這是一棟不怎麽高的二層洋樓，通體粉刷成了藍色，雖然是藍色，卻不是天空藍那麽舒服。:7777772e766f6474772e636f6d也如同剛才走廊的雪白一般輻射出壓抑，看起來十分的不舒服。

還有三分鍾。

我默不作聲的竄進了教學樓。

302教室在哪

教學樓不大，不知為何，每個教室都沒人。一二層很快找遍了。但卻始終也沒有找到302教室的蹤影。根據我剛才的觀察，這棟教學樓的排序方式和全世界所有的教學樓一模一樣，前邊的數字代表樓層，後邊的數字代表班級名稱。

整個教學樓只有6個教室，每層兩個。第一層是從101到103。第二層是201到203。可這棟樓統共也只有兩層，哪裡來的302教室

我站在教學樓第二層的末端，整個人都愣住了

時間還剩下一分半鍾頭，如果按照校規寫的懲罰，沒有按時到達302教室，會斷腿。難道這一次，真的接受斷腿的處罰嗎每門，要斷我夜不語的腿，這個鬼學校還沒那個資格

我一動不動的站在原地，腦袋飛速思索著。張國風臉的表情驚疑不定，仿佛也是想到了那張古怪的校規。雖然他也不是盡然相信，可不久前才有一個人離的死在自己面前，他的頭髮也被巧合的削掉了一塊，而我這個大哥又拚命的在按照校規的規定行事，算再蠢的人，也發現不對了。

“那個，大哥”他正想對我說什麽，卻見我不耐煩的衝他擺了擺手。

我不斷思考著。302自然202高一層，顯然應該在二樓高一層的地方。但是這棟樓一共只有兩層。按照建築學對樓層的定義，三樓的底板是在二樓的天花板。那二樓的天花板，當然是屋頂了。

難道，所謂的三樓教室，是在屋頂

想到這裡，我渾身頓時一顫，大聲吩咐道“張國風，快給我仔細找找可以樓頂的地方。”

說完腳步不停的也開始找了起來。

一分半的時間說多不多，說少也絕對不少。一分半，是三個人丟掉六隻腿的距離。這麽兒戲的沒有了雙腿，實在太丟臉了

這棟洋房的樓階梯在樓層正央的位置，很容易找。但從一樓到二樓後樓梯便沒有了。

我們找了好一會兒才在二樓的最右側走廊頂端找到了一個可以容一個人出入的正方形小孔。

這個小孔離地面有兩米八的高度，旁邊的牆壁如果仔細看，還能找到供人攀爬的鐵扶手。

很好，只要找到這個容易了。

我先讓張國風爬了去，然後將昏迷的夏雨盡量舉起來，一點一點的將她向挪動。好不容易張國風才將她死沉的身體拉去，我隨即也快速爬了屋頂。

沒想到一屋頂才發現別有洞天，繼續向看是看不到天空的，只有許多塊冷冰冰的鐵製頂棚將外界隔離開來。

這壓抑的天花板寫著三個阿拉伯數字302。

一個男人饒有興趣的看著我們三人，手的秒表不停的跳動著。他的面部像是僵化的冰塊，完全沒有絲毫表情。見我們都爬了來，這才開口道“很好，三位同學準時來課了。請到最後排的座位坐好。”

等我看清楚了，才發現這男人是周老師。他陰沉沉的，話音也很有些不悅，似乎自己的到來打擾到了他的某種樂趣。再看看表，好險，離那十分鍾的期限，只差了1秒鍾而已。

順著這討厭的周老師的視線看向他對面，我不由得愣住了。只見不遠處有四十多個穿著各異，但面部表情卻幾乎一模一樣嚴肅的學生，

連大氣也不敢出的一動不動坐在課桌後。這四十多個學生年齡差距不大，但普遍沒有超過19歲的。他們帶著深深地疲倦，有些人的眼帶和黑眼圈已經近乎黑色，估計是睡眠不好。可縱使這樣，也沒有人敢於在課堂睡覺打盹，認真的看著桌子的課本。連我們三人爬來後，也沒任何一個人好的抬起頭看過一眼。

仿佛課桌的課本帶著深深地魔力，如果視線一離開，會立刻死掉似的。

這個302教室的座椅和宿舍的擺設幾乎一樣，橫豎都是七排，只有最後一排空著。其余六排早已經坐滿了人。

我不動聲色的向最後一排走，眼珠子在眼眶四處轉動，將周圍學生課桌的東西全都看在了眼裡。

只見這些學生面前擺放著一本高語課本，基本是翻在同一頁。而千篇一律的，每個學生課桌的右角都有一張雪白的小紙條。我以為是座右銘一類的什麽東西，可連續看了好幾個，卻發現小紙條邊空無一字。

我、張國風，一言不發的坐到最後一排，順便將夏雨整個人都丟在了第一個座位。

等坐了下來才發現，語書已經翻好了頁數，和所有人的頁數都一樣。是高一語很出名的一篇，魯迅先生的章，看社戲。

今天看來是要學習這篇章了。桌子右角同樣也貼著一張紙條， 不知道貼了有多久了，字面都開始泛黃。不過邊同樣沒有任何字跡。

突然感覺左側的張國風全身都在顫抖，冷汗也不停的流了出來。

有些怪的我不懂為什麽，可當自己再一次將視線投射到桌面時，整個身體不由得一顫。只見剛才還空無一字的紙條赫然浮現出了一行宋體字

校規第五十八條在三節課內背誦完當前章，允許錯一千字。超過一千字，每錯一百個字斬斷一根手指。

這時候我才明白為什麽張國風和發抖，為什麽所有的學生都全身心的投入到桌面的課本。誰願意平白無故的掉手指頭呢

我記得這篇章通篇五千八百一十七字，在高時代其有一千字，大約6個段落是必須要背誦出來的。沒想到這個那麽恐怖，不僅需要背誦完全，還要你只能錯一千個字。每堂課四十五分鍾，要在一百三十五分鍾內將至少四千八百一四七字死記硬背住，確實是很難完成的任務。

突然有些慶幸起自己的記憶。還好老爸老媽將我的腦袋生的過目不忘，自己的手指肯定是能保住了。是不知道張國風那個榆木腦袋小弟的手指到最後還能留下幾根。

我惡趣味的想象著，悠哉遊哉的打量著寫著校規的紙條。這一次是親眼看到有字跡在紙條浮現出來的，很是詭異。看它年代久遠的模樣，難道只是表面掩飾這東西，不會根本是個led顯示器，被學校做出來裝神弄鬼的吧

在手指塗了一點唾液，我毫不猶豫的將

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