.在校園間，迎面而來的清風讓人的精神隨之一震，空的花香，花崗岩鋪起的小路，兩旁修剪得整整齊齊的長青灌木叢。女學生們銀鈴般的笑聲，讓這校園充滿青春的氣息。

　尼克輕快的走著，感觸著校園的氣氛，讓他十分懷念這種校園的感覺，不知道有多久沒有再重溫這種感覺了。

　學校中的一片球場開闊地，一些男學生們在裡面打著藍球，身上的汗水使得球衣緊貼後背，這些學生，樣子都比尼克顯得要高大。

　這時一個藍球飛了過來，尼克伸手接住，立即聽到那邊的男學生在喊道:“嘿，小子，把球丟過來！”

　尼克的個頭確實像個剛入校的低年級學生，臉也長得像烽火一樣。

　校長辦公室，德克薩斯高中的詹森校長，正坐在黑桃木的辦公桌前看著手上的人事報表。三十年了，在這個位置上整整三十年，他一如即往的管理著這個學校，讓它有條不絮的運行著。他是個十分複古的人，平日裡喜歡穿著西裝拄著根拐杖一幅老紳士的樣子，生怕別人不知道他是個食古不化的老頭子一樣。學生們都背地裡叫他老古董，甚至有些老師都十分認可這個稱呼。而詹森校長倒不介意這些稱呼，在這個位置上，需要的就是一種威信來管理這個學校。

　這時傳來一陣敲門聲，詹森校長用顯得有些低沉的聲音道:“請進！”

　門開了，隨之印入詹森校長眼中的，是一個拖著老大行李箱的年輕人，看尼克的樣子，詹森校長還以為他是個轉校來報告的學生，自然地道:“你家長呢?”

　“家長?”尼克左右望了一下，奇怪道:“什麽家長?”

　“你一個人來報告?”詹森校長奇怪的望著尼克，很懷疑家裡人怎麽能放心讓他一個人來報告。

　倒是尼克奇怪道:“報告?什麽報告?我只是來找個人的，聽說校長辦公室在這！”

　“哦?我還以為你是來報告地學生！”校長上下打量了一下眼前地尼克。他還是覺得像是來報告地學生。幼稚地臉。小個子。他問道:“你找誰?”

　“一個叫岡勒地人。您知不知道這學校裡有沒有這樣一個人?”尼克也不知道這個名字是不是亂起地假名。反正總是要先問一下。

　“岡勒?”校長下意識地摸了摸下巴。好像在尋想些什麽。然後點點頭道:“地確是有這麽一個人！”

　這消息頓時讓尼克興奮起來。急迫地道:“他在哪裡。我找到有十分要緊地事！”

　詹森校長遺憾地攤開雙手道:“可能對你來說這是個不好地消息。很多年前。他就離開了這個學校。我相信最後一次聽到到他地消息。是在他離開前地那天晚上。沒有人知道他調去了哪個學校。從此之後再也沒有過他地消息！”

　“有沒有誰會知道他地下落?”尼克緊抓著這最後一點線索。

　“如果你相信有一個人會孤僻到沒有任何朋友和家人的地步，那就是你要找到岡勒老師，一個德克薩斯高中曾經的物理老師！”詹森校長表示遺憾地攤開雙手。

　咕嚕嚕的輪子聲音回蕩在走廊中，無精打采的尼克，拖著沉重的行李，往校外走，這下他也不知道怎麽辦了，人已尋無可尋，最後的線索也斷在這裡。

　怎麽辦，他心裡一直在回蕩著這個問題，原來他要找的人已經離開了這裡，並且不知下落，要找到他，可能比大海撈針更加渺茫，想到這裡，尼克的步子顯得更加沉重了。

　陽光，室外的陽光，讓人顯得有些剌眼，尼克懶懶地拖著行李走出了樓道。這種天氣讓人更加無精打采。

　尼克不經意地掃了一眼旁邊牆上的版報，突然間眼睛一亮，他看到了在牆上的版報有幾個不知是誰塗鴉的符號，粗粗一看像是學生亂花上去的，但尼克清楚的意識到，這是一個硬件設計師的書寫習慣。

　這張版報的日期絕對不超過三天，事實證明，落款的日期只是在昨天而已，這一個發現讓尼克恍然大悟，事實上那個硬件狂人根本就不叫岡勒，這只是個幌子，他用岡勒這個假名，只是想誤導尋找他的人，岡勒已經離開了這裡，讓人斷了找尋他的念頭。而他本人，此刻正隱藏在學校裡，在這個書寫習慣上露出馬腳。

　尼克的臉上漸漸露出了笑容，真的是山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

　不過，尼克這個笑容很快就僵住了，他意識到一個非常大的問題，這個人，絕對不是他坐在學校門口就可以等到出現的，那麽找尋他要從哪裡開始呢?

　尼克四周望了一下，發現了一個計算機教學實驗室，左右看了一下沒人，一頭鑽了進去。

　在坦丁尼斯聯眾國的另一邊，一座小型社區，老舊的建築，青苔的地基，街道上顯得有點淡淡的冷清，相熟的人相互打著招呼，這個社區現住的，都已經是老住戶，幾代人住在這裡，抬頭不見低頭見，各個鄰裡都十分熟悉。不過隨著城市飛速發展，很多熟人都已經搬去了旁邊建起的別墅小區，而空下的房子，都會廉價租給工作的外鄉人。

　社區裡的一幢三層高的小公寓，這主人早已搬到新的別墅小區，這裡則全部賣給了一群奇怪的人，他們用相當可觀的價錢買下，並很開心的住了下來，雖然他們看起來都不像住這種房子的階層。

　二樓的房間，陽光透外滿窗的爬山虎投進一點亮光，昏暗的空間中，幾台顯示屏在閃爍，地面滿是垃圾，幾個靈長類生物正在吃著泡麵，並為著中間一盤泡菜搶得你死我活。

　嘟嘟，一台電腦發出提示聲，幾個人驚起爭先恐後跑到電腦前，舔著嘴角的紅油查看新發來的信息。

　fd:猴子們，都出來吧！

　大衛:事情辦得怎麽樣?大家還等著您回來主持工作呢！

　fd:遇到一點小問題，可能要過一陣子，別說了，現在

　教育系統查看一下以下資料……

　一群人在搗鼓，接著侵入了教育系統的人事資料庫，大概上查看了一下人員調動分配。發現德克薩斯高中近期有些微小的調動情況，一個叫薩克西的老師以及一個轉校的學生西姆。

　fd:有人來了，我先閃了，幫我把資料換成那學生。

　暴風:ok，小事情。

　尼克的頭像變成灰色，顯然已經下線，有人已經意識到桌面的泡菜再次面臨危脅，立即擁去，落後的艾倫油膩膩的手指在鍵盤上胡亂敲敲，緊跟著加入瘋搶的行列。

　尼克再次出現在校長辦公室門口，詹森校長抬起頭，推推眼鏡奇怪地問著又回來的到訪者，不知道他還有什麽事。

　尼克支吾了一下才道:“那個，其實，我確實是新轉學來的學生西姆！”

　一聽到是學生，校長的語氣就有了三百六十度的改變，就好像學生是天生用來教訓的樣子:“那你剛才又說不是，真是的，你這個學生真是給我搗亂！”

　尼克撓撓後腦杓不說話，打算硬著頭皮頂過去，在學生時代，他早已習慣了這樣應付。

　“把你的檔案資料都交到我這裡，然後去校務科辦理一下必要的轉學手續，你這個學生真是亂來，真亂來！”詹森校長氣得吹胡子瞪眼。

　要說檔案資料，尼克還需要時間去打印部弄一份，他扯皮條道:“檔案資料在電腦資料系統應該有，那個實體的紙面材料，我沒有帶身上，明天再拿來可以不?”

　詹森校長狐疑的打開了電腦資料庫，望望屏幕又望望尼克道:“你真是叫西姆的轉校生?”

　“嗯，千真萬確！”

　“不要告訴我這個人是你！”

　詹森校長沉下臉，然後把屏幕轉向尼克，尼克一看嚇了跳，這個叫西姆的竟然是個金毛碧眼的女學生。尼克也沉下臉，心裡在詛咒艾倫這些個辦事不利的混球。

　露陷的尼克抓抓後腦打打哈哈道:“啊哈哈，那個，可能我弄錯學校了，我再去仔細看看！”

　尼克在找機會逃離校長辦公室，正當他前腳要跨出門口，立即被校長叫住了:“等一下，這張照片是不是你?”

　尼克轉回頭，納悶地望向屏幕，竟然是自己的頭像，就連抓腦袋的姿勢就和他目前的一樣，他再看了一下頭像下面的資料——代課老師薩克西。

　他傻了眼，現在莫名其妙的從學生變老師了，這回事情大條了，尼克心裡暗暗下狠心，回去非抽了艾倫這些人的筋不可。

　而真正的薩克西，正走出了家門口，和著父母正在告別，從今天開始，他就要踏上神聖的旅徒，成為一名人類靈魂的工程師。但這不是重點，重點是他被正式分配到德克薩斯高中，是人都知道這是一所有名的重點高中，名牌大學的升學率極高，能到德克薩斯高中任教也是許多教師的夢想，一個非常有前途和錢途的工作地點。

　“孩子，我們為你而驕傲！”一個中年婦女老淚縱橫地道，看樣子是薩克西的媽媽。

　“好好乾，家裡會全力支持你的！”他老爹也欣慰地拍拍薩克西的肩膀。

　就邊旁邊的鄰居在出門時看到，也在背後討論:“看，老薩克家的孩子分到了德克薩斯高中當老師，真讓人羨慕！”

　“比我們家孩子有出息多了！”

　從遠方趕來的舅媽，下了車，挪動著肥胖的身子給薩克西帶來了一個油膩的擁抱:“薩克西，來人舅媽看看，有出息拉，舅媽小時候沒白痛你！”

　“時間差不多了，該動身了！”薩克西的父親幫他提起行李。

　薩克西在和著送行的人們告別， 滿載著全家人的希望，以及自己滿滿的自信，準備迎接人生最美好的開始。

　一輛十二座班車停了下來，下來幾個像是政府職員的人，在眾人驚詫的眼光下，來人說明了來意:“我們是來接你們家孩子去報告的！”

　薩克斯的舅媽忍不住驚歎:“真不敢相信，連報告都派車接送，對這份工作的待遇，我們還能說什麽！！”

　“我也是這樣認為！”

　“爸媽，我走了，你們多保重！”薩克西帶著微笑，提上行李包，然後走上了班車。

　在一片熱情洋溢的氣氛中，班車栽著全家人的夢想，慢慢遠去，隱約的，可以看到車背的文字——聯合國支援教育……

　非洲，乾燥荒無碎石地面，一輛直升機從天空上徐徐而降，然後離去，碎石空地上，薩克西提著行李，炎熱的氣浪撲過，他木然地望著前方戰亂後的小村落，幾個黑瘦的小孩望著他，手裡舉著一塊木頭歡迎牌，用英語歪歪扭扭的寫著:歡迎老師。 ()