第9章初見面　　林曉骶醯米約耗源坪跤行┎還揮昧耍趺炊濟幌氳交嵊齙秸餉匆桓銎孑猓綣皇譴油分廖捕苑剿禱岸擠淺5撓新嘸也皇鋇幕壩錮錈婊鼓芄幻俺隼匆恍┓淺S姓芾淼幕埃家暈餿聳遣皇巧窬　

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　　看到對方在離開的時候，還略帶有些小興奮的表情，林曉骶鴕徽笪抻錚崧臧。獾枚嗥孑獍。米乓桓讎禱切魯齙睦先嘶掛渙車男朔埽

　　隻是自己這麽做是不是有點不地道?隻是後來林曉鞫疾緩靡饉幾嫠叨苑絞登榱耍懍耍此┳藕孟癲皇喬釗耍饈隻膊還螅Ω沒嵊腥爍嫠咚摹R∫⊥罰窒饕滄砝肟恕

　　秦惟白雖然不了解，但是並不代表秦惟白傻，剛開始或許秦惟白反應不過來，但是沒吃過豬肉也見過豬跑，大街上大部分人拿著的都是那種基本都是屏幕的手機，自己手裡面這個怎麽也不可能是最新款的。

　　不過秦惟白之所以沒有戳穿，是因為這個確實挺符合他的要求的，簡單，能用就行，反正隻要有個電話就成，秦惟白也沒準備用這個電話有什麽其他的功能。

　　其實電話挺簡單的，秦惟白拿在手裡面試了試，跟普通的電話沒什麽區別，猶豫了一下，他拿起電話給秦明打了過去。

　　“喂，你好，請問你找誰?”電話裡面傳來了秦明的聲音。

　　“是我，這是我剛辦的手機號。”秦惟白頓了一下，然後開口說道。

　　“哇，你真買了啊?買的什麽手機啊?要不然我送一個給你當禮物啊。”

　　秦明有些激動的開口說道，手機從剛開始出來到現在遍地都是都已經快20年了，秦明不知道多少次試圖讓秦惟白使用手機，隻是秦惟白從來沒答應過。

　　“工作需要，這是我的號碼，告訴你一聲。”秦惟白無奈的說了一聲，然後就掛了電話。

　　時間很快到了下午，秦惟白重新到了二中校園裡面，提前聯系了劉紅梅，現在是春季，下午上課時間是2點，現在距離上課還有差不多一個小時。

　　劉紅梅中午並沒有回家，而是隨便吃了點東西就在辦公室裡面等待秦惟白的到來，接到秦惟白的電話，將自己的辦公室位置告訴他，然後就掛了電話將他的號碼存到手機裡，在辦公室裡面等待著秦惟白的到來。

　　找到劉紅梅的辦公室並不難，辦公室裡面就劉紅梅一個人在，看到秦惟白進來，劉紅梅跟秦惟白打了聲招呼，然後才站起身來，到旁邊的飲水機給秦惟白打了一杯水，放到了秦惟白面前的桌上。

　　“小秦老師，是這樣的，因為教學任務比較緊張，所以呢，就緊急給你安排了教學任務，沒問題吧?”劉紅梅開口問道。

　　“沒問題，我隨時可以上班。”既來之，則安之，既然走出了這一步，秦惟白後悔也晚了，他也不是半途而廢的人。

　　“那好，我大概跟你說一下情況，這樣，我們學校高一到高三每個年級二十個班級，然後高三年級一般會有四個補習班，一般稱之為文一，文二，理一，理二。這次讓小秦老師以你負責帶的就是高一(10)班。”劉紅梅將學校的大概情況給秦惟白介紹了一下。

　　“沒問題，不知道我教什麽。”秦惟白點了點頭。

　　“是這樣的，你先帶(10)班的英語課，

這個應該對你來說不難吧?”劉紅梅開口問道。　　“可以。”秦惟白點點頭，帶語言課其實反而比較簡單一點，不像是其他的課程那麽繁瑣。

　　“不過還有一個問題。”猶豫了一下，劉紅梅無奈的繼續道。

　　“什麽問題?”秦惟白有些奇怪。

　　“這個，我想問個問題，不知道小秦你有沒有教學經驗?”劉紅梅開口道。

　　教學經驗?秦惟白猶豫了一下，良久，他才開口說道:“這個算是有吧。”

　　應該算是有吧，在明朝時期，秦惟白帶過私塾不知道算不算?雖然隻有十幾個孩子。

　　雖然秦惟白的話模棱兩可，不過劉紅梅也不以為意，她也就是為了接下來的話題開個頭而已。

　　聽到秦惟白這麽說，劉紅梅立刻勉強笑了笑:“那個，既然小秦老師你有教學經驗，那麽因為現在(10)班的班主任是空缺的，所以你暫時可能要帶一下(10)班的班主任，在我們找到了更合適的人選之前，可能就由你來充當班主任了。”

　　班主任?秦惟白有些懵，班主任一般來說都是有經驗的老師來擔任的吧?怎麽可能會輪到他這個剛剛應聘的新老師?

　　空缺這也不太可能吧?高中一共語文，數學，外語， 政治，物理，化學，歷史，生物，地理光是這些比較重要的課程就有九門，還不要說其他輔修的音樂之類的課程，老師至少十幾個，這裡面都沒有人當班主任?非要讓一個新人來當?開什麽玩笑。

　　“這個10班有問題?”秦惟白猶豫了一下，還是直接問了出來。

　　劉紅梅沒想到秦惟白反應這麽快，不過想一想也是，能夠同時拿到這麽多知名大學的學位證書，秦惟白的聰明可想而知。

　　停頓了一下，劉紅梅還是開口說道:“這個也不能說是有些問題吧，就是10班的情況有些特殊，學生都比較調皮一些，所以之前的幾個班主任都被氣得不幹了，這些學生都處於叛逆期，所以我們考慮，小秦老師你在國外呆過不少的時間，沒準國外的教學方式或許適合他們，所以想讓你暫代一下。”

　　真實情況自然不可能告訴秦惟白，要是告訴秦惟白，那個班級裡面基本全部都是非富即貴，再加上之前幾任班主任的情況，估計秦惟白隻要不傻就不會乾。

　　按理說，這樣非富即貴的學生，很多老師其實也趨之若鶩，因為可以跟他們的家長拉上關系，但是你也得看這些學生是什麽情況，就(10)這情況。

　　高一第一學期的時候，很多老師確實爭著去當(10)班的任課老師，但是僅僅半個學期，這情況就直接改觀了，雖然難以啟齒，但是光是在校外被打的老師就有三位，這情況，可想而知。

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