晚宴結束之後，在離開飯店的時候，杜春華對杜秋說道:“小弟，咱爸一直想看看你是怎麽給人上課的，晚上你帶他去見識見識吧，反正三江大學的教室夠大，不差一個位置。”

　　杜存志對這個提議頗為意動，笑呵呵的說道:“你姐把你吹的天花亂墜，說你講課很受歡迎，我不怎麽信，當老師哪有那麽容易，要是方便的話，我就過去看看。”

　　“方便，當然方便。”

　　大約是從小受外公影響，杜秋一直有好為人師的毛病，穿越前的理想就是當個悠閑自在的大學老師，穿越之後仍舊保持了這種心態，凡是講解和商業機密無關的基礎知識時，都以公開課的形式進行，不僅驍龍內部的員工可以聽，外界感興趣的人也一樣可以聽，一來刷自己的聲望，二來為公司打廣告。

　　他從美國回來之後，知名度進一步提高，慕名前來聽課的人很多，驍龍總部裡安排不下了，於是改在三江大學的多功能報告廳裡進行，那裡設施齊全，空間很大，有200多個座位，但即使如此，每次上課仍舊座無虛席，有時甚至還要加座。

　　不過外公要去聽自己講課，哪怕位置再緊張，也得弄一個出來，杜秋於是打了個電話給薑丹楓，讓她提前安排一下，然後開車帶著杜存志去三江大學，黃大山喜歡湊熱鬧，把老婆和孩子丟給了杜春華，也跟了過來。

　　7月底正值暑假，大學校園裡人比較少，顯得很安靜，但多功能報告廳附近卻很熱鬧，因為裡面開著空調，不能吸煙，不少煙民頂著悶熱的酷暑，站在走廊或者樹蔭下一邊吞雲吐霧，一邊閑聊談笑。

　　杜存志下了車之後，抬眼望去，見人群中除了20歲出頭，一看就是剛畢業的大學生之外，還有一些年齡看起來比較大的中年人，穿著和氣度明顯不像學生，於是問道:“那些是什麽人?”

　　“有的是大學老師，有的是在讀博士，另外還有一些其他公司的程序員。”

　　“大學老師也來聽你講課?”杜存志很是驚訝，停下腳步問道:“他們是教授嗎?”

　　“大都是講師和副教授，教授只有一兩個。”杜秋指了指報告廳門口張貼的海報，解釋道:“我講的東西屬於國際上比較熱門的技術，他們是來交流的，並非單純聽課。”

　　“秋子你真可以啊，連小學都沒讀完，就能給大學老師上課了。”

　　這時不遠處樹蔭下的幾個中年人看到了杜秋，於是走了過來，領頭的是一個40歲左右的男子，大聲問道:“小杜，今天講什麽內容?”

　　“udp，用戶數據報協議。”

　　“我就知道你要講這個，果然沒錯。”那名男子揚了揚手上的記事本，說道:“你講的太快了，好多學生都還沒搞懂ip，你就跳到udp了，要不緩一緩吧，把前幾天的內容總結一下，知識只有鞏固了才能提高，拔苗助長是不行的。”

　　“章教授，我不是老師，我是老板，講課的目的是為了賺錢，不是為了學習。”杜秋指了指幾個看到他之後朝報告廳裡跑的員工，說道:“春風化雨，授業解惑是你們這些老師的工作，不是我的工作，他們已經大學畢業了，應該有自學的能力，要是學不好，不能提高，我就扣工資，扣到能提高為止。”

　　這套說辭和杜存志的三觀嚴重衝突，他的臉板了起來，在旁邊不輕不重的哼了一聲，杜秋有些畏懼外公的說教，連忙介紹道:“這位是雲城大學的章教授，這位是三江大學的石老師，這位是理工大學的王博士，這位是電腦報的霍記者。這是我父親”

　　杜存志打斷了杜秋的介紹，拉著黃大山退到一邊，用帶著方言的口音說道:“我是小秋父親的朋友，路過雲城來看看他，你們不用管我。”

　　杜秋知道以外公的性子，絕對不會有什麽自慚形穢的念頭，這麽做是不想打擾自己講課，也就沒多說什
麽了，和幾個人一邊朝報告廳裡走，一邊聊天。

　　“其實我覺著小杜講課並不是快，而是知識點太多，把理論和實現結合在一起，給人目不暇接的感覺，好在每次講課都錄了像，學生們要是真想學，把錄像多看幾遍也就理解了。”

　　“小杜，你這套tpip講義做的很精彩，圖文並茂，深入淺出，完全可以當作大學教材用了，有沒有興趣整理一下，編篡成書?”

　　“哎哎哎，章教授，強龍不壓地頭蛇，你怎麽能跑到我們學校裡來搶生意，告訴吧，小杜的所有翻譯作品以及課程講義，統統由我們三江大學出版社包圓了，你就等著掏錢買吧！”

　　“都是同一座城市的兄弟院校，你們這麽吃獨食不太合適吧?小杜翻譯的書歸你們，自己寫的書歸我們，皆大歡喜。”

　　“章教授，我說的內容都是從外國翻譯過來的，沒什麽自己的東西，就不要出版了，免得貽笑大方。”

　　杜存志跟在後面，見兩家爭著要幫杜秋出書，又是高興又是得意，眼角都藏不住笑意了，對黃大山說道:“看來小秋是個當老師的苗子。”

　　“這叫有其父必有其子。”黃大山一邊左顧右盼的看熱鬧，一邊笑著恭維道:“都是杜校長小時候基礎打的好。”

　　幾個人走進報告廳的時候，薑丹楓正好拿著大哥大從裡面出來，目光一接觸到杜存志，立刻掛了電話，挺胸抬頭，雙手並攏，擺了個正正經經的樣子，恭恭敬敬的說道:“杜總。”

　　真能作怪，平時怎麽沒看你這麽老實

　　“這是我們公司的行政經理薑丹楓。”因為杜春華的煽風點火，杜存志早就知道薑丹楓的名字了，杜秋含糊著介紹了一下，然後小聲吩咐到:“我爸不想讓人知道他的身份，你安排他坐到後排去。”

　　薑丹楓嗯了一聲，像個餐廳服務員一樣，巧笑嫣然的伸手引領道:“兩位請這邊走。”

　　杜存志仔細打量了她幾眼，然後沿著過道朝後面走，見裡面幾乎坐滿了人，就問道:“小薑，怎麽有這麽多人?都是你們公司的員工?”

　　“不是，只有不到一半是我們公司的，剩下的都是慕名前來聽課的學生或者程序員。”薑丹楓在最後一排找了幾個空位請杜存志坐下，笑著解釋道:“杜總很會講課，聽了之後不僅對工作有很大幫助，對寫論文也很有幫助，上學期來我們公司實習的學生裡，好多人的畢業論文都拿了優秀。”

　　“是嗎?”杜存志見薑丹楓端莊秀美，落落大方，心裡很是滿意，拍了拍旁邊的椅子，和顏悅色的說道:“小薑，你也坐。跟我說說，小秋都講些什麽內容?”

　　“杜總最近講的是tpip協議，是一種把電腦連起來的技術。”薑丹楓在他旁邊坐下來，有些小意的誇耀道:“其實我也搞不懂tpip到底是什麽，不過聽員工們說這是一項很厲害的技術，整個中國像杜總這麽精通的人，不超過一百個，所以來聽課的人特別多。”

　　杜秋5月份講課的時候，講的都是語言或者數據結構之類的基礎知識，雖然講解的質量很高，很受員工歡迎，但在內容上並無特異之處，所以外界並無太多反響，也沒幾個老師或者教授感興趣。

　　但是tpip協議就不同了，因為在1995年的時候，了解和精通tpip協議的人並不多， 比如微軟的二號人物史蒂夫鮑爾默直到1993年才第一次聽說這個名詞，inds95也因為不支持tpip協議而備受指責，在後續版本中不得不從bsd操作系統借鑒了大量代碼。

　　國外如此，國內就更弱了，清城大學1992年才建成了國內第一個支持tpip協議的校園網，張樹新在1996年創辦瀛海威時空網站的時候，居然搞了一套和tpip協議不兼容的通訊標準，導致瀏覽器無法訪問，成了瀛海威衰敗的主因之一。

　　tpip協議直到傳奇人物理查德史蒂文斯
出版了煌煌巨著tpip詳解之後，才漸漸被廣大程序員了解和掌握，這套書共有三卷，其中第一卷和第二卷分別出版於1994年底和1995年初，第三卷則要等到1996年才會出版，國內目前對其知之甚少。

　　事實上tpip協議早在1984年就成為了互聯網標準，但中國1995年才開通互聯網，缺乏實現和應用的環境，尤其是中西部那些二流大學的老師，理論研究頭頭是道，實現起來卻茫無頭緒，現在有了杜秋這麽個蜚聲國際的“互聯網技術專家”做講解，自然蜂擁而至了。

　　要知道三江大學那個歸國博士在出賣系領導之後，得到了杜秋的指點，半年之內在國際期刊上發了四五篇有關tpip協議的論文，名利雙收，想不讓人眼紅的都難未完待續。