李雲飛在下午和他們見了面,眾人對他居然如此的年輕就能創下如此大的事業感到很好奇。李雲飛先簡單介紹了自己,然後說:“我知道讓大家離開大城市,到如此偏遠的地方來教書,是很不容易。你們沒有因為鄉下困難的條件嚇倒,堅持了下來,到了這裡。每天我都能看見那些本應該在學習知識的孩子,因為沒有老師,而只能在田野裡工地上到處瘋跑瘋玩。我始終能記住當我開辦夜校的時候,本來是針對那些工人的學堂卻擠進來了許多的孩子,他們看著我寫字的眼色,看著他們渴望學習的眼神,我非常的痛心,他們中也許本來應該能出更多的老師,更多的科學家,更多的工程師,卻因為沒有老師而無法受到教育,讓這些未來的科學家未來的老師未來的工程師只能在田野裡荒廢時光。
萬幸的是,如今你們來了。你們都是好樣的,你們是值得尊敬的。我一貫倡導言傳不如身教,一貫看不起那些只會在報紙電台上嘴炮的所謂大師。他們天天在報紙電台上大聲的呼籲這樣呼籲那樣,卻偏偏不肯放下身段,親自到真正需要知識的勞苦大眾中去教書育人。
我最佩服的就是晏陽初先生,大家可能不熟悉晏先生,我這裡花點時間介紹下先生的生平。
晏先生1890年出生於四川省巴中城,四五歲時開始到父親開設的塾館念書,接受啟蒙教育。由於晏陽讀書初勤奮刻苦,有志向上,父親給他賜字“陽初”,意思是旭日之初。
十三歲時,晏陽初進入內地會傳教士開辦的天道學堂讀書,當時的校長是英國傳教士姚明哲牧師,1906年畢業,經校長推薦到成都華美高等學校學習。1910年,因對華美校風的不滿而退學,在成都一中學任英語教師。1911年結識了英國青年傳教士史文軒,協助他創辦輔仁學社。同年9月因保路運動爆發而返回巴中,在巴中中學擔任英語教師。1912年夏天,晏陽初返回成都繼續在輔仁學社工作,同年年底他接受史文軒的建議,赴香港深造。
1913年他順利考取香港聖保羅書院,並獲得該校英王愛德華七世獎學金,但他拒絕改變國籍而放棄了獎學金。1916年第一次世界大戰中,史文軒在法國戰場罹難,晏陽初用James作為自己的英文名以紀念這位好友。同年他入美國耶魯大學攻讀政治學與經濟學,後獲學士學位。在耶魯大學求學期間,晏陽初還曾經受教於塔夫脫和威爾遜兩位美國前總統。
1918年夏天,從美國耶魯大學畢業翌日,晏陽初就奔赴歐洲第一次世界大戰的法國戰場,參加為華工服務工作,“原想教育華工,沒想到他們竟教育了我。”他說,“我立志回國以後,不做官,不發財,將我的終身獻給勞苦的大眾。”
1926年晏陽初與志同道合的一批知識分子來到定縣翟城村,推行他的鄉村教育計劃。晏陽初認為中國農民問題的核心是“愚貧弱私”四大病,提出以“學校式、社會式、家庭式”三大方式結合並舉,“以文藝教育攻愚,以生計教育治窮,以衛生教育扶弱,以公民教育克私”四大教育連環並進的農村改造方案。晏陽初在河北定縣推行的各項平民教育活動都從農民的切身需求出發,著眼於小處:為減少通過飲用水傳染的疾病,平教會指導農民修建井蓋與圍圈,適時消毒滅菌;訓練公立師范學生與平民學校學生進行免疫接種;訓練助產士代替舊式產婆,向舊式產婆普及醫學常識;建立各區保健所,培訓合格醫生;從平民學校畢業生中培訓各村診所的護士與公共衛生護士;為村民引入優良棉花和蛋雞品種;組織成立平民學校同學會,建立村民自治組織;改組縣鄉議會,改造縣鄉政府。
1930年代初,晏陽初在定縣的鄉村教育實踐得到國民政府民政部次長的肯定,並決定將晏陽初的經驗向全國推廣,設立了鄉村建設育才院,在中國各省劃出一個縣進行鄉村教育試點
這就是晏先生的生平,晏先生如今已經在定縣扎根了5年了,切切實實的在做實事,切切實實的為平民教育做貢獻,切切實實的在為改變民眾面貌做實事。
你們今天來到這裡,來到這偏僻的鄉下,當然,我不是說你們也要進行平民教育,這些事情我會另外找人做,我只是希望你們能教育孩子們,交給孩子們知識,讓他們能順利的成長。
只要你們做到這一點,我覺得你們和他一樣的的偉大。你們和晏先生一樣,都比那些只會嘴炮的大師們偉大。也許你們的學術水平暫時不如他們,不過我相信你們有一天能夠驕傲的對著嘴炮們說,我教出的學生超過了你們。
教師是一項很神聖的職業,韓愈就說過‘師者,傳道授業解惑’,這很好的概括了我們老師的職責,傳授知識,交給學生技能,解答學生的疑問。這就是我們老師的日常工作,一名名的學生在你們的培養下,學會了認字,學會了技能,明白了道理,有了自己的理想,這就是你們的成績。而我們的工作就是為各位創造條件順利的完成教學工作,孩子們是我們的未來,孩子們是我們的希望,我誠懇的邀請各位老師能留下來,教授給這些孩子知識,讓他們正在成為我們的未來,我們的希望。”
一番話說的許多人心情激動,恨不得馬上就開始工作。打算退卻的教師也暫時打消了退卻的念頭。接著各位老師做了自我介紹,其中幾個人引起了他的關注,一個帥哥和兩位美女。
帥哥張秋鍾,長的挺不錯的,濃眉大眼的,一看就是個帥哥,李雲飛私下表示:他只是比我差一點點。張秋鍾居然是北京師范大學畢業,通過交流李雲飛發現他對留在這裡教書沒有其他人那麽熱情。這讓李雲飛有些鬱悶,因為張秋鍾是作為小學的校長招聘來的,他要是沒熱情,為什麽應聘到這裡來啊。
另外兩位美女居然是四川省立第一女子師范學校畢業的,其中一個美女叫張予靜,她和張秋鍾是兄妹。李雲飛發現這兩兄妹長得真有點象,只是張予靜和他哥哥比,面部比較比較柔和,少了男性化的線條。所以整體來說張秋鍾是個帥哥,張予靜長的有點禦姐的味道。看來這家人的基因很優良啊。
另外一個就是看著柔柔弱弱的李彤梓,她是個典型的南方美女樣貌,看著就是個溫婉可人的美女。加上剛剛畢業帶了些書卷氣,看著就像主時空那裡的大學校花。
交流完了,李雲飛又和從成都帶著他們來這裡的李牙頭交流一番,李牙頭告訴了李雲飛已經按照他的要求給慈惠堂捐了50000元,並給了他尹昌齡的收條。另外一個他無意中聽到的消息,張秋鍾張予靜兄妹和李彤梓家裡都還比較殷實,最近李彤梓正在被劉文輝軍中一個旅長追求,據說是劉文輝的乾兒子,可惜是個花花太歲,李家和李彤梓都不想答應,簡直不堪其擾,張予靜和李彤梓是同學加閨蜜,於是隨便找了個工作就準備離開成都,張秋鍾本來已經找好了成都一所中學教書,但是被妹妹給硬拉來了這裡。李雲飛也正是比較奇怪為什麽北師大的會到這麽鄉下的小學校來,而且還不是很熱情呢。這樣就能解釋的通了。