葉蘇很快便將無頭騎士異聞錄的小說打包送到了編輯杉木赤也的郵箱之中。

　　作為葉蘇責編的杉木赤也，看著郵箱之中的小說，心思稍微有些複雜，作為一個責任編輯，他是不提倡自己手下的作家雙開兩本小說的——因為一旦雙開了兩本小說，很可能會讓一本小說的進度變得緩慢，甚至質量也會逐漸下降。

　　寫一本小說，就像是創造一個世界，如果同時創造兩個世界，也就意味著要照顧到兩個世界所發生的各種各樣的故事，兩者不斷的交叉之後，很容易會讓人產生混亂感覺，從而讓兩本作品的質量都下降很多。

　　人類的精力是有限的，一個作家想要創作好一本作品，最好還是盯著一本創作，當然，對於新人作家來說，這難免，需要耐得住寂寞才行，很多時候，長期創作一本小說，會讓人失去繼續創作的熱情，耐心下降到了極點。

　　寫小說究竟是為了什麽?很多作家經常會思考這個問題，是為了錢還是為了粉絲，亦或者是單純的為了自己的興趣呢?當興趣轉換成任務甚至責任之後，又到底會有多少人繼續堅持下去呢?

　　作為角川文庫的知名編輯的杉木赤也，眼光非常準確，他所負責的青花棘老師，是一個才華橫溢的作者，越是這樣才華橫溢的作者，越是無法忍耐寂寞。就像是現在，開始創作了另外一部作品——雖然說，這裡有著太多的意外性，但還是說明了一些東西。

　　杉木赤也並不好看這部作品，當然杉木赤也明白，作為一個才華橫溢的輕小說作家，青花棘老師一定將這本小說寫得很是精彩，可是一個無法忍耐得住寂寞的作家，又怎麽可能會獲得成功呢?

　　所以杉木赤也，雖然答應了看這部作品，但他已經決定了，雖然這本小說或許會達到出版的資格，但他還是要更加嚴厲一些。

　　僅僅只是出版的資格還不夠，這部作品，如果不優秀到一定的程度，他是絕對不會允許這本小說出版，耽誤葉蘇老師的那本《涼宮春日的憂鬱》的！

　　帶著這樣的念頭，杉木赤也將網頁點開，將葉蘇的小說下載到了桌面上，點開文檔，認真的看了起來……

　　大概一個小時之後，快速看完葉蘇小說的杉木赤也，露出相當糾結的神色。

　　雖然他也知道，青花棘老師才華橫溢，天賦了得，不過他更加明白，想要創作出涼宮春日這個級別的作品，可沒有那麽容易，作為一個新人的青花棘老師，這一次的新書，應該是不錯水準的小說，最多只是優秀，但達到驚豔這個詞兒的標準，還差了很多。

　　然而他卻看走眼了，這是一部不亞於涼宮春日的作品。

　　當然，兩者並不好比較，這是兩本完全不同的作品。

　　無論是創作的題材，還是創作的手法，都完全不同。相同的僅僅只是那個名為青花棘的作家名字而已。

　　這一次青花棘老師的風格，來了一個一百八十度的轉變，如果不是青花棘老師親手交給了他這本作品，他還以為自己點錯了文檔，將別人的作品，翻了出來呢！

　　這是一本非常獨特的輕小說。

　　小說采用了群像劇的方式，將一個個角色，寫得活靈活現。

　　這種群像描寫手法，簡直爐火純青，完全不像是一個新人作家能夠做到的。

　　老練的文筆，獨特的描寫手法，還有與之前完全不同的文風——雖然說同樣的精彩，但這之間的差別實在是太大了。

　　用食物來比喻的話，

就像是水果與肉食，雖然說同樣好吃，可兩者卻有著本質的差別。　　這也讓杉木赤也再次產生一個困惑。

　　這真的是青花棘老師寫的嗎?

　　杉木赤也一時間更加糾結了……雖然心中這樣質疑，但他也明白，這本作品隻可能是葉蘇的作品，現在業界的輕小說，還沒有一本輕小說，用了這樣的寫作手法呢！

　　那些傳統小說，倒是有這樣的寫作技巧與手法，不過被運用到輕小說裡，還真是第一次。

　　沒想到這個第一次……就落到了青花棘老師的身上。

　　之前也有人想過用這樣的手法，創造出一個群像劇的輕小說，可無一例外都因為故事性，以及人物太過於分散，描寫不深刻等等原因，徹底變成了糞作。

　　想要用這樣的手法創作輕小說，那就必須要有相當老練的文筆，否則根本無法描寫成功，現在，青花棘老師的描寫很顯然成功了，而且還是大獲成功。

　　因為太過優秀了，讓杉木赤也更加糾結了。

　　他早已經打定了注意，要對這本小說嚴格苛刻一些，哪怕這本小說有出版的水準，也不會讓它出版，除非達到超高的水準——當時是在這樣想的，當時認為不可能達到那樣的水準，畢竟是用六天這樣的速度寫出來的小說，他還準備用老道的經驗，找出這本小說的缺憾之處，好好教訓一下青花棘老師，讓他明白，創作一部優秀的作品，可沒有那麽容易。

　　可現在，他竟然沒有辦法找出缺點……

　　當然，雞蛋裡挑骨頭，誰都會，如果他想的話，也能夠從別的角度說出一千一萬條不好，比如群像的描寫手法，根本不會受到市場的認可，在此之前，還從未出現過這樣的作品。

　　可作為一個負責人的編輯，他根本不可能說出這種自欺欺人的話語。

　　猶豫了半晌，杉木赤也聯系了青花棘老師。

　　杉木赤也:青花棘老師，新作我已經看完了，非常優秀，不過，新作如果一起出版的話，會拖延涼宮春日的進度嗎?

　　發完之後，他看著電腦，等待著葉蘇的回應。

　　………………

　　葉蘇此時正在看著五更琉璃完成的作品。

　　他作為五更琉璃的老師，給她留下題目，過了這麽久，也該看一看了，否則實在是太不負責任了。

　　葉蘇老師閉關了這麽久，終於聯系了她，這讓五更琉璃很是開心，連忙上網，將自己的答卷傳給了葉蘇。

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