中場休息結束之後，球迷們顯然沒有意識到未來的下半場將是怎樣的一個下半場。　　當時在場的觀眾每每在往後的日子裡面記起這一夜，總會得意而又惋惜的對別人說，“嗨，太可惜了，你居然沒有去現場看球，你絕對沒有想到那是個多麽瘋狂的下半場。”

　　是的，在下半場開始的時候，岡薩加大學，從教練到球員，都是很輕松的樣子。20分的分差，在NCAA的歷史上，在這樣情況下的逆轉不是沒有過，可是在淘汰賽這樣關鍵的比賽中，還真的很少見到。而且，牛頭犬隊的成員對自己也是相當有信心的，他們可不是任人揉捏的軟柿子，這場比賽，他們贏定了。在淘汰賽裡面上半場幾乎就確立了自己的勝局，尤其是對手還是北卡這樣的豪門，牛頭犬隊的確也頗有自傲的本錢。

　　方天想起剛剛和教練說出自己建議的時候，教練羅伊不時變幻的臉色。雖然北卡是一個推崇明星球員的學校，不過像方天提出的把全隊的希望寄托於一個球員身上的事北卡還真是沒有乾過。這有多方面的原因:首先大學籃球還是講究團體籃球和配合的;再者把勝利的希望寄托於一個球員之身是很困難的一件事，一個人對抗一支球隊，這樣的人都是很少見的超級天才人物，而且就算有也不是能時時刻刻打出個人秀的時刻，也需要機遇，可遇而不可求;第三，出於對大學球員的保護，再怎麽說他們還只是孩子(像雷阿倫、德隆那種類型的早熟男不在此列，大學沒畢業，孩子都有了)，如果贏了的還好，輸了的話外界的指責或許就會毀了一個人才。

　　然而看看場上打不開的局面，想想自己數次變陣都被對方主教練馬克.弗尤穩妥化解，以及馬文的不在狀態、肖恩的苦苦維持、邁坎茨的冰涼手感，還有北卡向來引以為豪的快打旋風本場比賽不知道丟到那個旮旯裡面，羅伊終是賭了，點了點頭。

　　羅伊輕輕拍了拍手，召集大家聚過來，既然決定如此，也要安排一個簡單的戰術，以求得到更好的機會，獲得更大的勝率。

　　與上半場末端的夢遊不同，從對位的萊維奧接到球的那一刻起，費爾頓就賣力跟緊腳步。在費爾頓的瘋狂逼搶下，萊維奧的腳步開始凌亂了起來。就在這個時候，方天也上前包夾，盜走了萊維奧手中的球，直衝籃下就是一記單手劈扣。

　　當然，這並沒有引起岡薩加大學全隊上下的警覺，一次搶斷得手罷了，追回來不就好了。

　　然而岡薩加大學感受到了北卡的隊員防守質量好像在一個中場的時間裡面就提升了一個檔次，像之前一樣的輕易得分貌似已經不可能了。至少眼下這一個球砸在籃板上化作了肖恩的一個防守籃板。

　　方天接過肖恩的傳球，也許是因為太過於年輕的緣故，NCAA的球員裡面很少遇見攻守兼備的全才。作為炙手可熱的頂級攻擊手莫裡森同樣也不是，所以方天輕松的跳投三分命中。

　　方天在短短的時間裡面連得5分，讓牛頭犬隊終於想起來北卡還有這麽一號隸屬超級明星的球員來。在他們還沒有來得及反應過來時，費爾頓也斷下了萊維奧的一個球，高高的將球拋起，方天迅速起跳，右手托住籃球的下端，輕輕一點，優雅的將球撥進了籃框。

　　這一波7:0的小高潮，讓鬱悶壞了的北卡球迷又活躍開來，剛剛的那副垂頭喪氣的模樣不知道扔到那邊去了，高聲的為自己的球隊加油。岡薩加大學的球迷們也終於意識到了自己球隊佔據的優勢好像已經一點點的被北卡蠶食，

也高聲呐喊起來。球場上下，這一刻旗幟分明的分成了兩派，哪怕本是過來看熱鬧的中立球員，也紛紛選定自己心目中的一支球隊湊齊熱鬧來，雖然這一部分球迷的忠誠度問題有待考察，但此時的球館內卻只有兩種聲音，北卡，或者岡薩加。在此筆者不得不感慨，無論什麽地域、種族的人，盲從和隨眾的心理都是一樣的。熱鬧，誰都喜歡湊。　　如果說牛頭犬隊還沒有意識到問題的嚴重性的話，那麽方天接下來的舉動就讓他們要發瘋了。因為方天幾乎包攬了北卡所有的出手權，北卡其他的場上隊員存在的意義就是防守端的死磕，進攻的時候，只需要牽製住與自己對位的球員就可以了。當然，如果能配合方天來個擋拆什麽的，那就更好了。

　　岡薩加大學的主教練馬克.弗尤一開始看見北卡的戰術意圖的時候只是在驚訝的嘀咕北卡的主教練是不是瘋了，擁有一大批實力很強的球員的時候居然把無限的開火權丟給了一個東方的菜鳥。雖然北卡面對這困境，雖然這個菜鳥很神奇，可這又能怎麽樣呢?籃球是一項五個人的團體運動，憑借一個菜鳥的爆發就想贏得全場的比賽，未免太過於兒戲。

　　當然，很快馬克.弗尤就為自己剛剛的觀點而後悔，在5分鍾之內方天投進第三個三分的時候，馬克.弗尤開始嚎叫，包夾他！

　　當方天在兩個人的包夾下依然不改顏色的殺到籃下空中閃避得分時，馬克.弗尤甚至想派三個人去盯著他，當然，就像馬克.弗尤之前想的那樣，籃球是一項五個人的團體運動，雙人包夾已經是極限，要是三個一起跟著方天的話，這比賽也不用打了。

　　不久，岡薩加大學就發現自己上半場辛辛苦苦建立的優勢就化為虛無，雖然一度以為20分的分差就可以安心的拿下比賽，可記分牌上鮮紅的數字告訴他們之前的想法是多麽的可笑。

　　當然，岡薩加大學還試圖反超回來，不過很快他們就放棄了這個企圖，因為比分被拉的越來越大。

　　於是，退而求其次的事就是限制住方天的得分，然而，這些苦命的娃發現這也成了奢望。方天的火力遍布了半場，更可怕的是，到現在為止，已經得了25分的方天隻投丟了3球，而第三節此刻還沒有結束。

　　馬克.弗尤幾乎瘋狂了，自己苦心孤詣的謀劃，披星戴月的訓練，沒有倒在名帥面前，也沒有倒在強隊面前，反而是在情勢一片大好的時候被一個一年級的菜鳥也搞殘了。

　　“犯規！把他弄下去！”在因為喧嘩球場辱罵球員教唆球員故意傷害運動員的理由而被主裁判趕出球場的時候，馬克.弗尤還不忘歇斯底裡的尖叫著。

　　當然，忠實執行教練這一最後的任務安排的岡薩加大學球員只是給方天帶來一次次的罰球罷了。

　　即便事後，方天回想起自己這次的瘋狂，也有些懷疑那夜自己是不是給自己打下了類似WarcraftIII中“whosyourdaddy”的無恥秘籍。

　　比賽到了最後，沒有人在意比賽的勝負，北卡的勝局已經奠定，幾乎全場球迷都在關注方天能夠得到多少分。中立球場?你是在看玩笑吧，球館裡面只聽得見一種呼聲，那就是“方天-MVP”。岡薩加大學的球迷只有兩種結果，一種是傷心的離開球館，另一種就是縮在角落裡面不吭聲。至於叛變投敵，貌似NCAA的球迷的忠誠度還是很高的，當然，剛剛投入岡薩加大學支持者行列的中立球迷立刻改正了自己的信仰。就連一貫應該保持中立的解說員也在方天比賽中一個籃板後面的飄逸反手扣籃而陷入激情的吹捧中，雖然沒有說出“他不是一個人在戰鬥！偉大的意大利左後衛！”之類的瘋話，但也好不到那去。

　　小前鋒的定義在這個夜晚於方天身上得到了完美的詮釋！

　　小前鋒，乃是球隊中最重要的得分者。 對小前鋒最根本的要求就是要能得分，而且是較遠距離的得分。小前鋒一接到球，第一個想到的就是要如何把球往籃框裡塞。他可能會抓籃板，但並不必要;他可能很會傳球，但也不必要;他可能彈跳很好，但仍不必要;他可能防守極佳，但還是不必要。小前鋒的基本工作，就是得分、得分、再得分。小前鋒乃是對命中率要求最低的一個位置，一般而言只要四成五就算得上合格，而四成以上都可以接受。當然這有一個前提，就是他要能得分。如果一個小前鋒每場球得個七、八分，命中率還只有四成的話，那還不如叫他去坐板凳算了。小前鋒是隊上主要得分者，他經常要積極找機會投籃，要在某些時刻穩定軍心，甚或以較困難的方式單打對手來提升士氣，乃至於給對手下馬威，給予敵方迎頭痛擊等。因此小前鋒會有較多的機會出手，而且可能是不太好的機會，所以我們可以容許他的命中率稍低，只要他能得分的話。

　　是夜，方天在下半場31投17中狂飆59分，其中三分球11投8中，罰球17罰17中，。加上上半場的13分。也就是說，方天這廝全場砍下72分的逆天數據。

　　由於方天下半場的爆發，北卡淘汰了岡薩加大學，順利晉級碩果僅存的最後16強，也就是美國佬俗稱的“甜蜜16”。

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