“小師弟你說現在迷茫是問什麽呢?”莊周問道。

　　“關鍵是現在導向是給我們一個假象，外來衝擊問題太嚴重了。”阿豹誠懇地說道。

　　“具體說說。”

　　“現在的導向就是上面會給我們贍養老人，讓我們覺得老人問題不屬於自己，其實這是不對的。由於各種問題開始凸顯，贍養這一個方面就尤為重要了。老人奮鬥了一輩子，現在沒有多富有，那麽貼補不了家用。一家一個孩子，組建家庭後，整個生活非常艱難。那麽子女的重心就在事業上。關鍵是一般家庭兩個人的事業都不夠。在日本，家庭中一個男子的工作，就可以負擔起全部的開銷，所以在日本男子的家庭地位非常高。你看日本動漫就可以發現了。可是在我們這裡，一個男的動作，絕大多數家庭僅僅是吃喝剛夠，女子如果不出來，家庭就會變得很艱難。所以導致女子的時間也被征用。這樣一來，家庭中給老人的時間就少了，孩子的時間也不夠。那麽夫妻二人就要想辦法轉嫁贍養問題。而上面的條件說的太好，讓我們誤以為，我們工作，老人他們養就可以。可是現在看來不是這個樣子。其實這個問題轉回到以前的模式下就好了，家庭之中的倫理延續下去就好了。外來衝擊就是有好大一部分子女受到外來的衝擊，覺得國外都是獨立的，父母可以放下許多。其實這根本就是錯誤的觀念。在國外，雖然子女和父母的關系不是特別的親密，但是他們的家庭觀念是很強的。在我們看來，外國人的兩性關系很混亂，可是真的到結婚的，他們可是相當保守的。反而有老外問我，為什麽你們女朋友可以在街上隨便打他們的男朋友呢?他們對於家庭的理解就是孩子是上天的孩子，我有義務撫養，但沒有義務給他們做決定。而我們不同，我們很多時候會聽到，為什麽選這個專業，我父母說好我就選了。所以我們是一輩子離不開父母的，而國外的人不同。我們在大，七八十歲了，在父母眼中也始終是孩子，什麽都不懂的孩子。還是那句話，誰不想養父母啊?誰不想讓自己父母開心啊?關鍵是條件不夠，條件夠了，誰不去養啊?所以還是經濟是關鍵。”

　　“小師弟你說這些老人的問題倒是說道點子上了。子女教育的好，對父母越好。所以父母覺得子女不孝順，就要反思自己是不是沒把子女教育好。”

　　“說的是師兄。說完老人就說說年輕人吧。年輕人關注的問題就是社會公平，就業問題比較多。就業問題就不說了，哪個國家都有自己的辦法，我知道我們也可以。誰不希望人民富吧，富了征收稅還多呢。說說社會公平的問題好了。社會公平有幾個公平可以談，雖然不是全部，但是也是比較典型的。我以為可以說說競爭機制的公平，社會地位的公平，還有財富公平。競爭從大學就開始了，優生錄取機制是可以的，但是地區保護就不一定了。有些地方的人好的學生就算是再好，沒有機會也是不行的。學的是專才，而不是通才。本科教授通才，也需要有更多的專才地方，要不就會出現，學到最後，學完了卻不是在原本的地方就業，而是跨地區跨行業，那麽這種浪費實在是太大了。競爭就是崗位的競爭，如果專才人就可以在自己的專業上發揮，又怎麽會有崗位的不公平呢?每個人都可以按照自己本行業的發展，優秀的在優等地區，高新地區，次一等也有略低一級的地方發展，那麽又怎麽會有地區的問題呢?問題就是在於區域發展不均衡，如果有當年那種優等轉到低區域發展，然後以政績提升到高區域。高區域的人廣收略差一點的生源，然後生源發展到低地區做領導，那麽高的會帶動低地區的發展，低的會引領低區域的前進，那麽這互換機制是一條不錯的發展道路。全世界都麽有絕對的公平，所以在人而不在事，現在就是在事不在人才會這樣的有問題。公平競爭是人的競爭，競爭不過可以不認輸，但不可以不服輸，高人不服有罪啊。但是人不可認輸，認輸的話，可就是真輸了。”

　　“小師弟你說這些，會不會太過於理想了?如果這樣發展豈不是限制住人的欲望了?”

　　“我也是說的理想化一些，人的欲望不可能得到滿足，得到滿足了的也是一種罪。”

　　“的確，如果沒有欲望的人，那豈不是和動物一般。”

　　“動物也有欲望，但是卻沒有人不知足的欲望啊。”

　　“那小師弟後面的繼續說吧。”

　　“社會地位不公平，就是在於人們對於職業的認知上的不公平。國企領導又能比環衛工人強到哪裡去呢?都是公職人員， 為什麽會有差距。公務員又能比企業工人強到哪去呢?公職與個人又怎麽會有不平等。銀行職員又怎麽會比私人老板強到哪去呢?不就是一個國家的，一個私人的嘛。那說在銀行工作，和自己搞了一個廢品回收，收廢品的掙得還多呢，那我們憑什麽瞧不起他們。關鍵是在於社會的導向不對。家庭裡光說誰誰誰是銀行的，那又有幾個會說，誰誰誰是撿破爛的呢?灌輸的觀念不對，這是我們的責任啊。在歐洲一些國家，最有錢的人比最沒錢的人也就財富上差三四倍，只不過是在地位上好聽一些。說是政治家公務員，也隻比環衛工人企業工人多一些。可是人家很滿足，為什麽?因為生活上差不了很多啊。可是我們差就差在這裡，差距太大，也就讓我們有了攀比的心情。如果國企的員工福利工資上不比私企強，那麽誰又會一直盯著國企看呢?如果公務員不比買保險的穩定，那又為什麽一定要選公務員呢?如果律師老師不比技術工人地位高，那誰又會一直在這個地方糾結呢?基礎是工人，農民，技術工人的藍領又怎麽會比做辦公樓裡面的白領高呢?人們說白領怎樣怎樣，卻不知道，我們需要的是藍領啊。”

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　　求推薦！這周過後基本上應該又要回到主題了，感謝大家陪我發了一個月的牢騷！謝謝！(快捷鍵←) [上一章][回目錄] [下一章] (快捷鍵→)書簽收藏 投推薦票 打開書架 返回書目 返回書頁