人的生存，是意味著攀比;人的生存，是意味著掙扎星期天的下午，譚老師回城了，她叫我在學校等她，到現在還沒回來，我去燕子家啦，和燕子一塊學習。

　　高寨看桃花屯種菜賺錢多，社員也能吃上新鮮可口的蔬菜，隻是多累點，聽說這是顧校長的點子，他們也種一塊白菜、蘿卜、蔥。這也不管，高寨白天沒乾完活茬好留給婦女們夜間加班，叫她們披星戴月。薛姨叫我和燕子跟著顧校長在家玩，我倆不肯，跟著薛姨下地去了，可巧，梁天柱也在，他好給我亂，有時哄著我幫她們乾，休息時我和她們玩在一起，她們拿我逗著我玩。

　　夜深人靜，村裡的萬家燈火漸漸息滅，那幫婦女們守著轆轤車圍著井推著一根大棍轉圈。我和燕子不長乾，隻是用繩子拴著棍頭拉會，嘩嘩啦啦的鐵鏈聲，還有滋滋不斷地流水聲，水慢慢進入菜畦裡・・・・・・・梁天柱領著乾，他還和這幫婦女打情罵俏，逗得婦女們哈哈大笑。梁天柱，退伍軍人，大約有三十五歲左右，兩個閨女，一個兒子還在繈褓中，此人愛勞動耐吃苦，待人和藹，但他愛說愛笑愛逗趣，這裡的百姓都愛接觸他。他先拿我逗樂，覺得沒啥意思，他又找薛姨逗。

　　“老薛，你又要個兒子。”梁天柱問。

　　“噢，你要個兒子，我能不要個兒子。”薛姨說。

　　“我兒子小，你兒子上學啦。”梁天柱說。

　　“幾年過來也上學。”薛姨接。

　　“你可要個老公啦，咱莊的牧羊老光棍領回家吧。”梁天柱高興地說。

　　“你領回家給你老婆。”幾個婦女亂說。

　　“我老婆還給娃吃奶哩。”梁天柱有點招架不住了。

　　“你馬上回家，牧羊老光棍說不定在給你老婆睡覺哪。”婦女們亂說一通，梁天柱無法招架，他拿著手電隻好看看水到頭沒有。

　　休息時，我們做在井四周，一個婦女好講故事，薛姨讓我們猜謎，就是不讓梁天柱插嘴。

　　她講的那個故事印在我的腦海裡，是《布谷鳥的由來》，那個婦女講道:在很久很久以前，在南方有座大山，山麓下住著一家大地主，他雇傭好多長工，這個地主娶兩個老婆，兩老婆各生一個兒子，大老婆善良賢惠老實，小老婆心狠手辣漂亮，她不甘心做小老婆，做小的名聲不好，天天受大的管著，小老婆良心不善想法設法把大的害死，沒敢害大老婆的兒子――苦熬。這老地主有錢有權，又喜歡大老婆的兒子，但苦熬特別聰明，小老婆不得下手。

　　小老婆如願以償後，苦熬漸漸長大，她唯恐報復，對苦熬特別好。一晃十五年過去了，地主的兩個兒子長大成人，長大有人說媒了，家產得有苦熬一半，小老婆苦思冥想後，白天吃不好飯，夜裡睡不好覺，她向地主出條計:讓地主把長工辭退，山上的地讓兩個兒子種，活著連個地就不會種，傳出去笑死人，咱家不養笨蛋，誰要是不會種地不讓他回來了・・・・・・話語打動地主的心，兄弟接到上山種麻的任務，都去準備行禮不說，單講黑心小老婆急急忙忙進倉庫把麻種取出一半，放進鍋裡炒熟又放回原處。深夜，小老婆久久不能入睡，不知是高興，還是幻想勝利的喜悅。

　　第二天太陽出來，小老婆假慈悲送哥倆上路，她把炒熟的給苦熬，沒炒熟的讓自己兒子扛好。走在路上苦熬聞到布袋麻子好香，明白晚娘用心，又想到母親的死，再看看眼前不懂狗屁的弟弟。暗想，人不害我，我不害人。苦熬叫住弟弟說:“好弟弟，不走啦，吃點乾糧再爬山。”他倆面對面坐在石頭山吃開，苦熬邊吃乾糧邊從布袋裡掏出幾個麻子吃，津津有味真香;小老婆的兒子學著吃幾個麻子，不好吃，他哭鬧著要給苦熬換。

　　“換了嗎?”燕子疑問。

　　“換了。”梁支書接道。

　　“你也會講。”我問。

　　“都會講，古代的傳說。”梁支書說。

　　“別打岔。”薛姨阻攔道。那婦女又講開，他們到了山上各在自己指定地裡撒好種子，等待著出苗回家付令，一個星期過去了，苦熬的麻苗出的特別好，小老婆兒子的沒出，苦熬高高興興下山了。小老婆兒子在山上等呀等呀，乾糧吃完還沒露苗，他明白了，母親想害苦熬，沒想害到自己頭上，他又氣又餓，死後變成一隻小鳥，飛到各處宣揚他母親的醜聞，讓世代都知道，苦熬苦熬，娘炒麻子誰知道！苦熬苦熬，娘炒麻子誰知道！・・・・・・“俺莊就有，叫苦熬苦熬。”我仰著臉說。

　　“就是那種鳥。”那婦女接。

　　“真可憐，害死自己的兒子。”燕子呢喃道。

　　“報應，自己承受，小老婆會後悔的?”薛姨罵著。

　　“晚娘最壞。”我喊。

　　“楊培娟也是晚娘，還叫她上學。”燕子反駁道。

　　“楊培娟成績好，放學回家抱弟弟、燒鍋・・・・・・”我不示弱的說。

　　“沒聽人說菠菜葉，落地黃，三聲四歲沒有娘，跟著爸爸還好過，就怕爸爸娶晚娘，娶了晚娘三年整，領個小孩叫孟良，孟良吃肉我吃素，孟良蓋花被我沒床・・・・・・”薛姨哽咽了。

　　“好心人呀好心人。”我唱著好心人逗大家都笑啦。

　　“晚娘就是和親娘不一樣，我老婆就是晚娘。”梁天柱感慨地說。

　　“誰的孩子誰疼愛・・・・・”婦女們亂說著。

　　“聽我說，聽我說，老薛，你叫顧校長再想個致富的路，他看桃花屯種菜管，我就沒想到，種菜時還猶豫，沒怎問小狗子，種地好學，明年再開二畝，怎能致富，就怎搞，先搞個試驗田，我相信顧校長的，佩服。”梁天柱說。

　　“你隻要不說老顧瞎胡鬧就行。”薛姨說。

　　“先拿塊地搞試驗田，噢，活乾完明天上午放假。”梁天柱說吧，婦女們抓緊乾啦。

　　她們乾完最後一點活，收拾好工具，各自回家了，薛姨叫我送到譚老師辦公室，譚老師問我幹啥去了，我說跟著薛姨去地裡乾活，一個婦女還講了《布谷鳥的由來》，譚老師聽吧叫我重講一遍，她記下來，日後有用。她也叫我搜集民間小故事，我說赴J爺會講，譚老師叫我整理起來，那是文學的素材。

　　入冬，光禿禿的樹乾開始單調乏味起來，昨夜一場北風刮過，乾枯的枝條落在地上。

　　星期六的下午，早早放學，譚老師又去S市了，說下午回來，還給我倆講詩哪，我和燕子沒走在學校四周拾著柴禾，讓譚老師燒鍋，嘴裡還背誦著譚老師走時教的一首詩，燕子也不想學了，她說她學不會，但沒敢給她爸爸媽媽說，就我還纏著譚老師叫她講詩，譚老師最近好去S市，聽說她要調回去，我怎給她學詩。嘿！還是背誦她的詩吧・・・・・・・白紙來源於木材的你，一張張是那樣潔白，都知你特別神秘――看，有人在你身上作畫，七色彩筆的描繪，是那樣氣魄美麗;有人在你身上寫出音符，別看彎彎曲曲，彈，唱優美動聽讓人入迷;有人在你身上寫心裡話，寄給癡戀的情人，情人對你笑*;有人在你身上印成鉛字，密密麻麻一片黑，手捧著是那樣珍惜。

　　――有人把你一張張摞起，匯編裝印成集。

　　你保留著各種足跡，在人間與地球共存，走遍每一個角落永久不息。

　　“你會背誦了嗎?”燕子問。

　　“我還沒背熟啦，你管熟練背誦啦。”我反問。

　　“小杉子，你寫一首若有若無的詩。”

　　“我沒哪靈感，你寫一首含而不露的詩。”

　　“我，我就不想學啦，爸爸說我不是那塊料，我怕媽媽打，隻好跟著，反正譚老師也不吵我。”燕子灰心喪氣地說。

　　“我給譚老師說，給你自由・・・・・・”

　　“別給譚老師說，譚老師知道了也不叫我跟她了，這話你誰也別說。”

　　“譚老師回來後，我叫她教徹底，譚老師要回城，再也沒人教我啦。”

　　“譚老師給我媽說，她帶著你回城。”

　　“真的，走，問下你媽媽去。”

　　“騙你是小狗，咱叫這柴火給譚老師放到辦公室門口。”

　　“行，夠譚老師燒幾天的啦。”

　　高振軍跑來告訴我個好消息，說我大伯回來了，譚老師就是趁我大伯的車回來的，我問他譚老師哪，他說譚老師在柏油路上給燕子也媽說話哪，譚老師叫我回去。知道了，這是越山哥要去當兵。

　　這時走來一個三十多歲的中年人，他是小隊長，我們都叫他小孩哥，他也好給我們亂，他叫什麽名字――不知道，他用手擺著說:“你叫我大伯，我叫你去城裡上學。”

　　“叫你叫屁伯，叫你小孩哥哩。”我頑皮地說著。

　　“叫你給我能・・・・・・・”他上前抓我。

　　“小杉子，快跑。”燕子大喊。

　　我後退一步沒抓住，跑著回家了，我回頭看下，小孩哥沒攆，燕子向柏油路跑去。越山哥要去當兵，體檢後二伯仍阻攔他，隻有大伯看這事情怎辦?我到家後，大伯走吧啦，聽菲菲說，大娘也回來了，給菲菲好些糖果。大伯沒阻攔越山哥，還給他一封信，是給武裝部寫的・・・・・・原來是大伯支持他當兵，二伯也沒招了，越山哥要走，他那牛脾氣誰也攔不住。走那天。是個星期天， 越山哥換好軍裝，天不明全家送他到武裝部，還有爸爸媽媽呢。我也去了，二伯、爸爸拉著越山哥的手，千叮嚀萬囑咐，越山哥含著淚點著頭老說一句話:“到部隊我就給你們寫信。”越山哥鑽進悶罐車被拉走那刻，我看全家人都流出眼淚。

　　我拉著菲菲的手，燕子隨後高高興興跑到龍潭河橋上。河水開始變清，成片的z草浮在水面，瞧，魚兒在遊，鳥兒在飛，可沒瞅見野花開。在河北岸，我和燕子扒著發芽的茅根草吃・・・・・・“哥，燕子，小燕子。”菲菲指著一個個飛翔的燕子。

　　“真的，燕子回來啦。”我興奮地說。

　　“我早就在這兒。”燕子接。

　　“我說是南飛北歸的燕子。”我說。

　　“我哪也不去，就在你的身邊。”燕子吃著茅根草說。

　　“你長大了得嫁人。”我大聲說“我做你的老婆。”燕子毫無羞恥。

　　“燕子，我們拜天地。”我站起來說。

　　“來，反正我拿的還有紅紗巾・・・・・・・”燕子把紅紗巾頂在頭上。我跑到燕子身邊就磕頭，也不知磕了幾個，菲菲向我倆身上灑土，我和燕子跑了。

　　鳥飛燕舞的世界又回到眼前，我瞅瞅身邊燕子，又看看飛翔的燕子，都喜歡，我心中不由得唱起秋風吹，輕輕吹，風沒吹回東流的水;水想早點大海回，風卻不知西尋誰・・・・・・