幾個月的恢復性訓練，讓姚愛軍完全適應了少年時期的身體，狀態也一天比一天好。　　王冬梅教練本來就格外注意這個好苗子，現在眼見成績如此突出，更是恨不得像眼珠子一樣寶貝著。

　　暑假就要迎來兒童跳水錦標賽了，王教練手裡的事情也多了起來。但不管多忙，都會回來觀察整理一下姚愛軍的情況。

　　她給姚愛軍準備了一個小本子，讓他每天記錄自己的訓練項目，體重，身高等數據。如果她回來的早就陪著愛徒練一會兒，如果回來的晚姚愛軍已經回家了，她就自己整理收集的數據情況。

　　其實相比這樣小城市的兒童啟蒙教練，姚愛軍的專業知識儲備更多，但他依然很享受教練這樣的關注和重視。

　　訓練中心辦公室裡，王冬梅正招呼著一位略顯削瘦的中年男人，“陳主任，您坐，我先給你倒點茶。”

　　“不忙不忙，我現在可不是主任了，不要這麽客氣。”被稱為陳主任的男人揮了揮手坐下。拿著王冬梅遞來的杯子一飲而盡。也沒什麽客套，三言兩語便直切主題。

　　“你說的那孩子什麽情況?特意讓我跑這麽遠過來，不入眼的話我可以要跟你算算帳啊。”

　　提起自己的學生，王冬梅一面驕傲一面慚愧的道:“絕對是個好苗子，這才四年級，11歲都沒到呢。我這兒就沒什麽能教他的了。這不得麻煩下老領導麽。”

　　說著，王冬梅把平時記錄數據的小本子遞了過去。沒想到不過一兩個月的時間，差不多都寫滿了。

　　陳康平一頁頁翻過去，越看越驚訝，翻頁的手也一點點慢了下來。

　　王冬梅見他翻閱的仔細，心下頓時一松，這明顯有戲嘛！

　　大約過了有將近半個小時。陳康平開口了:“數據記錄很詳細嘛。”

　　“是的。一開始隻是覺得成績突然提高可以做個觀察跟蹤。但沒想到一天比一天好。我也看不懂了。隻好把能想到的指標都記下來。”

　　“嗯，我看記錄上3月份以前就是咱們以前隊裡用的周記，後邊你又加了點東西。最近的這兩周，我看你又開始研究動作了?”

　　“嗯，主任你不知道，他4月份有一天跳了一次十米台。”

　　陳康平眉毛一跳。“你們怎麽敢讓小孩子去上十米台！滑板摔著了怎麽辦！”

　　“的確滑板了――但入水前能完全打開，完美入水。”王冬梅回想那天的情景，仍然覺得驚大於喜。雖然現在看來如果沒自己那一嗓子，這小子估計從走板到起跳都不會有問題。

　　陳康平的驚詫不亞於王冬梅，對自己曾經的手下脾氣還是很熟悉的。既然王冬梅說了完美，那就真的是已經達到了標準賽製的完美，一個小四的孩子能在十米台上作出這樣的動作並完成。已經不僅僅是天賦問題了。

　　要知道就算是成年組的比賽，甚至奧運會那樣的重大賽事，十米台依舊是一個不確定因素非常高的比賽。打開時間、入水角度都非常考驗一個運動員對節奏和時機的把握。

　　如果真如王冬梅所說――低頭看了眼手裡的數據本子――數據騙不得人，恐怕真的是遇到了百年難得一遇的人才！“走！咱們去看看，孩子現在在中心嗎?”

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