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《神級位面教師》第8章 為人師
  走出醫院大門,感受著夜裡的習習涼風,看著天上皎潔的明月,蘇牧風有些壓抑的心情舒緩開來。  搖搖頭,不再去考慮那個神秘的小女孩,蘇牧風走向大路。

  剛才已經去值班室交過了姐姐的醫藥費,雖然那個中年男人似乎已經預付了手術費,不過恐怕等他知道律師的情況後就不會再繼續付住院費了。

  家裡的微薄積蓄僅僅能夠勉強維持一小段時間的住院費所需,但蘇牧風並不太擔心接下來的資金來源。

  從韓菲的聖道華光中所得的信息告訴他,在中洲大陸,醫家以才氣著就醫書,半聖之境的神醫扁鵲,甚至能活死人肉白骨。

  隻要能修習醫道,治愈姐姐的病情,絕對不在話下。

  反之,如果隻憑借地球上的醫學,正如醫生所言,姐姐很有可能成為一個植物人,在病床上度過下半生。

  蘇牧風絕對不允許那樣的結局發生!

  現在,他的當務之急,還是韓菲的修行。

  以韓菲未來成就法家之大成者的卓絕天賦,隻要他按部就班地傳授她法家思想,韓菲就能快速地晉升文位。

  而蘇牧風也能從韓菲的文位晉升中得到才氣,繼而修行醫道。

  甚至等到系統升級到一定階段後,他還可以直接讓韓菲來到地球,為姐姐治病。

  “法家,法家――”

  行走在空曠無人的大道上,仰望漫天的點點繁星,蘇牧風目光如炬。

  他今年是高三,更是個理科生,平常學習的理化生科目,與法家思想的研習可以說是有天地之別。

  他對法家思想的理解,其實差不多也隻有告訴韓菲的那兩句話而已,這也是當初辯論賽時強記下的材料。

  想要教授韓菲,蘇牧風必須先自己弄清楚法家的學說。

  想到這,蘇牧風輕歎一聲道:“感覺就像高考多加了一門一樣……”

  雖然在歎息著,但他的目光裡卻帶著幾分笑意。

  這與高考或許有一些相似,但真正的意義卻是天壤之別。

  高考隻能給他的人生一個新的起點,而這一次,他將迎來截然不同的命運!

  ――――――――――――――――――――――

  將近十二點,夜已經深了,除了幾聲蛐蛐的叫喚,整個小區已經是寂靜無聲。

  可在小區內某棟樓上,還有一間屋子在亮著燈光。

  房間內,蘇牧風面色憔悴地看著眼前電腦上,那些大段大段的文字,還有拗口艱澀的古文,痛苦地揉了揉太陽穴。

  他口中喃喃自語道:“雖然知道整整一個學派的理論十分複雜,但……這也太多了吧!”

  單單是最簡單的百度百科,那些概括性的理論總括就讓他頭疼了半天。

  商鞅的“法”、慎到的“勢”、申不害的“術”,還有韓非子集三人之大成的“法術勢於一體”。

  定分止爭,興功懼暴。

  壹法、一尊。

  任法去私,刑無等級。

  ――天可憐見,蘇牧風一直是個理科狗來著。

  面對這些繁雜而深奧的理論,他真的是快要跪了。

  “還是先整理一下主要的理論框架,至少整理出能拿來照本宣科的教案再說。”蘇牧風隻能先放棄嘗試自己學習法家思想了。

  韓菲未來既然能成就法家之大成,那麽即使是一個模糊的框架,也能給她帶來相當大的助益了。

  大不了把整本《韓非子》背一遍,

估計那孩子聽完就能坐長征火箭一樣連升三五級。  當然,揠苗助長的道理蘇牧風是懂的,不到真正無能無力的時候,他還是想慢慢引導韓菲自己創建法家的思想體系。

  他能做的,應該就是像不久前那樣,以一兩句箴言提點韓菲,讓她自己頓悟。

  “明天還是去一趟圖書館,找幾本法家思想的介紹啟蒙作品吧。”

  蘇牧風最後打定了主意。

  他背後可是站著一個泱泱大國幾千年的人才儲備,法家學派流傳不到千年的思想,恐怕早就被歷代文人學士給啃爛了。

  “或許還可以參考一些現代的法治觀念?”

  蘇牧風突然想到了這一點,眼睛一亮。

  韓菲所想的救世安民,在地球的春秋戰國時代,的確是被法家做到了。但由於在和平時代依舊秉承著嚴刑峻法,最終還是沒能維持太長久的穩定。

  雖然是為了姐姐,但回想起那個清冷少女堅定的眼神,蘇牧風還是想為她的理想做些什麽。

  將先秦法家的嚴酷思想柔化一部分,加入更加溫和的盛世治國之道,是不是能給韓菲的時代帶來一些更加美好的變化呢?

  蘇牧風點點頭,這不是一條容易的道路,但有嘗試的價值。

  “但要注意不能玩脫了啊……”

  突然想到這一點,蘇牧風額頭有幾滴冷汗流下。

  比如把孟德斯鳩的《論法的精神》給韓菲看看, 然後那孩子在戰國時代玩個三權分立、資本主義……妥妥的是要帶著國家一起跪。

  “要細細揣摩。”蘇牧風最後有所明悟,自語道:“還有,可不能忘記中洲大陸的特殊性,才氣、聖人、天地之力……”

  這些都要考慮進去,韓菲的未來肯定是要入國拜相,輔佐君王參與諸侯爭霸的。

  那麽就不能不考慮讀書人掌握天地之力的世界觀下,“戰爭”和“軍隊”的意義變化。

  回憶了一下,蘇牧風卻並沒有發現腦海中有相關的信息。

  畢竟系統從那道聖道華光中吸收翻譯的信息有限,主要是才氣的起源、修行和應用,不可能面面俱到。

  “無論力量對比如何變化,一些軍事準則是不會變的,說起來,戰國時代孫子兵法應該已經出現了,那麽還能教給韓菲什麽兵法呢?”

  蘇牧風沉思著。

  不知不覺間,他已經真正擁有了一個老師的心態,開始為自己唯一弟子的未來而絞盡腦汁的謀劃著。

  ――或許,是那個年僅十五歲的清冷少女,在發出聖道誓言的時候,那比太陽還要熾熱奪目的眼神,真正的打動了他。

  她是韓菲。

  她必成半聖。

  她是法家未來的大成之人。

  她將平定列國紛爭、還天下朗朗乾坤。

  但這些尊貴的頭銜對蘇牧風而言,都不重要

  她是蘇牧風的學生。

  這就夠了。

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