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《火影之李洛克的奮鬥》第5章 互相理解與阿凱賣萌?
  李洛克他們聊了一會兒後,老師就來到了教室門口並慢慢的走進來。同學們發現老師來了後,他們就停止了談話。這時李洛克的精神力感知突然感知到,有人在偷窺他,不過他像往常一樣不為所動,這種不帶一絲惡意的偷窺並且令他有種很熟悉的感覺。不用細想,李洛克都能猜到,一定是三代目火影用忍法・望遠鏡之術與那些準備做指導忍者的上忍與精英中忍在觀察他們這些今年畢業的菜鳥忍者吧!普通中忍是沒資格在場的,畢竟每年的指導老師普通中忍最多,都來的話,火影辦公室可容納不了這麽多人。

  老師來到講台後,全班的人都停止了交流,都坐好等著老師公布他們的分班情況。老師看到學生們的情況後滿意的笑了,他當然滿意啊,他知道低年級那個精英班的學生大都是問題學生(漩渦鳴人那個班),他常常在辦公室裡,聽到旁邊的老師海野伊魯卡說他那班裡的學生太活潑了。他也知道下一年級的精英班在全校是出了名的難管理。而幸運的是他的班級裡的學生都是好學生並不調皮,而且有幾個人的天賦都很好。

  老師開始對著學生們說出他們的分班情況。結果劇情在這裡沒改變過,李洛克還是與日向寧次,天天三人組成第三班。老師說完後就讓大家在教室裡等自己的指導老師,然後他就走出教室了。

  由於是分成了一個班,所以李洛克與天天,日向寧次走到教室靠後的一個角落裡聚在一起交流一下。

  這時,三代目火影用忍法・望遠鏡之術對著李洛克他們這第三班後,對著一個有一對濃眉,西瓜頭,粗眉毛,穿著綠色的緊身戰衣,什麽看都是搞笑外形的大叔道:“阿凱,他們就拜托你了,他們都是優秀的忍者,你一定要好好的教導他們啊!他們是木葉的未來啊!”

  邁特凱聽到後,一副打了雞血的表情道:“是,我一定會好好的鍛煉他們,讓他們感受到“青春的力量”。”並滿面想戰鬥的表情對著身邊一個擁有一頭銀色的發,蒙著面,露出一隻半耷拉著的眼睛的男人道:“哈哈哈,我永遠的對手,卡卡西啊!就讓我們比試一下誰教出來的學生更優秀吧!”

  旗木卡卡西像往常一樣裝作沒聽到似的應付邁特凱道:“啊,你在跟我說話嗎?”結果不用說,他又一次的成功的欺負了邁特凱小朋友了。

  旗木卡卡西不理邁特凱那現場惡心的賣萌動作,對著三代目火影道:“這個有血繼限界――白眼的日向家的人是今年的首屆生吧!從他的動作來看,實力還可以。這種天才給阿凱教,你就不怕被他帶成他現在這個惡心的樣子嗎?”

  三代目火影看了一下邁特凱現在這惡心賣萌的樣子,面上出現了一點不自然,不過他很快就恢復正常的道:“咳,咳,應該會沒問題的吧!”並馬上轉移話題的說:“其實他旁邊的那個實力更強。”三代目由於常常偷窺李洛克在樹林裡的體術鍛煉,所以他知道李洛克現在比日向寧次強多了,他了解到日向寧次現在大概有精英下忍的實力,但李洛克已經有普通中忍的實力了。

  “他剛剛的動作有一絲不協調,體術應該不強,難道他是個忍術或幻術的天才。”

  “呵呵,不對哦。”

  突然旗木卡卡西好像想到了什麽,馬上道;“他這種動作上的不協調,難道是他身上。”

  三代目火影不等卡卡西說完,就揭開謎底:“呵呵,他身上帶著很重的負重,他應該是新加了負重所以有點不適應吧!”

  旗木卡卡西聽到後心想(沒想到,阿凱居然一次帶了兩個天才,特別是那個濃眉帥小子居然得到火影的認同,他老人家認同的人以後都是有很大的一番作為的,就如曾經沒人看好的阿凱一樣,看來我以後也要找個有天賦的學生教,不然被阿凱比下去就不好了,不知道今年我那一班的學生能不能通過那個考驗呢)。其實了解動漫的人都猜到卡卡西今年的那一班沒通過他的考驗,讓我們為那三個倒霉的孩子默哀吧!

  天天對著李洛克甜甜的問道:“洛克君,能跟你一個班真是太好了,那麽以後我們就。。。啊。。。我就能再次向你請教體術上的問題了。”

  李洛克看著天天說話說到一半就改口並面微紅的動作,他心裡知道是什麽回事,但他現在要學動漫中的人生贏家那樣裝成不知道,畢竟要想開水晶宮,曖昧才是王道啊。

  李洛克擺正態度的對天天說:“你隻要不抱怨我以前自以為是的指導你體術就好了,畢竟當時的我有點不顧你的感受。還有以後我們都是隊友了,大家互相之間幫助是應該的。”

  天天聽到後,馬上饒著頭把著手急忙對李洛克道:“沒有,我一點都沒有怪過洛克君,反而很感謝你對我的指導呢。”

  “呵呵, 那我就安心了,對了我們還是互相介紹一下自己的一些能力吧!就從我來開始吧!我叫李洛克,這個你們都知道的,我在體術上還可以。”

  “哼,日向寧次。體術還可以,有白眼能遠距離的查看敵人。”日向寧次由於剛剛他的隊友們在忘我的交談而忘了他,而有點不滿的酷酷的發言。

  “嘛嘛,寧次啊,要有笑容。苦著臉會逼出內傷的。”李洛克道

  “咳,咳。要你管啊!”這是寧次

  “哈,哈,哈”這是看著對面兩人的互動而發笑的天天。

  天天笑了一下後道:“我叫天天,擅長操控忍具。不過實力沒你們強,不過我會努力的。”

  在李洛克他們談話間,開始有一些指導老師過來帶著他們的學生離開教室。

  天天看著一些同學跟著他們的指導忍者離開後,對著李洛克問道;“不知道我們的指導老師是誰呢?希望是個好相處的人。”

  “呵呵,指導老師嗎?我也不知道是誰,不過他一定很強,畢竟我們可是精英班中的精英來的。”其實李洛克是知道是誰,但他不能說,不然的話就會出事了,所以他隻能裝作不知道。

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  在這裡說一下,“”裡的是說出口的話,()裡的是心理的想法。
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