“好了，時間差不多了，開始上課！”

　唐錚拍了拍手，這種自由性質的課，自然是由他這個當老師的說了算。

　“自我介紹一下，我叫唐錚，剛才可能有些同學們也已經聽到了，還有，我的年紀跟你們差不多，你們可以直接稱呼我為唐錚，或者叫唐老師，可千萬別叫成唐老鴨了。”

　“哈哈哈！”

　台下頓時發出一陣哄笑，年輕人之間原本就很容易打成一片，唐錚只是稍微小幽默了一下，立刻就贏得了這些學生們的好感，就連原本對唐錚有些小成見的胡戈同學，此時臉上也露出了一些笑意。

　“在接下來的一段時間內，我應該會在申海戲劇學院呆上好些天，將一些我自己對聲樂的理解和你們交流一下。”

　唐錚將手往下壓了壓，大家也都很配合的安靜了下來，或許也是因為這裡其實沒幾個人的緣故，滿打滿算也才二十來個。

　當老師原本就是大部分時間都是自己說的，因此唐錚也只是頓了一下之後，就繼續說道:“這第一堂課嘛！我們大家還不太熟悉，因此我們玩點輕松的，唱歌大家應該都會，不如我們用歌聲來交流好了，有哪位同學自認為唱歌不錯的，請上台來高歌一曲。”

　說著，唐錚就坐到了講台旁邊的一台黑色鋼琴前面，雙手放在胸前，好整以暇的看著下面的這些申戲的大學生們。

　“我來！”

　來申戲的學生，原本就是表現都很強烈的人，因此唐錚只是這麽一提，台下立刻就有幾個人舉起手來響應。

　唐錚隨便點了一個男生上來，那個男生上台之後，也並沒有過多的廢話。直接開始清唱了起來。

　通過唇語“聽”了幾句之後，唐錚的手按在了琴鍵上，為這位男生伴奏了起來。

　這位男生唱的是號稱內陸第一男高音，孫南的代表作《你快回來》，如果唐錚真的可以聽到的話，就會發現。這位男生的聲音其實還真的是蠻不錯的，高音也非常的穩。

　不過，唐錚以“失聰”的狀態，幫別人伴奏，那其實是一件非常危險的事情，因為在聽不到別人節奏的情況下，很有可能將這種伴奏給弄砸了。

　要不是高級唇語術的確是很牛，唐錚也擁有一心二用的能力，不然的話。還真不敢這麽做。

　在外人看來，唐錚彈出來的節奏雖然跟原唱有一定的差別，但是卻跟這位演唱者驚人的契合。

　兩人一曲合作玩，下面的同學們立刻發出了熱烈的掌聲，這種上課方式，對於申戲的這些天之驕子們來說，同樣也是非常的新鮮，有誰會在上課的時候。讓學生來唱歌，導師卻在邊上伴奏的?

　沒有！

　因此。唐錚用這種隨性的上課方式，很快就贏得了這其中二十來個人的好感，有絕大部分的人都已經決定好了，只要接下去的課，唐錚講的不是太爛，那他們就會繼續來聽唐錚的課。

　其實唐錚這也是刻意為之。完全是一種投其所好的行為，年輕人有幾個不愛k歌的，自己只要營造出來這樣的氣氛，難道他們還會不歡迎麽?

　沒錯，這是唐錚第一次正式給人上課不假。就算是在維也納音樂學院，唐錚也僅僅只是給那些學生們演奏了一些世界名曲，算不得是真正的上課，因為那缺乏互動交流。

　如果說唐錚將那樣的方式照搬過來的話，那申戲的這些學生們肯定是不會買帳的，對於華夏的年輕人來說，肯定是喜歡流行歌曲，多過於世界名曲一些，除非是那些真正對世界名曲有所偏好的人。

　“唱的還不錯！”

　唐錚輕輕拍了拍手掌，這是他綜合下面的那些學生們的反應之後所得出來的結論。

　“你們說說看，在剛才我給出的伴奏之中，到底有什麽特別的地方?”

　依舊是有好幾個學生舉手，唐錚點了一位圓臉的女生起來回答。

　“報告老師，你剛才彈奏的速度，和原版的是有區別的，不過聽起來好像會更好一些。”

　這並不是圓臉女生在恭維唐錚，而是實實在在的感覺，她不知道的，剛才的伴奏，並不是唐錚真正的最高水平，以唐錚準音樂大師的級別，就算是隨便彈個幾下，也足夠令這些非音樂專業的學生們驚詫了。

　“是的，剛才老師在幫我伴奏的時候，我感到自己好像更能融入到這首歌裡面了，這到底是為什麽呢?”

　圓臉女生說完之後，那位剛才演唱的男生也站起來發言。

　“呵呵！你們都這麽誇我的話，我會不好意思的！”

　唐錚微微一笑，接著道:“其實吧！剛才我只是用一種相對比較獨特的演奏方式，讓你們產生了一種聽覺方面的錯覺而已。”

　“或許因為你們並非是正兒八經音樂學院的學生，可能對於和聽覺相關的一些科學研究數據方面， 了解的相對少一些，這些東西要我來解釋的話，那可能也有一些玄玄乎乎的感覺，因為就算是真的有理有據，你們也還是不知道這是為什麽。”

　“簡單來說，就是我通過伴奏的方式，讓這位同學的歌聲，和你們產生了某種程度上的共鳴，因此你們才會有這些感覺。”

　“那麽老師，要做到這一點是不是很難呢?”

　唐錚的話音剛落，立刻又有一位長頭髮的女生舉手之後，站起來問了一句。

　“從專業的角度上來說，是有一定難度的，但是從一般的角度，這個其實也並沒有想象中的那麽那麽難。”

　“再問你們一個問題，你們覺得，什麽樣的音樂才足夠打動人?”

　這種東西，如果真的要解釋起來，那無疑是非常費勁的，而且那些話說起來也定然極為枯燥，不為學生們所喜，因此唐錚又再度拋出了一個新的問題，引導這些學生們的思考，讓他們通過想和問的方式，來一步步的解開這個問題，這樣就是所謂的真正交流了。