天才一秒記住本站地址:(頂點中文)，最快更新！無廣告！能不能就這樣子把張雄死掉的事情隱瞞起來呢?假裝張雄還活著?哄著死了的張雄往他的嘴裡喂牛奶會怎麽樣呢?說不定我還可以幫他一起洗澡對，我還能練習腹語術，再在張雄背上開個洞，把手從那裡面伸進去，就可以時不時地讓他動一動呢，那樣的話就不會露餡了。

野外的夜空美麗，安靜得更準確來說是寂靜寂寥，這一片都被語文王包下，所以可以說這個北坡就只要八班的同學。

知了知了知了

突然，幾聲蟬鳴，更加增添了幾分恐怖的氣氛。

全部很安靜，好像是害怕破壞了這種氣氛，只聽見韓軾清冷的聲音。

故事中的她在無意中摔死了自己弟弟張雄時候的想法。

可是，如果真的這麽假裝的話，又到底要假裝到什麽時候呢?張雄雖然現在還是個嬰兒，可是他會長大的呀，怎麽辦才好呢?也許每天把他的身體拉長一點就可以蒙混過去了?可是接下來張雄又要去上幼稚園了，我不能跟著他到幼稚園去啊

頓了頓，繼續道。

也許我可以把張雄的身子掏空，自己鑽進去假扮成張雄行不行呢?可那時候我說不定也比現在長得更大，如果鑽不進去該怎麽辦?而且女孩子和男孩子根本不一樣的呀，怎麽能蒙混過去呢?還有，要是什麽時候張雄結婚的話，我又怎麽能和女人結婚呢?行不通的呀。

想法很像小孩子的想法幼稚，完全不可能，但韓軾所講述，她回憶的事情，不是天真無邪，是不寒而栗。

什麽叫把張雄身子拉長就能夠蒙混過去了?！

什麽又叫把身體掏空鑽進去，讓人毛骨悚然不寒而栗的想法來了?！

韓軾所講的這個《玩具修理者》的故事，和先前唐教練和傑克，故意嚇唬同學的故事不同，那個是套路。

就好像鬼片裡面，去洗手間鏡子裡面必定有鬼，然後出現什麽奇怪的響動，無論男主女主一定要作死的去看等等都是套路，全部都能猜到，只看導演自身拍攝得好不好。

而恐怖故事也一樣，韓軾所講的這個，沒有突如其來的高音低音，沒有一驚一乍，就是在緩緩的講一個故事。

故事中，同學們也不會突然被嚇到，所以越來越多的同學覺得這個故事或許不可怕，就來聽，只不過講述完了之後那就不是韓軾知道的事情了。

至少之前，對於韓軾故事不當回事的唐教練和傑克，這時就有些不舒服了，老司機也有點噓了。

只不過話已經放出去了，就不能慫，兩個教練互相對視，然後了點頭。

韓軾繼續講，緊接著她背著已經死去的弟弟，裝作他還活著的樣子往前走。

兩個小時過去了，天氣還是一樣的熱，道雄漸漸開始發出臭味了，臉上的顏色也漸漸變黑，根本沒辦法再假裝他還活著。韓軾一邊講，一邊用目光環視所有人:他的舌頭也垂到外面來了，眼睛呀耳朵呀鼻子呀，都有汁液一滴一滴滴下來。

聽到這裡有人忍不住了，耳朵側了過去，最恐怖的永遠是想象力。

都怪這兩個同學想象力太豐富，在通過韓軾的描述，想象了那個畫面，簡直讓人忍不住惡心想吐。

不僅是她背著的弟弟，因為她自己也是受了傷的，所以她的傷口也開始了。

一句話惡心到底了，韓軾這樣講出來的時候，又走了十幾個聽故事的，惡心和恐懼混合在一起，這種東西，真不是一般人能夠忍耐的。

我服了，你厲害。殷悅捂著嘴，走開。

渾身起雞皮子疙瘩，我需要緩一緩。

我是不是該說，真不愧為鬼故事，但真tm惡心。

現在不是怕不怕的問題，唐教練和傑克腸胃都有種翻湧發感覺了，不敢再舔舌頭了，擔心會有黃色的汁液留下來，這尼瑪。

故事中她背著弟弟張雄，見到了傳說中的那位玩具修理者。

神秘的玩具修理者問，你要修成什麽樣子。

唐教練臉上的從容淡定消失了，他突然想到了一件事情，他想到之前，故事一開始就說過，這個玩具修理者，修理東西就是先把玩具拆成幾分，然後再還原。

所以說，如果真的要開始修的話，那麽豈不是也要把張雄的屍體想到這裡唐教練才剛剛平複的惡心感，現在腸胃又開始翻湧了。

想到這點的不僅是唐教練一個人，還有學生和老師，語文王和數學周，同時用自己要去看看其他同學的理由走開了。

並且走前還說了一句:兩位教練，這邊的同學就交給你了，相信膽子大如你們，肯定不會怕，我們先過去看看。

當當然。傑克露出了一個，跟哭一樣的笑容。

然後又有十幾個同學跟著一起，現在現場就剩下兩個教練，還有幾個依舊堅挺，或者是壓根就還沒有反應過來的同學。

涼風吹過，樹木悲鳴，發出瑟瑟發響聲，這尼瑪氣氛更加嚇人了。

不知道是不是看錯了，唐教練在韓軾的臉上看見了一消而逝的笑容。

突然，心生一種不好的趕腳)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點()投，您的支持，就是我最大的動力。手機用戶請到。)