第1036章 人有所執，方有所成！
“第一道題，如果你們的學生，有逃課，打架，欺負同學，不服從管教的行為，你們會怎麽處理?”
“我會第一時間通知他的家長，讓他的家長和我一起來教育這個學生，以教育為主，管教為輔。”
“我會約他來我的辦公室和他聊一聊，了解一下他的內心，和他從朋友做起，慢慢的改變他的心態。”
“我會讓他跟那些讓他欺負的同學道歉，如果那些同學原諒他的話，我會讓他們嘗試著從朋友做起。”
考官的第一道題已經出來了，所有考生們紛紛發表出自己的意見，當各抒己見之後，考官們依次點頭，眼神，卻再一次轉移到了趙小寒的身上，因為，這麽多考生裡面，趙小寒是唯一一個從頭到尾都沒有發表自己看法的人。
“這位考生，你為什麽不說話?”
其中一位考官看向了趙小寒開口道，聽到考官的話後，趙小寒看了對方一眼，輕聲的開口道:“我認為，逃課，打架，欺負同學，和不服從管教是不一樣的行為，因材施教，並沒有什麽標準的答案，一個人一個方法，無論用什麽方法，對症下藥，才是最好的解決方法，我覺得，其他幾個考生的答案都對。”
“那麽，你的答案呢?”
“我的答案很簡單，逃課的行為，是證明老師的課吸引不到學生，才會有逃課的現象，至於打架，是和環境有關，一個學生的成長，不外乎家長和學校的環境，要想改變這一點，首先要從環境上去改變，欺負同學這件事，是證明同學之間的關系不融洽，誰會欺負自己的好朋友?”
“那麽，不服從管教呢?”
“更簡單，學生們正處在叛逆期，不服從管教很正常，為什麽一定要去管教他們呢?從興趣入手，永遠是最好的方法。”
“漂亮！”
當趙小寒的這幾個回答說出來的時候，那領頭的考官禁不住的為他叫好，伸出手啪啪啪的就為他鼓起掌來，同一時間，其他幾位考官對視一眼，也紛紛從對方的眼睛裡看到了一絲震撼。
“謝謝。”趙小寒輕輕的說了一聲謝謝，臉上並沒有什麽驕傲之色，在他的心中，他一直人為，為人師表，理應如此。學生們的問題，有時候，不一定全部都是學生的問題，找到問題的所在，才能去解決問題。
這個問題，本身就沒有標準的答案。
最標準的答案，就是你最本能的反映。
“第二道題，如果一個成績很好的學生和一個成績很差的學生同時輟學，但是，你只能挽留一個，你會挽留誰?”
“當然是挽留學習成績好的。”
“對，挽留學習成績好的。”
“同樣是學生，我覺得，學習差的也不能被放棄，請問，學習差的學生，有什麽優點嗎?”
“沒有優點，打架，惹事，學習差。”
“那我選擇學習成績好的，這樣的學生，留在學校就是個禍害。”
考生們依然在發表著自己的看法，這一次，他們的選擇異常一致，統一的選擇了學習成績好的學生，其實，說起來，他們的選擇並沒有錯，每一個老師，都希望自己的學生聽話學習成績好，誰又願意帶一個喜歡惹事喜歡打架的學生?
“趙小寒，你的看法呢?”
剛才的考官，又一次看向了趙小寒，剛剛趙小寒的回答，讓他覺得很滿意，這一次，趙小寒依然沒有回答，所以，他下意識的就開口問起了趙小寒，當聽到考官的聲音之後，趙小寒沒有絲毫猶豫的看向了考官道:“考官，我的選擇很簡單，我會選擇可以留下來的那個學生。”
“什麽意思?”
“兩個學生，有一個是一定要離開的，但是，在我的眼裡，沒有好學生和壞學生的差別，無論他們的學習成績好與壞，他們都有一個共同的身份，那就是我的學生，對待學生，不可以有區別待遇，所以，我會用盡一切努力去挽留兩個學生，但是，如果一定有一個學生要離開的話，那麽，我選留下來的那個。”
“如果留下來的那個是壞學生呢?”
“在我的眼裡，沒有好學生和壞學生，更何況，成績差，並不能代表什麽，我要的學生，不是一味的只會去讀書，背題，那樣的學生，我寧願不要。”
“那你知不知道，壞學生如果留下來，會影響整個班級的學生?”
“我不知道，但是我知道，如果作為一個老師，因為學生的成績差而放棄他的話，那麽，他不是一個合格的老師。”
趙小寒的回答，顯然出乎了所有考生們的預料，而且，誰也沒有想到，趙小寒會如此鑒定自己的信念， 哪怕是面對考官，也沒有絲毫的退讓，但是，在聽到趙小寒的回答之後，那領頭的考官，卻是臉色變了:“趙小寒，你知不知道，作為一個老師，你這是不負責的行為，為了一個壞學生，可能會毀了整個班級的學生，如果這就是你的選擇的話，那麽，我告訴你，你不適合當一個老師。”
“我不覺得這是不負責的行為，在我的心中，只有學生，沒有好學生和壞學生的差別，如果你覺得我這樣的行為不適合當老師的話，那我無話可說，就算我當不了這個老師，我也不會改變我的看法。”
“你，出去！”
突然間，考官臉色一冷，右手一指，直接讓趙小寒出去，當看到考官突然間惱羞成怒的時候，一群人都愣在當場了，所有人都是面面相覷，顯然是沒有想到，考官會突然對趙小寒發火。
而趙小寒，在看到了考官的動作之後，站起身來，輕輕的衝考官鞠了個躬，說了一聲謝謝之後，轉身就揚長而去了。
有時候，趙小寒的脾氣也很強，他認準的道理，就算是別人用槍指著他的頭，他也不會改變。
就如同剛剛一樣，哪怕讓他失去當老師的資格，他也不會改變自己的看法。
從小的時候，他就學會了一個道理，這個道理很簡單，但是做到的人卻很少，而他卻將這八個字，一直銘記於心。
人有所執，方有所成！
如果不是一直將這八個字記在心中的話，他趙小寒又怎麽會有今天的一切?
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