進得考場，許仙考卷上雖然寫有序號，但在考桌上可沒有，這時先進來的好處便體現出來——可以挑個好座位啊！　　看著那一排排整齊的書桌便犯了愁，他不知該坐哪裡好了，是坐在第一排嗎?不行，那裡雖然看題清楚，可太靠近草棚邊緣了，到了中午太陽曬得厲害，萬一下雨就更麻煩了！

　　那坐在裡面?也不好。棚子有點低，裡面的光線很不好，縣試又不準點燈，恐怕是要受些影響的。反覆琢磨之後，他坐在了第二排第八列，二八一十六，號吉利，看得清、光線好，日曬不著、雨淋不到，空氣還很清新，實在是不可多得的好位置啊。

　　許仙坐下後，考生還沒進來一成呢，自然不會公布題目。他一時有些無聊。

　　縣試的自由度比較大，由知縣決定是考五場還是四場，這次楊知縣的選擇是四場，第一場叫正場、第二場稱初複、第三場為再複，第四場稱面複，每場一個白天，隔一天一場。

　　不過考生只要將正場考中了，便不必參加‘初複’和‘再複’，只需等待五日後的第四場面試即可。那些正場考不中的，就隻好老老實實再參加初複，若是再不中，還能考‘再複’，要是還不中就只有等下次縣試了。

　　翻看自己的答題紙，一共是十一頁，第一頁是封面，縣考沒那麽嚴格，考生情況就直接寫在封面上，並沒有采用‘糊名’、更不必‘謄寫’。許仙看到封面上有個號戳，戳上寫著‘縣考甲字一零七號牌’，下面便是自己的一些詳盡信心。

　　打開後封面，另外十頁才是答題的地方，每頁十四豎行，每行十八個紅格，一個格寫一個字。此外還有幾頁草稿紙。

　　待所有考生都坐好，已經是天光大亮了，倒是正好考試。

　　楊知縣也不再囉嗦，待衙役鎖門後，便在一張空白的橫軸上，揮毫寫下正試的題目——作一篇時文和一首試貼詩。

　　一篇時文的題目是‘乃是人而可以不如鳥乎?詩雲:穆穆文王。’一首試貼詩的題目‘秋光先到野人家’的五言八韻詩。

　　試題一出，原本鴉雀無聲的考場中，卻發出一陣無法抑製的倒抽冷氣聲。楊知縣便看到許多學生面色煞白、如喪考妣，顯然是被自己出的題目駭到了，不由微微的得意一笑……

　　縣試雖是南宋朝最初級的考試，但因由知縣命題，且自主性很大，所以也是最不靠譜的考試……有的縣令很懶，隨便從經書上找句話應付，有時甚至與考生平時背誦的程文完全相同。因為法律並沒規定不許‘剿襲’，所以正好背過那篇的考生，只需將其默寫下來既可，而且哪個考官也不敢不取——要知道不是誰作一篇都可以稱為‘程文程墨’的，那都是時文大家、歷代翰林所作，你敢說個‘孬’字嗎?

　　取是取了，也不犯法。可對出題人來說，卻是十分丟人的……國家為選材計，花了這麽大人力物力舉行考試，你就出了這麽個程文滿天飛的題目，能考出什麽東西來?

　　實際上這也是難以避免的，作為題庫的四書五經就那麽幾萬字，全國一級級那麽多考試，都要從其中出題，除了那些犯諱的話之外，哪一句沒有用過?

　　之前還好說些，畢竟剛剛開始，題目不多，只要去書店買全套程文回來，翻一翻目錄，就能做到不重樣。但逐漸到了後來，出題官便開始窘迫了……因為歷年程文積壓太多，他們買不起。實際上就算不差錢，也不可能買全了。

　　但活人不能讓尿憋死，

於是有位被逼急了的老兄，便將兩個風馬牛不相及的句子中各提取一半，組成一個沒人見過的新句子出題，美其名曰‘截搭題’。要知道排列組合是無窮盡的，所以立刻開創了一片新天地。　　幾次後，朝廷乾脆承認了這種搞法，頒布法令曰:‘正考必出大題，預考可出小題。’州試以上稱為正考，以下則是預考。所謂大題便是形式與文意完整的句子，小題就是截搭題。

　　小題因為割裂經文，牛頭鹿身，在士子看來，往往題意難明，題情難得，在破題時但有毫發之差，寫出來的文章便去了千裡之外，所以時人皆認為‘小題難於大題’。

　　現在楊知縣所出的，便是一道截搭題，而且是變態的‘書’、‘經’混搭，無怪乎大部分考生一看題就想回家。

　　但也有幾個例外的，比如說坐在四排的一個膚色微黑的考生，微微沉吟片刻後，便面露微笑，開始提筆在稿紙上疾書，顯然已經成功破題。比如說坐在另一處的一臉傲色的白面考生，經過一番苦思冥想，也已經開始面色凝重的提筆書寫。

　　還有幾個年紀大些的童生也陸續解題完畢，開始構思文章。

　　但論起輕松自如的程度，哪個都不如坐在二排八列的那位，王維不算，那胖子連考題都看不懂，卻正悠然的在試卷上奮筆疾書，看其狂放的筆勢，似乎、好像不是寫字的樣子。

　　卻說許仙一看到那截搭題，心中馬上定位各自的出處……前一句‘乃是人而可以不如鳥乎?’出自《大學》，後一半‘詩雲:穆穆文王’則是《詩經》裡的詩句，看起來實在是十三不靠。

　　但他隻微微沉吟，便提筆寫下‘夫人不如鳥，則真可恥矣;恥之，恥之，莫若師文王。’便將兩句毫無關聯的句子，連綴的合情合理且天衣無縫！

　　其實這種截搭題看似無理，卻是真正能考驗考生的水平。不僅要將書經吃透，才能看明白兩截分別的意思，還得開動腦筋，將其巧妙連接起來，最起碼要自圓其說。這分明是在考察應試者隨機應變的能力，也恰恰是絕大多數考生畏之如虎的原因……

　　要知道絕大多數讀書人，在學完四書五經及相關著述後，整日裡誦高頭講章、背程文窗稿，不看三通四史，不知秦皇漢武，腦袋早僵硬如石，讓他們去隨機應變，還不如讓老母豬上書來得現實。

　　許仙之所以應對輕松，是因為他的腦袋沒有僵化，不會拘泥，很容易便將本不相乾的兩句話扯到一起……這種聯想能力本沒有什麽特異之處，但在一群拘泥不化的讀書人中，竟顯得那樣特別！

　　此刻許仙終於體會到二世為人給他帶來的又一處好處，因為觀念不同，看待問題的角度不同，因此有了與眾不同的創造力，不受束縛的思維能力。

　　破題之後，事情就很簡單了，承題起講、題比中比，最後成篇大束。不消半個時辰，洋洋灑灑，花團錦簇的一篇文章便落在稿紙之上。

　　寫完之後，檢查一下截對是否整齊，對結構進行了微調。又將一些華而不實的詞語刪去，使文章更加體制樸實、書理純密。

　　最後再從頭默讀一遍，直到確定音調和諧，朗朗上口;機調圓熟，賞心悅目後，這才滿意。

　　當許仙體會到時文不是唐詩宋詞，那種隨意性很強的藝術作品，而是一種國家用來取士的議論文體時。他便敢篤定，就像高考寫作文一樣，有著很強的技巧性在裡面。然後通過研究老秀才給他的資料，摸索出幾條規律，比如在格式上用正格不用變格，力求正反虛實深淺相間，力求井然有序等等。這些文章格式大致相同，破題承接較好，內容比較充實。而且符合音韻。這樣的文章便會得好評。

　　細節決定成敗，任何時候都是真理。

　　牛刀小試一下，效果果然不錯，反覆讀過幾遍，許仙敢篤定這篇文章可以在任何考官手下考出好名次了，這才最後檢查一遍有沒有犯帝諱、聖諱，完全確認無誤了，最後一筆一劃的往答題卷上抄寫。

　　在做這一切的時候，許仙完全忘記了外物，仿佛天地間就只剩下他的一人一桌。

　　當終於寫完這篇五百字時文的最後一筆時，正好時未酉之交，只聽一聲梆子響，放牌的時刻到了。

　　只見考場門緩緩打開，一些個已經交卷考生便收拾東西出去，過不一會兒，門又關上了，下次放牌就得等到一個時辰以後了。

　　現在才二月裡，天色還很短，一般酉時末天就大黑了，因為縣試考場不許掌燈，所以考試時間實際上也就剩下一個時辰了。

　　不過對許仙來說，這已經足夠作一首試貼詩的了。他本來就才思敏捷，吟詩作對的本事十分了得。

　　一看題目是‘秋光先到野人家’，許仙心中大笑不止，這楊知縣真有才，這句都能想出來。

　　他首先就想到南宋著名的愛國詩人陸遊陸放翁，接著便想到其為數不多的好詩之一《秋懷》，考試的題目正是後來那句詩的末句。

　　“園丁傍架摘黃瓜，

　　村女沿籬采碧花。

　　城市尚余三伏熱，

　　秋光先到野人家。”

　　回憶一遍這首詩，許仙更是如虎添翼，只要順著這個意境作一首五言八韻詩既可。

　　閉上眼睛回想一下陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的意境，許仙心中便已經成詩。這次連草稿也不打，直接在答題卷上刷刷寫下十六句詩。

　　秋光先不覺，尋到野籬東，天氣三霄淨，人家一徑通。

　　隔鄰瓜蔓月，出郭豆花風，雁信連村急，鱸思故裡同。

　　梁園遲送燕，茅屋草鳴蟲，挹爽宜郊外，招涼任市中。

　　露催葭岸白，霜逼蓼汀紅，盛世西成頌，吟詩記放翁。

　　寫完擱下筆，答題全部結束。

　　再一看時間，才剛剛酉時一刻，許仙有些傻眼，接下來做什麽，此刻已經有一百多考生交卷了，其中黑臉書生和白面書生一個第一，一個第二，早就走了，甚至王維的座位都空著。抬頭恰看到楊知縣虎視眈眈的眼神，許仙幾乎懷疑，自己若是不趕緊交卷，對方會不會挽起袖子直接來抽自己，得了，還是識時務為俊傑。

　　看到許仙交了卷子，楊知縣才露出滿意的笑容，心說:“這哪家的書生，答完了試卷不交，猶豫磨蹭，一點都不爽利，不過，還算機敏，孺子可教也。”

　　一邊走出考場，許仙一邊直拍額頭，都是前世養成的習慣，不到時間不能提前交卷，否則，後果自負。

　　手機用戶請到m.qidian.com閱讀。