一青年，一少年，車太鉉和孫言葉兩個人也不顧忌這是在公眾場合，就這麽小聲地討論著如何對待戀人的問題，而在崔錫恩回來之後，又默契地閉上了嘴巴，老老實實地當著苦力，提著東西跟在崔錫恩身後回家。

　　因為心急鋼琴的事情，孫言葉回家的速度變得飛快，連帶著崔錫恩和車太鉉也只能是配合著加快了速度。

　　剛一回到公寓樓那裡，崔錫恩就看到了正等著的琴行工作人員，簡短地聊了一句，又付了一筆豐厚的小費，不過二十分鍾的時間，琴行的工作人員就動作利索地將那架立式鋼琴給搬到了孫言葉的房裡。

　　不算空曠的房間裡，因為特意留給床鋪和桌椅的位置，還是有著不少的空位的，但有了立式鋼琴，至少是有了點看頭。

　　“言葉，試一下?”車太鉉對鋼琴可以說是十竅通了九竅，一竅不通，但不妨礙他對鋼琴的那點新奇感，邀請著買來鋼琴的孫言葉道。

　　“我?我就算了吧，都還沒有正式開始學呢，錫恩姐彈一首曲子怎麽樣?”技術不好，那叫獻醜，完全沒學過，那是純粹找罵，此前完全沒有接觸過鋼琴的孫言葉，自問是奏不出一首完整的曲子的，即便他看得懂五線譜，也玩得轉半音階口琴，倒不如看下崔錫恩這位經驗人士的手藝，不是更來得令人賞心悅目。

　　“嗯……也行，就彈一首《獻給愛麗絲》好了，葉子你留心看著，五線譜你是懂的，這無形中已經省了很多的功夫了，所以目前你主要的任務是認清每一個琴鍵的作用，學習手指上的技巧等等，而我能夠教的也就這麽多，至於說演奏中的靈魂什麽的，那是大師級鋼琴家的范疇，以後葉子你能接觸到自然是好，不行的話只要保證創作歌曲夠用也行的。”對於鋼琴，崔錫恩自認只不過是比孫言葉早走了那麽幾步而已，適當的引導還成，但一直要當指路明燈的話，那就有些能力不足了。

　　與其將孫言葉在鋼琴的道路上引入歧途或者走自己的老路，倒不如隻教他基礎，剩下的，結合著世界上各個著名鋼琴大師的作品，由著他自己去摸索，或許會磕磕碰碰，但這樣獲得的才記憶深刻，也能更加契合地將他們的優點化為己用，加諸己身。

　　“恩！”聽到崔錫恩的話，孫言葉點點頭，表示理解，那些進階什麽的，對於他這麽一個鋼琴新手來說實在是太遠了，能夠學好基礎，打好基礎，滿足一般的創作需要，那就已經很不容易了。

　　看著孫言葉聽進去了自己的話，崔錫恩滿意地點了點頭，聽話的孩子一向很遭人喜歡的。欣慰之余，崔錫恩也是連忙調整起了情緒，好一會，手指才如飛舞的精靈，在那黑白色的琴鍵上欣然跳躍起來。

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　　《獻給愛麗絲》，是貝多芬創作的一首鋼琴小品。作為集西方古典派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家，人們都比較熟悉貝多芬的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品，但是，他為數不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的一首，只不過這首小品的樂譜被發現於1867年，因此在他生前並未發表。

　　樂曲以回旋曲式寫成，環繞基本主題，有兩個對比性的插段，一開始出現的主題純樸親切，刻畫出溫柔美麗、單純活潑的少女形象。這一主題先後重複三次，中間有兩個對比性的插部。第一插部建立在新的調性上，色調明朗，表現了歡樂的情緒;第二插部在左手固定低音襯托下，色彩暗淡，節奏性強，音樂顯得嚴肅而堅定。一連串上行的三連音及隨後流暢活潑的半音階下行音調，又自然地引出了主題的第三次再現。樂曲在歡樂明快的氣氛中結束。

　　然而關於這首樂曲的創作背景有許多種說法，其中受到廣泛認可的觀點則認為這首樂曲可能是作者四十歲時(1810年)為他的學生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。伊麗莎白後來嫁給了貝多芬的朋友。貝多芬在創作這首樂曲時，兩人保持著親密的友誼，顯然這首曲子是獻給她的。那段時間裡，在貝多芬的生活中從來沒有出現過叫愛麗絲或伊麗莎白的其他女子，愛麗絲是伊麗莎白的昵稱。可以確認的是，貝多芬十分喜歡她。

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　　事實上，崔錫恩會選擇《獻給愛麗絲》這首曲子，並不是簡單的率性而為，更加深層的原因還是此曲形象單純、技巧淺顯，是適合於初學者的彈奏程度(現為鋼琴五級曲目)，幾乎是初學者必彈的曲目之一。

　　對於孫言葉這個新手，自然是不能一開始就挑些高難度的曲子給他練習，畢竟學琴過程中，多少會遇到情緒起伏不定的情況，一個不小心打擊了自信心，連學習的興趣都沒有了，那可就得不償失了。

　　良久，忘情於演奏的崔錫恩終於是停下了手指上的動作，轉頭看向了車太鉉和孫言葉兩人，懂得看氣氛的兩人自然不會讓崔錫恩失望，欣然地拍著手掌以示稱讚。或許這裡面有那麽一絲恭維的意思，但無可否認的是，崔錫恩的鋼琴能力確實很不錯，至少她滿足平時的歌曲創作是絕對足夠了的，引導孫言葉這個新手自然也是綽綽有余的。

　　“葉子，你過來，現在換你了！”

　　“啊?”

　　“啊什麽啊，總要開始學的不是！太鉉，去把我房裡的節拍器拿過來！”一邊拉著還有些許驚訝的孫言葉在自己身邊坐下， 崔錫恩一邊吩咐著站在後面的車太鉉道。

　　“哦！！！”未來老婆叫到，車太鉉自然是力所能及地滿足她的要求，何況還是這麽點小事情，施施然地跑開了去。

　　不理會跑開了的車太鉉，崔錫恩開始給車太鉉講解起了鋼琴的基本練法。

　　究其根本，鋼琴的基本練法就是慢練，慢練尤如“放大鏡”，把樂曲中的一切細節都擴大了，其最大的優點是來得及根據視覺、聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。而節拍器，則是慢練的必備工具之一。

　　當然了，冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴更加需要的是持之以恆的態度。畢竟鋼琴的曲目繁多、演奏技法多樣，從基礎著手，循序漸進地學習，才能有所成就。

　　除了基本練法之外，崔錫恩又開始矯正孫言葉的一些習慣，例如坐姿的基本要求(臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，為了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且為了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作為全身力量支點。)、身體的左右調節(身體的左右調節主要依據音的高低。，以音階為例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去;彈中音區時，身體重心兩面擺平;彈到高音時，身體重心側往右腿方面。)以及手指技巧等等。