下午，丁紅星帶著一千四百塊錢去了新生橋，還有一百塊，他準備交給母親補貼家用。在柳林裡，他直奔楊連忠的攤位。　　楊連忠的攤位還是沒人，不過他倒也是沒有什麽著急的神色，悠閑的坐在攤位後面翻看著一本收藏雜志。

　　楊連忠的這種淡定和他的人品也是丁紅星非常欣賞他的地方了，丁紅星走到楊連忠的攤位前道:“楊師傅，我來了！”

　　楊連忠抬眼一看，見是丁紅星，放下那本雜志，給丁紅星遞過去一張小馬扎，讓他坐下。

　　丁紅星問道:“楊師傅，這一次帶些什麽好郵票來了?”

　　楊連忠從身後的一個大旅行箱裡拿出一本集郵冊遞給丁紅星道:“這裡面都有，你看看吧。”

　　丁紅星翻開集郵冊，看了幾頁，臉上便露出了驚喜的神情:“楊師傅，這些可都是好東西啊！”

　　原來這本集郵冊裡有一整套第一套生肖郵票的四方連，還有齊白石作品、梅蘭芳舞台藝術、牡丹亭、西廂記的小型張等珍貴郵品，另外還有許多都是建國初期發行的郵票，而且丁紅星看得出來，這些郵票都不是後來大量發行的再版票，而都是原版票，這種郵票價值就很高了。

　　楊連忠點頭道:“當然是好東西，可惜現在郵市蕭條，這樣的好東西都賣不起價錢來。如果不是你來的話，我可不會把這些郵票拿出來賣。”

　　確實，丁紅星跟楊連忠還是很投緣的，丁紅星每次來這裡，都是直奔楊連忠的攤位，而且他很好學，總是向楊連忠請教很多集郵和收藏方面的知識，所以楊連忠也很喜歡丁紅星這個好學的年輕人。

　　丁紅星向楊連忠問了這些郵票的價格，楊連忠開的價格確實不高，這一是因為如今收藏市場低迷的原因，再者楊連忠一向就不是那種奸商，何況他還跟丁紅星投緣呢，自然不會開高價。

　　丁紅星算好了價格，把包括生肖票四方連在內的一批珍貴郵票選好了，放進了自己帶來的一個集郵冊裡，然後掏出那一千四百塊錢付了帳。

　　丁紅星一次買這麽多郵票，也讓楊連忠有些動容，這一千四百塊是一些低收入的人一年的工資了。他對丁紅星道:“小丁，你那個親戚還挺有錢的嘛。”

　　丁紅星點頭道:“還行吧。”

　　楊連忠喟歎道:“如今這個社會就是有錢的太有錢，沒錢的卻要窮死！”

　　丁紅星對楊連忠的話倒是深有同感，改革開放鼓勵一部分人先富起來，先富帶動後富，現在讓一部分人先富起來的目標倒是實現了，可是先富起來的人有幾個有那麽高的覺悟帶動別人富起來呢?他們富得流油，事實上是建立在犧牲多數人利益的基礎上的，這也是今後幾十年裡主要的社會矛盾了。

　　不說別的，光是丁紅星父母的工廠裡，後來下崗的那些工人們，就是這種犧牲品了。

　　不過此時丁紅星倒無意跟楊連忠深入討論這個問題，他暫時沒有能力解決這個問題，所以不想發太多的牢騷。他對楊連忠道:“楊師傅，你家裡有沒有電話，把號碼告訴我，以後說不定要經常找你買郵票呢。”

　　這年頭並不是人人家裡都有電話的，要裝電話不但很貴，要幾千塊錢，而且並不是交了錢就馬上能安裝的，而是要排隊等候，往往要等幾個月才輪得到。

　　不過楊連忠這種做生意的人，經濟比較寬裕，而且經常要聯系業務，家裡有電話也是很正常的事情。

　　果然，楊連忠家裡有電話，

他報了個號碼給丁紅星，丁紅星記在了小本子上，然後便回家了。　　正式開學第一天上學的路上，丁紅星看到了數學老師尹老師，他連忙跳下自行車，尊敬的叫了一聲“尹老師”。

　　尹老師是一個五十多歲的女老師，她也就是那個曾經被朱小明打斷了一隻手的老師，幸好她傷的是左手，要不然現在上課板書都費勁。

　　尹老師身材矮小，頭髮花白，面容消瘦，戴著一副近視眼睛，由於度數太高，眼睛片厚厚的，上面還有一圈一圈的紋路，就像啤酒瓶底子似的，再加上她的左手有些變形，腿腳由於風濕有些不太靈便，她走路的姿勢有些笨拙可笑，可是在丁紅星的眼裡，一點都不覺得可笑。

　　尹老師不是桂城人，好像是外省人，教書幾十年了，教學水平很高，最重要的是，她對學生極好，哪個學生成績有了起伏，她都會盡力輔導，有些農村來的住校生，生活有了困難，她也總是盡力幫助他們度過難關，因此，她在學生當中威信很高。

　　丁紅星有些不明白，朱小明該有多麽喪心病狂，才能對這麽好的老師下此狠手?一想到這裡，他就覺得自己打朱小明還打輕了。

　　不過丁紅星並不準備把自己打了朱小明的事情告訴尹老師，因為他知道，尹老師不僅不會為這件事情高興，反而會痛心疾首。

　　尹老師是個非常善良的人，她有一些近乎天真的認為人性本善，每一個學生都是有可能被教育好的，如果哪個學生沒教育好，那就是他們這些老師的責任，當然，這種想法有些太天真了，可是也能看出尹老師對學生的好。

　　朱小明打傷她之後，還是她說情，才沒有被學校送到公安機關。

　　尹老師在桂城幾十年，已經學會了桂城話，她看到丁紅星，高興的用略有些怪的桂城話道:“紅星，去上學啊?”

　　丁紅星點頭道:“是啊，尹老師！我騎車帶您去學校吧?”

　　尹老師爽快的點頭道:“好啊，正好腳走得有些痛了。”

　　丁紅星坐在車座上，等尹老師上了後座，才用力向前蹬去。

　　尹老師絮絮叨叨的問道:“紅星啊，暑假作業做得怎麽樣?覺得難不難?這個暑假你的數學有沒有什麽進步?上個學期你的數學成績可是需要提高啊，是不是尹老師講得不好，你聽不懂?”

　　尹老師的桂城話有些怪異，音調也有些尖，聽起來有些刺耳，而且她說實話有些嘮叨，前世的丁紅星讀書時是有些不喜歡的，直到出了社會才明白這樣的一位老師有多難得，因此此刻的丁紅星一點兒也不覺得尹老師絮叨，他一面騎車，一面回答著尹老師的話，直到到了學校，他才停下車，讓尹老師下車，這才跟尹老師告別，進了教室。

　　正式開課的第一天，讓已經很久沒有過過學校生活的丁紅星感到有些新鮮的感覺，前幾天做暑假作業，確切的說是抄暑假作業，讓他對高一的課程有了一些底子，再加上他在記憶力和理解力上加了一些屬性點，讓他現在聽起高二的課程來也沒覺得怎麽吃力，當然，要想完全適應學校的節奏，還需要一段時間。

　　這一天的時間，也讓他重新熟悉了班上的同學們，迅速融入了這個集體。

　　趁著早自習之後的二十分鍾間隙，丁紅星去找了體育老師何偉一趟，報名參加學校足球隊，何偉很高興的給他報了名，讓他第二天早上五點半鍾到學校參加校隊訓練。

　　丁紅星本來就是每天五點鍾起來鍛煉身體，因此五點半鍾訓練對他來說根本沒有什麽難度，而且何偉也說了，校隊一個星期隻訓練三天。

　　何偉還讓丁紅星今天好好準備一下，明天早上會給他安排一個簡單的體能測試和技術測試。

　　回到教室，這一堂課是語文課，還有幾分鍾就要上課了，丁紅星坐回了講台邊的座位上，講台上的王萍突然問丁紅星道:“丁紅星，你暑假作業上的字跡跟你原來的字跡有很大不同啊！作業是你寫的嗎?”

　　丁紅星知道，這個問題遲早有人會問的，他的靈魂已經不是那個十六歲的靈魂了，他前世的時候，在上大學之後發狠練過字，字跡與十六歲的時候當然會有很大的不同了。

　　丁紅星也不說話，他拿出一張白紙，用鋼筆刷刷刷在上面寫了兩行字，是杜甫的一首絕句，“兩個黃鸝鳴翠柳……”

　　丁紅星將紙遞給了王萍，王萍看了這筆漂亮的鋼筆書法，眼前一亮道:“丁紅星，看來你這個暑假很是下了苦功練字啊！”

　　丁紅星道:“是的，王老師，我感覺自己以前的字太醜了，所以這個暑假買了好幾本字帖在家練字來著，也不知道練得怎麽樣，以後還要向您多多請教呢。”

　　王萍在桂城中學就以板書漂亮而聞名，丁紅星說向她請教倒是真心實意的。王萍滿意的點頭道:“可以，你的書法進步還是很大的，以後要是有什麽疑問可以來問我。你既然有這麽大的毅力練字，那我希望不久的將來能夠看到你的成績也有大的進步！”

　　丁紅星點頭道:“嗯，王老師，我一定不會讓您失望的。”

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