“我覺得這幅畫畫的還是不錯的嘛，這背影我看就是王天的父母吧，雖然王天沒有畫自己，但是我覺得這雪景畫的很有意境嗎?”

　　“唐莎，既然你也說出了王天沒畫自己，那他這幅畫就是跟題目不相符的，雪景畫的再好有什麽用，那也不是比賽內容。都說王天畫技了得，我看也不過如此嗎，應當是他只是對於一些指定的畫作比較在行，而這幅卻是就不行了。淘汰吧！”

　　韓樹東似乎對王天就有著成見，也許是因為韓樹東上次就和萬慶峰一起將王天淘汰了，這一次他也不想叫王天入圍。

　　韓樹東一說，高小山附和著道，“是啊，雖然說王天的這個風雪的背景畫的很不錯，這雪山裡的向日葵也饒有姿態，但畢竟比賽的題目不是叫你畫風雪，也不是叫你畫向日葵，所以我也讚同主席的意見。”

　　唐莎想要討好一下王鼎，但實在絞盡腦汁也說不出個一二三，而韓樹東一個眼神的壓力迫使唐莎也默認了淘汰王鼎的決定。

　　樂南對於畫畫可不了解，主席跟美術協會的會長都說了這畫跑題，樂南肯定也是隨大流的。

　　“既然我們幾個副評委都覺得王天的這幅畫跟題目不相符，那就沒必要再提交給主評委的歐陽教授和蔡老師了。我下邊宣布…”

　　“等一下。”

　　王天其實對於這樣的比賽本身就沒報太大希望，自己縱然是發揮了最高技藝，這些土老帽又怎麽能欣賞的了。

　　所以王天也沒有跟他們申辯的想法，隨遇而安，總之王天沒想著在畫畫上邊出人頭地，所以來參加，說白了還是承載著兄弟的夢想而已。

　　可這一刻聽到等一下，看見正是蘇樂樂叫樂南等一下，場上的所有人便把目光投向了蘇樂樂身上。

　　“蘇樂樂，你叫等一下，你想說什麽?”

　　“樂主席，我想說您先別急著就把王天淘汰，作為宣傳部的部長，我自己對於畫畫也有淺嘗輒止的研究，我想關於這幅畫我有必要說一說我的想法。”

　　“你要說什麽想法，這畫明擺著跑題了嗎?”樂南還沒講話，韓樹東就不忿地搶道。

　　“韓主席，您別那麽著急，難道我說兩句話都不可以了嗎?”

　　“是啊，韓主席，咱們就聽一聽蘇部長說什麽吧。”唐莎見著氣氛稍微有些尷尬，蘇樂樂的話中帶刺，韓樹東語氣也不對勁，忙紓解道。

　　“好啊，那蘇樂樂，你有什麽話說吧。”

　　蘇樂樂哪裡能夠看得清楚這畫作中的深意，不過蘇樂樂可以肯定的是，王天能夠這麽畫一定有他的想法在裡邊，如果不給王天自己說一下他的作品的生命力在哪，與眾不同在哪，這是自己這個宣傳部長的失職。

　　並且，冥冥中，蘇樂樂就覺得王天一定可以在這次畫畫比賽上大放異彩，他的實力毋庸置疑，所以即使這幅畫畫的跑題了，蘇樂樂也願意冒天下之大不韙，挺王天一把。說來這種想法蘇樂樂都覺得詭異。

　　“我想這幅畫雖然沒有王天，但是整個畫面的故事感，情節感很生動，我覺得應該叫他的作者給我們講述一下這幅畫的意思。”

　　“呵呵。”韓樹東還以為蘇樂樂有什麽高人之見，卻沒料，她也只是在這浪費時間。

　　“罷了，你既然沒看出什麽，也沒有什麽特別的見解，這幅畫就按照跑題來算，樂南，別愣著了，宣布王天淘汰吧，還有其他選手等著聽自己的成績呢。”

　　樂南點了點頭，下一秒就要重複韓樹東的話，可蘇樂樂卻騰地從座位上起身，頗有一點舍我其誰的霸氣。

　　看著韓樹東，再用充滿侵略性的目光看去樂南，樂南這一刻還真沒開口。

　　“韓主席，根據比賽的規則，副評委當中要是有一個對參賽者的作品支持，那這幅作品就要提交給主評委過目，難道您真的無視我這一票，如果是這樣的話，那這次的畫畫比賽我想我就沒必要在做這個評委了，不是嗎?”

　　“你…”韓樹東也是因為到了這份子上，所以拉下臉來真心覺得面子上過不去，可蘇樂樂奈何也並不是尋常人物，這和自己上綱上線的，還說出規則，韓樹東真沒辦法了。

　　“好，好吧，既然是你支持他的作品，那這幅畫就交給蔡老師和歐陽教授看，不過也就是叫兩位老師看一眼之後，這幅畫還得被淘汰，你就浪費大家的時間吧。”

　　蘇樂樂算是贏了，而王天自始至終沒有參與申辯，卻是蘇樂樂挺身而出，幫自己拉響戰鼓，這叫王天看不懂了。

　　自己和蘇樂樂素來不和，按照道理講，她應該是最希望自己死去的才是啊，但猛然又一想，也不是，蘇樂樂向來公私分明，在自己畫畫這件事情上，蘇樂樂一直是希望自己有個好成績的。

　　心中多少有了一點安慰，剛才還不在乎輸贏，晉級與否的王天這一刻卻無比堅定的湧出一個信念，那就是自己一定要晉級。

　　蔡老師將這幅畫接入手中時，卻沒敢先看，在她旁邊乃是畫壇的大師，前輩，蔡老師也害怕自己萬一說錯了，到時候被歐陽教授打了臉，這一點，蔡老師可比那些毛頭孩子強的多。

　　歐陽教授易手過來此畫，專注地打量上，其實，歐陽教授是不可能叫韓樹東他們這一群“烏合之眾”把王鼎的畫直接宣判死刑的，不過還好由蘇樂樂出面了，不然自己直接說勢必影響不好，別人也難免說三道四，但現在畫在手裡了，之前又領教過王天的技藝，歐陽教授看得很細致，並且是把畫作提高到一個水準之上的審視。

　　這幅雪山大背景下的畫作，乍看上來跟畫畫的題目風馬牛不相及，可兩個背影的出現，加上在兩人中間的一株雪山向日葵，卻把雪山、雪山向日葵，孤獨的背景巧妙的放在了一張圖畫裡邊，並且卻不顯得突兀。

　　那兩個背影一個是男，一個是女，無疑就是題目中的父母，而要說沒有王天，那只是那些人的看法，歐陽教授幾乎一眼就看出了，這王天其實是把自己物化為了一株逆著陽光生長的雪山向日葵。

　　這詮釋，故事簡直太豐富了。不僅僅是工筆畫的細膩寫實，更主要的是寫意畫的意境和韻味。

　　那兩個背影的分開而立，是說給了看畫者自己所在的一個什麽樣的家庭，爸媽給予自己的只是背景，甚至連他的臉龐自己大概齊都忘記了。而自己在這樣的家庭，不得不做一株逆著陽光拚命向上的向日葵。

　　而雪山，風雪這背景就是自己所在的家庭的大環境，也是一種寫意畫的表達方式，借景寫情，借景抒情，這畫，簡直神了！今天有點事，就先一更了，有票子的支持一下