?皇宮，養心殿，李禦姐寢宮。

　　林卓同志作為伴讀和萬歷小皇帝一起接受翰林院侍講學士沈鯉以及翰林院掌院學士於慎行的授課活動。

　　掛名三師的內閣大佬雖然名義上是皇帝的老師，但是他們日理萬機，也只是偶爾前來授課，提供一些講義什麽的，實質上講課的人，是他們這三位沒有名義的老師。

　　今天是沈鯉老師的課，這位先生正值年富力強，但是為人迂闊，缺乏主見，迥異於於慎行的才華橫溢、聲情並茂的文藝范兒，講課以照本宣科為多。

　　雖然講課之前，此公過來跟林卓晦如兄打了招呼，卻頗多不以為然，實際上也是傲骨嶙峋之輩，自顧自講課，情商也比較堪憂，對萬歷小皇帝的情感攻勢也幾乎沒有，來了就悶頭講課，講完之後就考查，不行就重講，過關了，他就走人。

　　課沒有上過一炷香，林卓就已經陷入了深深的痛苦之中，可惜這個時候沒有校長，也不允許投訴老師，只能硬撐著。

　　林卓作為伴讀，也是老師不可分割的一部分，他的講課方式就駭人聽聞了，他是故事派加遊戲派。

　　今天下午沈鯉老師講了“君子思不出其位”，皇帝陛下死記硬背通過了，實際上完全不理解。

　　“林伴讀，所有人都思不出其位，這樣就是一潭死水了呀，為什麽還有那麽多官員被貶官被懲罰呢?“萬歷小皇帝還是比較愛動腦的，思維比較活躍。

　　林卓稍微想了想，設計了一個大型的動手遊戲。

　　一時間，宮內的宦官雞飛狗跳，各具特長的宦官分成兩組，一組發揮各自特長，一組則相反，兩方競賽完成打掃養心殿的工作，最終勝負的結果就很明顯了。

　　林卓還講了兩個故事，一個是紙上談兵的，趙括才具不足而盲目進取，從而兵敗國亡，一個是項羽的故事，項羽兵勢雄渾，具有一統天下的能力，但是卻安於割據，不思進取，最終被劉邦所滅。

　　他牽著剛才看了有史以來第一個大型真人秀而興奮不已的小皇帝，席地坐在養心殿外的草坪上，“陛下，從宦官遊戲的結果，我們可以知道，凡人行事，以揚長避短為佳，發揮長處才能成事，至於君王，則需明察其長短，審視督管臣下，善用其長而遏製其短，海納百川讓天下人才盡展其長，各司其職而又操握其短，令其時刻砥礪，不生妄念，故而用人以其長，製人以其短。“

　　“嗯嗯，我知道了，那那個趙括還有項羽又是為什麽不能做成事情的呢?“萬歷煞有介事點點頭，表示真的聽懂了，然後提出了新的問題。

　　“這就跟官員賞罰很類似了，官員升賞是因為他的長處對國家很有用，足堪大任，官員被貶斥是因為使用的不是他的長處，他負不起這個責任。所以，趙括和項羽的故事，告訴我們，行事之初一定要先審時度勢，不冒進，也不能菲薄，陛下是天下共主，肩膺日月，懷抱乾坤，應以自命之心，行當為之事，不懼流言、不因成法，因此，君子思不出其位，不為曲意保守，乃為銳意進取。“

　　在聽說，林卓弄了好幾十個宦官陪陛下做遊戲的時候，李禦姐就已經得到了消息，她從乾清宮匆匆趕過來，生怕那個惡人不知輕重，到時候滿朝上下同聲指責，她就不好辦了。

　　才到得月華門，李禦姐忽然止步，遠遠看去，心都醉了。

　　林卓長袖飄飄，風姿萬千，牽著陛下的手沿河而來，一路走一路講著什麽，萬歷小皇帝一臉的稚氣和孺慕。

　　眼看著到他們坐在草坪上，她揮手止住隨從，隻帶著馮保走過來，恰恰聽到林卓的用人以其長，製人以其短，後面更是鼓勵小皇帝以自命之心，銳意進取。

　　小皇帝滿臉鄭重，拉著林卓的手，用泛著精光的眼睛凝視著林卓，“林伴讀，你就是朕自命的羽翼，你文武雙全，要是用人以其長的話，伴讀就是朕的左膀右臂。“

　　林卓連忙跪下謝恩，心中卻很不是滋味，宮廷式的灌輸教育，已經將前世的三年級小學生，催得太熟了。

　　“林伴讀一番教誨苦心，皇兒當以師禮相待。“小萬歷趕緊把林卓扶起來，隨即向母后請安，林卓也跟著想太后問安。

　　太后自然沒有讓林卓把這個禮行完，她臉上雲彩乍現，覺得草坪上自己三人很像是一家三口，父親教誨兒子，母親前來照顧，一時間失神片刻，反應過來後，有些慌亂地表示，“時辰不早，已經到了晚膳時間，林伴讀今日頭次來宮中，授業辛苦，賜宴乾清宮。“

　　話音剛落，就拉著小萬歷翩翩離去。

　　馮保很友好地衝林卓笑笑，“林伴讀，請吧，沈師傅和於師傅教了陛下有段日子了，這乾清宮賜宴，您可是頭一份兒“

　　“多謝公公，都是太后恩典“林卓謙遜幾句。

　　乾清宮賜宴，沒有林卓想象得那麽規模浩大，前呼後擁，幾百道菜擺滿整個大殿。

　　菜色雖然珍貴精致，但卻並不繁雜，大概有個十幾道菜的樣子，李禦姐和萬歷在一張桌子上，林卓自己有一張小一號的桌子。

　　在吃飯的時候，林卓完全沒有其他臣子那種小心翼翼，意思一下表示領了恩典就完事兒的表現。雖然恭謹但是很自然，該吃吃，該喝喝，儀態萬方，卻偏不矯揉造作，讓服侍李禦姐用膳的馮保、田義等人刮目相看。

　　李禦姐卻反而有些放不開，小口小口的吃，隻覺得那種一家三口的感覺愈發濃厚，臉龐上緩緩爬滿了羞怯之意。

　　小皇帝倒是完全無感，很放得開，還對著林卓說起來朝議上的事情，嘟著嘴巴氣不過，“朝廷裡那麽多大臣，一點兒用都沒有，大明那麽大，他們愣是連一點兒銀子都籌措不到，為了給他們發工資，還不給皇家蓋房子。“

　　林卓聽得一頭霧水，朝廷缺錢的事情，張佳胤也給他提起過，但是這個蓋房子又是什麽梗?

　　“到了年底，戶部用度不足，存銀不足百萬兩，需要發放百官的年節各色賞賜和俸祿，皇家又正在修建慈壽寺和永安塔，兩者不能兼顧，朝議往往說皇家富有四海，不能大肆鋪張浪費“李禦姐說起這件事兒，心情也不是很好。

　　林卓沉思片刻，“太后，臣接下來所說，都是一家之言，請太后參考斟酌“

　　李禦姐聞言，二話不說，揮了揮纖纖玉手，“你們全都退下“

　　宮女宦官們潮水般退去，只剩下馮保、田義這兩個大太監。

　　林卓緩緩說道，“臣以為，先皇德治，最大者莫過於開海，去歲臣曾派遣家仆前往海濱通行海貿，才得知海盜侵佔大明海域，海商富可敵國，短短數月之間，臣營收過百萬兩，然而朝臣動輒以祖製阻撓開海，阻止海運，都是私心作祟。臣以為可聯合勳臣，精練水師，以皇家巡視海域名義，開展海上貿易，以應奉度支。“

　　李太后癡癡望著自家夢中的情郎，字字句句都是在盡臣子忠心，字字句句都是在為國謀福，她出言問道，“伴讀所言，句句在理，如何行事，可有具體謀劃?“

　　林卓對道，“太后，先皇開海在先，難度驟降，臣有四個步驟，請太后詳查，首先要整治水軍，福建海防參將劉珽乃將門之子，功勳素著，可令其整合廣州、福州、寧波三地水師，操練水軍，剿滅海盜，威懾不法海商。其次要整合勳貴，團結可用的皇族和貴戚，共同開海經商，將文武雙方分而治之。最後是牽製文臣，以朝廷征收商稅的名義引而不發，讓文臣心懷忌憚讓步，造成皇家海貿的既成事實後。臣始終以為，皇家供養不由府庫，方能與朝廷相和相諧，共理大政。“

　　李太后聽著林卓苦心孤詣調和外廷和皇家，並為皇家謀利奠基，從此不必受製於外廷之手，心中無限感動，勇敢的對視著林卓不太老實的眼神，心中悸動不已。

　　林卓看著李太后一臉發春的表情，很不要臉的拋了個媚眼兒給她，眼神中的輕薄讓李禦姐難堪，其中的憐惜又讓李太后心中一暖，一時間愛恨交織，眼圈一紅，感到莫名的潮濕。

　　萬歷陛下不解風情，也不太適應這種眉目傳情的氛圍，朗朗出聲，“林伴讀，這樣子是不是朕要用錢，就不會被史官記錄，也不會被文臣罵了，是嗎?“

　　兒子的聲音讓李太后從縷縷不絕的情愫中拔了出來，她將兒子攬在身前，眼中淚水蒙蒙，“皇兒，林伴讀滿腹經綸，擅長調理陰陽，務實理財之法很是不凡，更難得心系皇家，你要善待善用於他。“

　　“母后，皇兒知道的，林伴讀是個好大臣，也是個好老師，以後皇兒要讓林伴讀做首輔。“皇帝口出這般言語，按理說，李太后應該製止糾正的，但是這時候她卻摸著兒子的頭，看著站立在台階下的林卓，恍然生出一種由衷的滿足，重重的對著兒子點點頭。

　　旁邊的馮保和田義豔羨不已，嘖嘖，林大人這緣法，真是要逆天了。

　　林卓已經找到了狀態，笑吟吟的對著這幅場景，大著膽子招呼，“田公公，請幫忙備一下筆墨紙硯“

　　田公公也湊趣兒，不待請示太后皇帝，就撒丫子跑去張羅了。

　　李太后眯著眼睛看著林卓，感覺簡直無處不搔中癢處，眼睛裡的春水幾乎都從下面流了出來。

　　“臣見太后與陛下母慈子孝，特請為俗瑤一首，以教化天下子女“筆墨紙硯上齊了之後，李太后親自來到桌子旁邊，給他磨起了墨，馮公公見狀大駭， 趕緊跌跌撞撞的撲過來幫著鎮紙，林卓大筆一揮活靈活現的李太后撫慰萬歷皇帝的畫面就躍然紙上，圖中李太后麗質纖纖、儀態萬方，眼中滿是溫柔和疼愛，萬歷皇帝英氣勃勃、莊重肅穆，眼中滿是孺慕和順從，母慈子孝偏偏又煌煌大氣，讓李太后心中雀躍，當即就要下手去拿。

　　林卓趕緊擋住，“太后且慢，微臣的才氣還沒有揮灑完，會憋壞的“

　　李禦姐臉頰一紅，悻悻縮手，嗔了林卓一眼。

　　小皇帝似乎也很有興趣，跑到另外一邊伸頭探腦的看林卓要寫啥，是不是還像上次一樣把自己歌頌一番。

　　林卓沒寫別的，將《勸孝歌》盡數抄上，看到林卓用正楷字工整嚴謹的寫下“胎嬰未成人，十月懷母腹。渴飲母之血，饑食母之肉。兒身將欲生，母身如在獄。”

　　小皇帝雖然懵懂但是也知道為了自己母后是吃了很多苦的，眼睛亮晶晶的，來到李太后身旁，拉著她的手，仰視著自家娘親，甜膩膩的說道，“母后，皇兒一定好好孝順你。“

　　李太后早就被揉得一塌糊塗的心肝兒瞬間被煮熟了，抱著自家兒子，連聲說道“好孩子“。

　　林卓這時候也抄完了，看到眼前這幅景象，不由感慨，但願這對至尊母子不會像前世那樣，有善始而無善終。

　　
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