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《三國之幫爹當軍閥》第131章 大練兵(上)
  慕容平能在一百五十步的距離上,十射九中,已經是非常高明和厲害的射藝了。雖然他射擊的是固定靶,難度比起戰場上的移動目標要低上一截,但擁有這樣一身精湛的射術,也足以讓他在任何部隊當中受到尊敬和重視。

  戰場之上的弓箭手射擊,講究的是多輪次的集中齊射,並不在乎一發兩發箭矢的失誤,只要射速夠快,射程夠遠,那就可以形成飽和攻擊,令敵人感到膽寒。

  相比於弓,弩則被稱作“窩弓”,容易上手很多。說白了,弩就是一種裝有臂的弓,主要由弩臂、弩弓、弓弦和弩機等部分組成。弓是豎著發射,而弩則是橫著發射。

  弩從弓發展而來,是將弓的上弦瞄準由一步轉換為兩步,使瞄準更加從容,精度更高。同時由於弩使用腳蹬或腰力上弦,使得同一個人可以承受更大的弓力,射程也更遠。

  弩在發射第一支箭的時候十分方便,因為弩臂代替人臂承受了待射之前的力量,但在張開之後繼續發射後續箭矢時,卻比弓要費事很多。因此,弩的射擊速度比弓慢,使用也不如弓方便。一名熟練的弓箭手可以源源不斷的射出箭矢,如果人數足夠多的話,可以達到局部飽和射擊,在大規模的野戰中,弓顯然要比弩更有效果。

  弓適合大規模的集射,而弩則適合用來暗殺和偷襲。當然了,那些需要兩個人以上配合操作的大型弩機,已經不在單人弓弩的比較范圍之內,應該歸於兵械的范圍了。

  換句話說,只要是優秀的弓手,他拿起一把弩來進行射擊,命中率依然很高,甚至比最優秀的弩手還要精準。而反過來,一個優秀的弩手,則很難成為優秀的弓手。

  這個道理,就像後世拿A照的大貨車師傅跟拿C照的小轎車司機相比,根本不在一個層級上面。

  第一輪的射術較量結束,慕容平取得精彩勝利,就連比輸了的幾名士卒也向他表示由衷的敬佩和祝賀。

  接下來,史阿領著慕容平又到另外一處近戰步兵操練的場地,進行第二場的武技較量。

  這一次,跟慕容平較量的是一名隊率、一名軍侯和一名軍司馬。

  比賽采取空手近身搏鬥,除了不能打擊對方下陰、太陽穴、咽喉等關鍵要害部位之外,其余的則不加限制,如果慕容平武藝不精的話,很有可能被這幾個搏鬥經驗豐富的頭目揍上一頓。

  比賽的實際過程有些乏善可陳,遠遠沒有剛才射箭的時候精彩,因為相比於這幾個軍營頭目,慕容平的武藝依然高出了他們一大截。幾個人先是一個一個與慕容平比鬥,結果不出十招就被慕容平製服。接著三個人一起圍攻慕容平,也是被他輕松反製,逐個擊破,揍得鼻青臉腫。

  一名高超的弓箭手,必定是臂力十分驚人的壯漢,否則怎麽拉得開射程凶猛的硬弓?射箭除了對臂力要求很高,腰部也要持續發力,保持身體的穩定性,雙腿也要穩穩地扎在地面上,不能出現輕微的晃動。這也正是弓箭手很難大量培養的原因,因為對射手的各項要求實在是太高了。

  慕容平既然是箭術高超的神射手,他的武藝還能差麽?

  兩場比鬥結束,慕容平毫無懸念的勝出,在軍營內一時名聲大噪,比賽結果很快就傳到了劉和的耳朵裡面。

  劉和聽了之後,非常高興,親自給慕容平送來一匹上等戰馬,一套價值不菲的精鋼鎧甲,並且當眾任命他為即將組建的訓練團射字營統領兼總教頭,職階與軍司馬齊平。

  劉和前來馬城時,攜帶了薊城鐵匠純手工鍛造出來的六套明光鎧,其中工藝最上乘的兩套送給了心腹愛將趙雲,其余三套則分別贈與孫禮、鮮於輔和夏侯蘭,目前手中僅剩一套,這次送於慕容平,可見對他也是十分的重視。

  明光鎧這種冷兵器時代防護力最強的鎧甲,設計工藝並不複雜,難就難在對於鋼材的要求上。因為造價過於高昂,所以這種鎧甲雖然已經在這個時代出現,但卻十分稀有,屬於帶兵主將才有機會擁有的極品裝備。

  三國時代,曹植在他的《先帝賜臣鎧表》中便有明光甲的記載,而當時曹植作為老曹最為喜歡的一個兒子,才有機會得到這樣的一套賞賜,足見明光鎧的來之不易。

  另外,劉和贈予慕容平的上等戰馬雖然不似“赤兔”和“的盧”這樣有名,卻也是漠北所產的鮮卑好馬,牽到市面上隨便都能賣出幾十萬錢來!

  慕容平得了公子如此重賞,心中自然是十分歡喜,只是有些搞不懂所謂的新組建的訓練團位於何處,而他這個射字營統領兼總教頭又該做些什麽。

  不過,慕容平的疑惑並未持續太久,因為僅僅過了一天,也就是次日上午,公子便在馬城大校場上當眾宣布了一項名為“大練兵”的軍事命令!

  已經經歷過一次“全城大清潔”活動的馬城士卒,對於公子熱衷於搞大型活動的這種愛好並不陌生,不過他們還是低估了這場名為“大練兵”活動的規模和持續時間,也低估了公子的決心和要求。

  “大練兵”活動設立了指揮部,總指揮由劉和公子親自擔任,下設訓練、後勤、考核三個小組。其中,訓練組負責人為趙雲,組員有夏侯蘭、孫禮、慕容平;後勤組負責人為劉放,組員有馬台和徐邈;考核組負責人為魏攸,組員有李嚴和程緒。

  整個活動持續時間為一年,分為三個階段。其中二、三、四月為集中強化訓練階段,五至十月為實戰磨煉階段,最後兩個月則為考核評估階段。

  強化訓練階段,首先對所有士兵進行一次全面的體能和技能測試,然後根據測試結果重新劃分兵種歸屬。在各項測試過程中表現突出的中下層軍官和士兵,將有機會進入新開設的訓練團內接受全面系統的強化訓練,三個月訓練結束之後,如果沒有被淘汰,則會得到擢升和重用。

  實戰磨煉階段,受訓完畢的各營士兵將分批前往預定作戰區域,對一些既定目標展開實戰攻擊,具體的作戰規模和行動計劃屬於高度機密,目前暫不公開。

  考核評估階段,將成立專門的考核委員會,對全體參訓官兵再次進行體能和技能的全面考核測試,凡是表現優異者,都會受到各種獎賞,其中包括擢升、田地、銀錢、兵器、戰馬、鎧甲等等一系列眼花繚亂的豐厚獎勵。對於那些表現落後的,則會受到罰餉、降職、調離、除名等由輕到重的各類懲處。

  為了保證“大練兵”期間的邊塞安全,訓練團下屬的騎字營、長槍營設在寧城,射字營、戟字營設在馬城,鉤鑲營、車營設在高柳,斧椎營和刀盾營則設在廣寧,分別由趙雲、慕容平、夏侯蘭和孫禮各自負責兩營。

  在大練兵期間,若是發生了危急邊塞和幽州安全的戰事,則所有參訓士兵立即從訓練轉入作戰,就地接受編組和調遣。戰事結束之後,繼續返回各營參加訓練。

  為了明確訓練的標準和具體實施細則,劉和公子還會派出得力下屬親自參與到訓練全程,記錄各項訓練數據,參照大漢軍隊已有的訓練教程,起草全新的一套標準訓練教范,同時制定符合部隊實際的量化考核標準。

  當劉和將整個大練兵活動的計劃公布於眾之後,馬城的各處兵營內頓時炸了鍋,士兵們對此事表現的十分熱衷和期待,只因公子開出的賞罰清單實在讓人又愛又怕,誰都不敢掉以輕心。

  既然是一場涉及全軍的練兵活動,劉和自然會將活動計劃的謄抄本送往寧城、高柳和廣寧,命令趙雲、夏侯蘭和李嚴、孫禮都趕緊行動起來。

  這是一場關乎幽州未來的重大活動,這也是劉和親自深入底層當兵鍛煉的根本原因,因為他要在四城駐軍當中掀起一場關於訓練的深刻變革!

  當別的勢力都急於招兵買馬時,劉和卻執意要走一條精兵強軍的新路出來。 這條道路看似緩慢凶險,但卻最為合理也最能持久,等到各地軍閥被龐大的軍隊拖累了經濟民生的時候,精兵強軍之路便會體現出巨大優勢。劉和只要咬牙挺過了前期的困境,越往後走,時間就會倒向他這一邊,而眾多的野心家,最終只能被他逐個的蕩平和鏟除。

  為了統一官兵的思想認識,劉和在宣布了命令之後,將城中屯長以上的軍官集中起來,親自向他們分析和解釋開展這項練兵活動的重大意義,還要求這些軍官人人都站起來談感想,提意見。這種奇特的思想發動方式,既沒有大聲的呵斥、辱罵,也沒有軍棍、皮鞭之類的威脅,只有和風細雨一般的浸入和感染,因此起到了意想不到的效果。

  劉和給所有屯長以上的軍官進行了思想發動之後,這些屯長回到營地又將屯內全體士兵集合起來,按照公子教授的辦法,讓士兵們人人站起來談感想、提意見、發牢騷,然後又讓士兵們一起動腦子想主意、想辦法,同樣也取得了明顯的效果。

  劉和整的這一套,其實並不高深和玄奧,不過是借鑒了前生在參加軍訓時那些教官們慣用的做法而已。但是,這套看似簡單的手段,在這個時代卻是開創性的,其價值和意義不可估量。

  用一句專業術語來概括,劉和這個辦法,就是在部隊當中廣泛地開展“軍事民主”,真正把身處最底層的士卒當人看,只要稍微關心和尊重一下他們的感受和意見,就能最大程度地調動士兵們的積極性和主動性!
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