從齊思雅忘記做紅豆糕的晚上算起，已經過了兩周。　　兩周的時間不長，不過事情倒是不少。

　　首先，齊簫穿上了據說是仿照白執事這部動漫裡的執事服，幫助動漫社招新。

　　輕輕松松就讓動漫社成員突破了六十大關，而且女生的人數借此反超了男生。

　　其次，就是關於製作遊戲的事情。

　　劇本暫且不說，齊思涵和尹曉璐的畫工都極為出色。

　　因此決定兩人一起製作原畫，後面加入的社員也有善於繪畫的，不過暫時讓他們充當助手。

　　若是表現出色，才會讓他們單獨負責一些畫面。

　　至於編程方面，雖然新社員中都沒有此中高手，但是齊簫的表現讓郝季悠極為驚喜。

　　不，或許說驚嚇更為妥當。

　　當他看見齊簫在鍵盤上運指如飛，以他十倍的速度進行編程時，他也只剩下目瞪口呆的份了。

　　尤其在之後測試的時候，發現齊簫的算法遠比他有效率，更是讓自詡動漫社第一電腦工程師的他大受打擊。

　　不過不管怎麽說，齊簫的到來，讓他感覺前途一片光明。

　　第二周開始的時候，進行了班長和副班長的選舉。

　　齊簫和齊思涵都沒多大興趣，最後是慕容筱當選了班長而在眾人眼中有點‘逗’的李旭卻是當選了副班長。

　　總的來說，李旭這個人雖然‘活躍’了一些，但是為人還是不錯，至少在一周的時間裡，他都是言出必踐，幫了不少同學的忙。

　　文化課不用多說，體育課照常是帶著手環進行各種訓練。

　　值得一提的是每周一次的游泳課。

　　白嵐高中的人的精神力至少都是E級，因此不僅是身體素質，就連身材外形都比普通人要好。

　　是以無論男女換好泳裝之後都顯得或是俊朗或是秀美，此中又尤以齊簫兄妹還有慕容筱三人，最為吸引目光。

　　至於能力課則要求戴上一個護額一樣的東西，來收集腦波變化的數據。

　　同時，除了實戰之外，大都是在進行定點攻擊，以此來測試學生的攻擊頻率還有威力和范圍等。

　　不過這兩周中最讓齊簫滿意的，就是邀請到了那個秀氣俊美的趙宇。

　　他借助研究所的設備完全重現的趙宇能力的精神編碼和精神粒子。

　　自然，在第二天他就掌握了這種能力——這種在月光下合成晶體的能力。

　　不過自此之後，班上關於兩人的留言就愈發激烈起來，不過兩人的名氣不減反增，隱隱有要在年級聞名的趨勢。

　　同時，邀請趙宇的那天晚上，齊簫順便就在研究所，將自己的電池專利，授權給了遠洋汽車。

　　前來處理相關事宜是一個齊簫不認識的青年男子，想來應該是皇室那邊的人。

　　簽訂協議的時候，只有霜柏在場。

　　齊簫一目十行地翻看完合同之後，就直截了當地簽下自己的名字。

　　那個青年男子也不多說，只是稍微表示了一下對齊簫的親近之意，就告辭離去。

　　同樣的，校園生活也有讓齊簫感到困擾的地方。

　　具體來說就是總有一些女生喜歡圍在他的身邊，尤其是那個叫司馬未更的女生，每個下課時間都會找他聊天。

　　基本上除了他的妹妹齊思涵以外，就是司馬未更待在齊簫身邊最久。

　　不過司馬未更和齊思涵的關系倒是不錯。

　　至於這其中，是不是包含了齊思涵的什麽打算，

那就不為人知了。　　最後還有關於虹鐵研究的事，進展不大，畢竟最近去研究所的時間不多，主要為了獲取新的精神編碼和精神粒子的模型。

　　而且家裡的設備又並不齊全，索性，齊簫的空余時間大都用來模擬精神編碼和精神粒子。

　　至於齊思雅承諾的紅豆糕，倒是在第一周周末的時候兌現了。

　　說起紅豆糕，就不得不提到那天晚上的事情。

　　當時齊思雅將自家弟弟請進房間，然而就支支吾吾不知道說什麽好，而後又是拿那個獲獎設計圖的事情來說事。

　　不過齊思雅危機之下，靈機一動，想到了一個好理由。

　　因為設計圖獲獎不過只是第一階段的事情而已，第二階段，就是要將設計圖裡的東西具體實現。

　　齊思雅就裝作向自家弟弟了解實驗室裡的各種製備工具，不過聽著聽著，到還真的認真做起筆記，不時地像齊簫請教設計圖的具體實現方案。

　　最後齊簫都要走出他房間的時候，齊思雅才害羞地說道‘小時候我給你做過紅豆糕的吧，這次為了感謝你，就勉為其難的再給你做一次就好了。’

　　話已至此，齊簫卻是福至心靈，瞬間懂得了整件事情的來龍去脈——按照早上姐姐說的話來看，她本身就是想給自己做紅豆糕的，不過最後卻是不小心忘記了，因此才顯得有些慌亂。

　　齊簫自然不會拆穿耳尖發燙的姐姐，只是笑著回答道‘嗯，那就讓我多加期待吧。’

　　這件事過後，姐弟之間倒是再無隔閡了。

　　說回現在，已是開學第三周了。

　　有兩件事最為牽動高一新生的心情，一是這周陸續每個班都會體驗的虛擬空間，而第二則是下周即將到來的月考了。

　　不過對高一三十一班的學生而言，暫時沒有閑心去想月考的事，因為他們下節課，就會前往學校的虛擬大樓，開始大部分人的第一次虛擬之旅。

　　“哥，快走吧，這可是我第一次用虛擬現實設備呢。”

　　此時剛剛下課，教室瞬間空了一半，齊思涵也是趕忙拉住齊簫，想要快些達到虛擬大樓。

　　“嗯，現在就走。”

　　……

　　虛擬大樓中。

　　回憶著指示教室前屏幕的指示，齊簫和自己妹妹來到了一個白色的房間裡。

　　房間中擺滿了整齊而分散的安置著數十個銀白色球形艙室，艙室一人來高，並不透明，所以也不知道其中的構造，不過想來，這就應該是接入虛擬空間的地方了。

　　此時班上的人大都已經來齊，班主任李悅也在前面分發眾人記錄數據的手環，據她說，能力方面的數據已經被同步到了手環中。

　　因此，現在只要憑借這個手環就可以重現出自身百分之九十以上的數據了。

　　至於虛擬空間中的個人外貌，則是依靠球形艙室中的掃描儀器掃描而成，虛擬塑造出來的人物，其誤差與本體不會超過一微米。

　　班上的人陸續到來，再上課前就已經盡數到齊。

　　“大家都拿到自己的手環了吧。”李悅環顧了一下分散站著的學生，繼續說道，“每個球艙上面都有一個黑色按鈕，按下它就能夠打開艙門，你們進去坐好之後，艙門會自動關閉，而後你們只需要做一件事，那就是戴上頭盔。其他所有的事項，包括如何打開艙門，你們都會在虛擬空間中知道。”

　　李悅剛一說完，大家就迫不及待地打開艙門。

　　齊思涵也是如此，按下黑色按鈕之後，之間本來毫無縫隙的球形艙體，突然隆起一道弧形的門來。

　　而後門向上滑去，露出剛好一個需要人稍稍彎腰才能進去的入口。

　　裡面並不黑暗，艙頂有LED燈照明，清晰可見裡面一個黑色材質的傾斜度稍大的靠背座椅，座椅的前方艙壁上，掛著一個連著導線的黑色頭盔。

　　“哥，我就先進去了”說著齊思涵微微低頭，跨進艙內坐好，正拿起頭盔的時候，向上滑開的艙門開始慢慢關閉。

　　齊簫收回目光，稍稍打量了一下艙室的整體，再結合剛才看到的內部結構，倒是發現學校的設備比自己用過的要新一些，想來是下一代產品。

　　——虛擬現實才興起十多年，而白嵐高中幾乎是最早應用虛擬現實技術的學校，這些設備這麽新，看樣子倒是時時更替……

　　搖搖頭，不再多想，齊簫也像自己妹妹那樣，打開艙門，坐進了艙室。

　　艙門關閉之後，齊簫躺在座椅上，拿起頭盔帶好。

　　不過數十秒鍾，閉著雙眼的齊簫已是對外界毫無知覺，或者說意識已經潛入了虛擬空間之中。

　　同時頭頂柔和的燈光也慢慢黯淡下來……

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