一旦確定了目標，朱蕭逸立刻腦力全開盤算起來。理論知識，那就是一碟小菜。有著十幾年豐富的應試經驗，三個月時間對他來說綽綽有余。修煉進度，自己現在已經是初級圓滿，隨時可以突破到中級。聽說同級生裡到這個階段的也就一兩個。至於實戰鬥法，這個倒要好好謀劃謀劃。　　“大爺，實戰鬥法的賽製是什麽樣的?”朱蕭逸盤算後問道。

　　倪良詳細地回道:“跟高年級一樣，先進行擂台淘汰賽，抽簽決定對手。當淘汰到剩下10名左右的學生時，進行循環賽。循環賽取前十名，再參加一場換位挑戰賽。由於你們這一屆加你是43人，因此第一輪有一個輪空名額。淘汰賽一共進行兩輪。”

　　朱蕭逸想了想又問道:“那鬥法中有什麽需要注意的事項麽?”

　　“注意事項還是蠻多的。不過你要注意的也就這紅筆標注的四條。”說著，倪良遞給朱蕭逸一本小冊子，冊子的封面上寫著“蒙學院實戰考校規則”九個字。

　　朱蕭逸翻開冊子，根據倪良的提示，先看了一下紅筆標注的規則。

　　第一條被標注的規則是:為確保鬥法的公平性，禁止學生使用特殊道具。包括高於自身等級的武器、防具、符籙和丹藥等;

　　第二條被標注的規則是:鬥法中不得故意殺死對手，也不得故意致殘對手。違反者立刻取消鬥法資格;

　　第三條被標注的規則是:鬥法過程中，每戰勝一名對手積三分，打和雙方各積一分。根據積分高低排名。

　　第四條被標注的規則是:循環賽確定排名之後，前十名有一次挑戰自己排名之前學生的機會，挑戰勝利將與被挑戰者互換排名。

　　“大爺，我是符師，限制使用符籙怎麽鬥法啊！”對於後三條規則朱蕭逸沒有太大的疑問，第一條他覺得問題蠻大，需要仔細地問清楚。

　　倪良回道:“這一條規則主要是為了防止學生為了在鬥法考核中取得一個好成績，或者自己購買，或者家裡長輩臨時贈送，使用一些高級的法器符籙之類。你是符師，只要是你自己繪製的符籙就沒有這個限制。”

　　朱蕭逸有些奇怪地問道:“這些東西雖然是外物，可也應該算實力的一部分。真要與人拚鬥起來，誰還管你這裝備是從那裡來的。”

　　倪良回道:“學校鬥法考校的是學生在經過一學年的學習後，對學習內容的實戰應用。如果使用了一些臨時增強性的物品，就會難以鑒別出學生實戰能力。這就失去了實戰鬥法的考核意義。”

　　了解清楚規則後，朱蕭逸隨即說道:“我明白了。那大爺，接下來是不是要教我繪製一些攻擊符籙了?”

　　倪良白了他一眼，回道:“怎麽獲取前三名是你的事情，我不會為了考核就更改原來的教學計劃。明天我教你繪製輕身符。”

　　聽倪良如此說，朱蕭逸當場就急眼了，咆哮道:“你大爺！沒有攻擊符籙，又不教我其他功法，讓我怎麽跟人打。我不幹了！”

　　倪良表示無視，直接站起身向門外走去，邊走邊哼哼著:“空間符啊空間符！拉鉤上吊啊一百年不變，騙人是小狗！”

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