果不其然，天邊有一縷銀光投下，空地之中，十丈高的石碑拔地而起，碑面上書“射經”二字，書法好似渾然天成、那般雄奇俊逸。 √√く★

　許多書藝君子一看這兩字，便是微微點頭，表示認可，:在白馬論壇之中，石碑的字形書法越是雄渾偉岸，就代表著這個話題的分量更重，很顯然，《射經》話題分量幾乎達到了七等，這個等級的話題已經數十年未曾出現過了。

　當初6不群晉升冠軍、引動聖道劍鳴奇觀，以及仇英彥隻身渡江、救回百萬難民時，也不過才形成了五等話題而已。

　五等是話題的一個分水嶺，當初蘇儀取得了一系列成就，將將夠到了六等的分界線。

　而能達到七等話題的事件，例如秦朝一統、王莽篡漢、蔡倫造紙術和張衡地動儀明、以及某人晉升元戎等等，無一不是當代最具影響力、轟動一時的某個大事件，可見這篇《射經》對世界的影響力有幾何。

　這石碑上，明明只有“射經”二字，但在眾人注視著它的時候，卻能將其中的全篇經文盡收眼底;此外，在文章的最後還有一則附注，說明了此文開筆時引動了文衝星鬥奇觀，在落筆時則產生了春風化雨奇觀、教化天下，以及其召喚李廣、拯救人族的重大意義。

　眾人重新品讀，已經開始有人出連聲的驚歎。

　大部分人看完全本以後盡皆面面相覷，都不知道該如何表達自己震撼的內心。

　其中有一人半天擠出了四個字來，說:“果然經典！”

　“教材典范！”又有人附和。

　一位老者笑著說:“這本《射經》集合了簡潔、易懂、文采上佳等諸多因素，又兼有精辟無比的要點解說，方才能稱之為‘經’，我看啊，用不了兩天，此經必然會被指定為必讀教材，供各地兵學院的仕子們學習。”

　“此文的教化意義根本無需評價，我聽說在春風化雨奇觀動時，許多射藝君子因此提升了射術境界，就連滯留於射術二境三十余年的平蠻郡錢老太守、在讀到此文時也豁然開朗，射術終於提升到三境，可見這篇經文中的智慧名副其實，必將得到大力推廣，置於與《詩》、《書》、《禮》、《樂》同等的高度。”

　“而且《射經》的意義不僅如此，它的出現還補齊了六藝經典，從此之後，射術的提升度將不會再落後於其他五藝，對全體人族來說，可謂之大幸也！”

　許多人點點頭，紛紛附議。

　一些人一邊討論，一邊分出一縷心神，融入石碑之中;碑面並沒有改變，但人們都能見到這些人獨到的見解和注釋，其後盡皆跟著一個署名。

　季縣令只寫了六個字:素水縣之曙光。

　皇甫院事則是寫出了自己對全文的評價，在最後則總結了一句“萬代之華章、千載之教典”，得到了許多人的讚同，在皇甫院事的署名之後，跟上了上千名字，全都是附議之人。

　隨後，部分人開始討論起了別的話題。

　“能寫下此書的人，究竟是何等大才?不知作者是誰?”

　眾人正談論間，這塊石碑輕輕一震，在“射經”二個大字的左邊，又出現了一行小字:素水縣匿名武生，著。

　石碑下的人們嘩然不已。

　“作者是武生?！我的天，我老眼昏花了嗎?”一位老者拚命揉眼。

　“快告訴我我看到的不是真的！”

　“不可能！這不可能！一位武生竟然能寫出不遜色於先賢經典的《射經》來，這天地對調了?”

　眾人紛紛表達自己的震撼，好似已經天塌地陷、眼前激起了驚濤駭浪。

　一位中年人搖頭說:“有什麽好驚訝的?射術的教材而已，只要精通射術的人大多都能寫下，跟軍銜一點關系都沒有。”

　“那老林，我記得你早就達到射術三境了吧?為什麽卻寫不出足以稱作經典的射術教材來?”

　那姓林的中年人頓時面色窘迫，眾人捧腹大笑。

　“雖說此經文通俗易懂，即使是軍銜較低之人也能夠動筆寫作，但若非是對射術有多年浸淫的……哎喲等等！素水縣，又是武生，莫非著下此書的人是蘇十……”

　“噓！”一人出聲打斷前者，說，“此書的問世直接扭轉了人族的頹勢，讓蠻族碰了一鼻子灰、付出了慘重的代價，蠻族恐怕對此書以及其作者恨之入骨;無論這本書是哪個武生所著，都不可能承受得住蠻族的怒火，你可別引火燒‘蘇’。”

　眾人紛紛噤聲。

　這時，有一人笑道:“蘇彌天引動萬丈氣勢奇觀，已經足夠令蠻族憎恨他了。而且，我聽說蘇彌天在成名前從未學過射術，是最近一個月才開始學習的，怎可能積累下這等射術經驗，著下射術教材經典?”

　“說的也是，若是學了一個月就能寫下這種書，我這幾十年射術不是白學了?還不如去拜他為師罷了！”那位射術三境的林姓中年說。

　“素水縣武生千百，又不只有蘇彌天一人。我估計啊，寫下這本《射經》的人，恐怕就是隱居在素水縣的一名老武生，或許正是因為他畢生鑽研射術，老時才能有此總結！等到日後公布作者，這老武生必將名留青史！”

　“說的有道理。”眾人紛紛附和。

　“素水縣真當藏龍臥虎。”

　這時，白馬論壇的大地一震，從這塊射經石碑數過去三塊，有一塊話題石碑陡然湧出萬丈金光！

　所有人齊齊望去，一眼就看出來，那是蘇儀在縣試取得千古十籌之後立起來的話題石碑，記載著蘇儀的生平和成就，在前一陣子達到了六等話題。

　但此刻，碑面上的“蘇儀”二字卻是乾坤扭轉，好似鳳舞龍騰，須臾之後，這兩個字卻變得更加雄厚渾重、好似歷經過萬載滄桑。

　“八等話題！”附近的人們驚喜欲狂。

　……

　國院，飛文閣。

　編纂室中，一眾編纂員擠在阮主編的座位之後，目不轉睛地盯著《射經》的書頁看，阮主編每翻動一頁，都能引起眾人的齊聲感歎。

　“真不愧是老元戎親口指定的必學教材、真不愧是能夠引春風化雨奇觀的驚世著作，文中此條此理，果然名不虛傳！”

　“既然是老元戎定下的教材，斷然不會差，但我沒想到竟然優秀到這種程度。”阮主編笑逐顏開，“傳令下去，讓抄錄室將此經文抄寫萬份，注明為必學教材，往每間兵學院，務必做到無一遺漏！”

　“可是，《國學》的抄錄工作還沒有完成，恐怕騰不出抄寫人手來，不然推遲幾天吧?等《國學》刊以後……”

　“等幾天?等不了！人手不夠就從附近州郡的樞密院借調人手來，務必保證每人都習得書法一境的‘奮筆疾書’，加快抄寫工作。”

　兵鋒大6還沒有印刷工具，因為奮筆疾書能加快抄寫度，所以並沒有人在印刷術上多做研究。

　收到阮主編的要求，有幾人立刻應諾而去，其他人紛紛嘀咕。

　“這《射經》的作者究竟是誰?”

　“負責教化工作的青雲閣上頭、隻告訴我說是素水縣的一名武生，死活不肯說名字。”

　“武生寫下經文?！不可能吧，你在燒說胡話嗎?”有一人驚呼道。

　“說起素水縣武生，我第一時間就想起名滿天下的蘇十籌，但蘇十籌對射術涉獵未深，不可能寫出這等經典來。”

　“無論是誰，以武生軍銜能寫出這等教材典范，已經堪為一代人傑了！”

　眾人議論不止，阮主編笑而不語。

　……

　素水縣。

　《射經》分出兩道銀光後又沒了動靜，蘇儀又不知道國院和白馬論壇內的的騷亂，於是聳了聳肩，心想道:“得，我還得抄一份，正當練字。”

　蘇儀看向自己的房間，更是無語，那間屋子已經被《射經》的異象震垮，家具全部粉碎，不能住人了。

　又看向東西廂房，因為《龍城飛將》的出世受到了衝擊，此刻門梁橫倒、牆壁搖晃，也屬於危房的行列。

　察覺到蘇儀的無奈，蘇詩兒立刻說:“儀兒，你晚上就住我的房間，我和心照妹妹暫時住到後院閨房中。”

　“只能如此了。 ”

　蘇儀點頭，招呼下人收拾院落，然後在自己的房間廢墟中找到了四腳朝天的小烏龜慢慢。

　小烏龜幾乎已經放棄了掙扎，而是在不停地翻著白眼，好似在抱怨說:我是不是已經被人忘了。

　蘇儀把它拾了起來，後者的眼中似是閃過一縷怒火，張了張嘴，猶如要質問蘇儀為什麽讓它在地上呆那麽久。

　“偶爾有這種體驗應該也不錯吧?”蘇儀聳聳肩，小烏龜立刻翻了個白眼，似是在說你來試試?隨後被蘇儀遞給了蘇詩兒。

　這時，天空中的《射經》星辰再次一閃，投下一縷銀光，鑽入蘇儀的天門之中。

　一陣暖流迅匯入蘇儀的腦海，練兵場連連震動;蘇儀連忙進入練兵場查看，現自我雕像原先別在腰後的左手，此刻竟然握住了一把雕弓，橫在身前，雕像背後箭袋插著三支箭。

　還沒等蘇儀感到驚訝，一股訊息匯入心神之中。