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《孤獨且瀟灑》二十六.Lost Memory
  “什麽!”張舍習露出一個誇張的吃驚表情,模仿動漫角色瞪著眼睛張著嘴巴,只不過卻沒有動漫角色的顏藝那般好看,反而醜陋的讓人不忍直視。  “分不清二次元與三次元的死宅,悲哀。”白鶴本來因為張舍習打字的實力對其有所高看,但一看到他露出這副模樣頓時嫌棄的挪動凳子向遠離他的方向。

  喜歡動漫沒有錯,但如此高看自己,認為自己和二次元一樣好看,可以肆無忌憚的扮鬼臉就是他的問題了。

  “敵人的力量這麽強嗎?”張舍習惡狠狠的瞪了白鶴一眼,但視線卻不敢在他的臉上過多停留。看一眼白鶴,又看一眼旁邊的白牆,緊接著再看一眼白鶴。

  “這也是死宅的通病啊!”白鶴歎了一口氣,覺得張舍習從某種意義上來講就像是自己的影子。一般深度宅都不擅長與他人交流,更是會極力避開他人的視線。沉浸在自己的世界裡,享受著別人無法理解的樂趣,這一點白鶴再理解不過。

  正因為二者太過相似,所以白鶴才討厭他,也許就是同性相斥吧。

  不理會在那裡期盼白鶴主動搭話的張舍習,白鶴站以來一句話都沒說便離開了教室。

  不用看別人,不用看結果,白鶴確信自己就是第一名。

  比起這種事,白鶴更想確認一件更重要的事——關於自己為什麽會突然出現在這裡,以及毛概課程結束後發生了什麽。

  難道lostday又一次發生了嗎?白鶴總覺得心裡毛毛的。

  “等等!”就在白鶴走出門口和肥豬還有伊藤閑聊時,張舍習鼓起勇氣叫住了他。

  伊藤和肥豬循聲望去,張舍習因為這種打量的視線而臉色發紅,但還是斷斷續續的說道:“你,打字很快,很厲害,能超過我很厲害,很厲害,總之,就是,那個......”

  縱使心中如何中二,有多宏偉壯闊的世界觀,他終究是一個不擅長表達的人。想要和超過自己的白鶴做朋友,想要像白鶴那樣手速超群,想多了解白鶴,張舍習鼓起了莫大的勇氣。

  對於普通人來說很簡單的幾句話,對他來說卻和高空蹦極,身後有鬼的可怕程度相同。

  害怕因為自己的這幾句話給別人留下壞印象,害怕被當做無理的請求斷然拒絕,害怕好不容易鼓起的勇氣煙消雲散,張舍習的內心變得錯綜複雜。

  “我叫白鶴,你呢?”出乎張舍習的意料,白鶴露出了一個皮笑肉不笑的笑容。當然,對於白鶴來說這已經是最好看的笑容了。

  白鶴深知說出這番話需要鼓起多大的勇氣,即便心中不想和張舍習這種重度中二病患者做朋友,但人家已經主動開口自然不好直接拒絕。更何況張舍習能這樣主動已經很出乎白鶴的意料,而且換做自己這般低聲下氣想和別人做朋友被拒絕的話,他絕對會羞愧的想死。不是可能,是絕對。

  本是同根生,相煎何太急,大家都是死宅,那麽就按照死宅期盼的方式進行吧。

  “我叫張舍習!”張舍習有些受寵若驚,小心翼翼的問道:“白鶴,我們可以做朋友嗎?”

  “哦。”白鶴不鹹不淡的回應。

  倒不是他想要裝逼,而是實在不知道怎麽回答,再加上一副面癱臉,最後顯露出來的只有這種效果。

  對於白鶴的冷淡,張舍習絲毫不以為意,甚至暗暗高興,因為一般動漫裡那些比較厲害的人都是這副模樣,冷著一張臉不喜歡和人閑聊,這才是高手的作風。

  白鶴與張舍習心目中高手的形象重合,一時間他像是打開了話匣,甚至掌握了交流的主動權,興奮的問著各種各樣的問題,和伊藤還有肥豬都成為了朋友。

  尤其是伊藤,當他得知伊藤是日國人時興奮的快要跳起來,利用自己在動漫裡學會的零零星星的日文和他交流,把白鶴都拋在了一旁。

  “好了,我們還有事,先走了。”眼看張舍習越聊越興奮,白鶴隻好打斷他。

  “搜那(怎麽這樣)!”張舍習不滿的說出一句發音不標準的日文。

  白鶴翻了一個白眼,剛想要走時卻想到了什麽。既然張舍習已經和自己成為了朋友,何不問問他這之前發生了什麽?雖然突然問這種問題比較怪,但比起這個白鶴的好奇心已經佔據了上風。

  “對了,昨天下午第一節課到剛才的打字比賽這段時間發生什麽了?任何的細節都不要放過。”這是目前為止白鶴最想了解的事情。

  “你是說我嗎?”張舍習奇怪的問道,見白鶴點頭這才繼續說道:“就是很普通的日子啊,一邊幻想自己拯救世界一邊聽課。”

  能聽進去嗎!白鶴在心裡默默吐槽,但卻沒有說出來。

  “課程結束之後去食堂買了飯,一邊擺出帥氣的pose一邊吃。”

  連吃飯也不老實啊這個人,沒救了啊這個人。

  “吃完之後就在躺在床上進入了二次元的世界,而且還發現自己和小智長得好像,我高興壞了。”

  高興個錘子,你們兩個除了都是人類以外還有哪裡像啊?哪裡都不像好嗎?白鶴也知道張舍習口中的小智是誰, 毫不誇張的說二者連一根鼻毛都不像。

  “接著我就睡覺了,然後還是普通的上課,一邊幻想開后宮一邊聽課。”

  呵呵,你小子還整真敢想啊,說到后宮我可是要說一句話:全世界的妹子都是我的!

  “然後下課後我就來到這裡參加打字比賽了。”

  “人生出乎意料的簡單呢。”白鶴隨口說道,整個人卻陷入了沉思。

  既然張舍習能輕松的記起昨天發生了什麽,也就意味著和lostday不同。如果昨天和lostday相同的話除了自己以外的所有人都不會記得昨天發生的事情,恰恰相反,根據現在的情況推斷,全世界人都記得昨天的事,只有自己失去了一天的記憶。

  “LostMemory。”白鶴隨口為這個現象起了一個名字。

  “丟失的記憶?”張舍習問道。

  “你的英語不錯。伊藤,你還記得昨天下課後我做了什麽事情嗎?”白鶴沒空理會張舍習,內心有些期待的問道。

  “你發生了什麽事情?”伊藤楞了一下,想道:“昨天毛概結束後你和我一起回到了寢室,接下來......接下來......接下來.....啊!我想不起來了!阿塔瑪以太(我的頭好痛)!”

  伊藤腦門冒出血絲直挺挺的倒了下去,白鶴苦笑了一聲,沒想到曾經的狀況又一次上演了......

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