賦,糊弄自己的情緒。”
“一句大漠孤煙直,長河落日圓,就以為說盡了,塞外大漠的風景。
就認為那是很美妙,可是你們當中有幾個親自去過塞外的?
沒有!
你們沒有去了解,隻憑著一詩句,就以為已經看過了,大漠的壯麗和凶殘!”
說到這裡,陳進才火氣騰地一聲上來了。
“人族先祖,在遠古時期還處於蒙昧之中時,連文字都不曾有。
記載東西只能靠拿著一根繩子打一個結,稱為結繩記事。”
陳進才壓住自己的火氣,緩緩說道,她要讓眼前的這些讀書人知道自己的使命是什麽。
讀書人,可以讓自己的詩詞更加優美,讓自己的優雅,更加為人傳唱。
但這些都不是正道,九百多年後有一位叫做樓蘭十三的賢人,說過那麽一句話。
“人之所以稱之為人,而不是野獸。
最主要是他擁有野獸所不能擁有的智慧。
並且善於利用這些智慧,為自己的種族,自己的族群,創造出更安全,更適合生存的空間。”
“所以後來有一位洪荒人皇轉世為凡間伏羲,創先天八卦。
寫出天地風雷水火山林八個卦,以標志環境,方便族人出行狩獵,趨避天災!
八個卦,雖然很少,但是卦象之間結合起來倒是可以記載一些東西。
把這些事情用,卦象記載下來,可以方便人們回憶。
前人所有過的經歷!這便是智慧,八卦就是原來所擁有的文字,最原始的文字。”
“不過還是太簡單了,日新月異是指人族經過智慧的積累,慢慢所遇之事情變得複雜。
八卦已經不適合,用於記載很多事情,因為就算記載下來,後人也很難從那些自由組合起來的卦象裡面,讀出當年曾經生過什麽事兒?”
“所以後來就有了倉頡造字。
他依照天地萬物之形,用他們的圖形找出天地間第一批文字,那就是象形文字!
這便是文字的由來!這就是智慧的由來!”
“文字代表著智慧,不是因為它們可以組成詩詞。
而是因為它們記載著前人所經歷過的事情。
唐太宗李世民曾經說過:以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡,可以知興替。”
“文字所記載的,前人,照顧作物之經驗,如何才能讓作物正常生長,並且生長的很好,可以長出更多的糧食!
如何才能冶煉出更好的金屬,打造出更好的兵器,更好地農具!
如何治國,如何規范國民的,行為日常。
如何規范國民的道德禮儀。
記載著前人對,兵法的運用。如何進攻如何防守,如何才能獲得最大戰果。
這些都是智慧,都是為了讓自己的,族群,自己的種族生活的更好!
這才是文字,這才是書本的真正用途,那不是讓你知道了兩個字,學了兩個字之後,怎麽樣琢磨去吟詩作賦!
那些都是小道,可以娛人,但於國無益!與民無益!
你們讀書人最應該去翻來是書本裡記載的,前人如何種地,才能種出最高的產量。
然後在那個基礎上研究怎麽樣提高這個產量才是正經。
只有糧食多了,國家才能安穩!可以,很清楚的告訴你們,現在大宋剛剛引進沒有多長時間的,佔城稻。
在**百年後,畝產1ooo斤以上,也就是十石左右!”
十石?十石!
十石這個數字引爆了全場,怎麽會有那麽多?
一畝地,怎麽可能會產出這麽多的糧食。
雖然佔城稻已經比大宋的很多糧食,要高產許多許多。
可是它的高產是在於它一年能種兩季,甚至有的地方能種三季。
不過就算種不了兩季,或者三季,佔城稻那畝產三石的產量已經夠橫掃大宋絕大部分作物。
“不過提高生產力這個問題,並不是很容易解決的,可能需要一年,可能需要十年,可能需要百年甚至更久!
我相信都可以解決,這個產量問題。
但是目前為止,在沒有琢磨出糧食高產的方法之前,人口與土地分配之間的問題迫在眉睫!
想要快解決這個問題的辦法只有一個!”
陳進才把話說到這裡的時候頓了一下,接下來他說出來的話肯定是有悖於現在所有士大夫的,認識。
不過他還是要說!
“解決這個問題的方法只有一個,那就是戰爭!
但不是,內耗式的戰爭。
你們看到了這張世界地圖,世界還很大,大宋隻佔其中不到巴掌大的地方。
既然自己土地不夠,為什麽不出去搶?”
既然自己的土地不夠,為什麽不出去搶?
陳進才的這句話震撼了所有人,這句話從漢朝到現在,其實一直都沒什麽市場。
因為以華夏苗裔自居的,軒轅族人。
我們的中華民族,一直認為自己所居住的,乃天地之中心,世界間最肥沃的所在!
事實上也確實如此,中原之肥沃養育了多少華夏兒女,一代接一代的在此,繁衍生息。
這也導致的,他們從來沒有想過,去搶奪周圍那些看似貧脊的地方。
可是今天有人告訴他們,他們,需要去搶多,周圍的土地。
天地很寬!